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Téléchargez le document et demandez  à votre professeur de rentrer le mot de passe !

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exemple de représentation
Téléchargez le document et demandez  à votre professeur de rentrer le mot de passe !

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D'Audrey Dussutour

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Séance 2 : A l’aide des données brutes proposées dans le tableur, communiquer les résultats de l’expérience de A.Dussutour de la manière la plus judicieuse. Après avoir mis en commun vos graphiques, dites quels sont les résultats observables pour les différentes phases (habituation, test 1, récupération, test 2)

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Séance 2 : A l’aide des données brutes proposées dans le tableur, communiquer les résultats de l’expérience de A.Dussutour de la manière la plus judicieuse. Après avoir mis en commun vos graphiques, dites quels sont les résultats observables pour les différentes phases (habituation, test 1, récupération, test 2)

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Par groupe construire les graphiques suivants :

A : Le temps de contact du blob avec le pont durant les 9 jours de l’expérience pour le lot C. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

B : Le temps de contact du blob avec le pont durant les 9 jours de l’expérience pour le lot CAF. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

C : Le temps de contact du blob avec le pont durant les 9 jours de l’expérience pour le lot Q. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

D : Le temps de contact du blob avec le pont durant les 9 jours de l’expérience pour le lot CC . Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique. CC = la moitié du lot C qui n’est que sur le pont d’agar)

E : La traversée du pont en minutes durant les durant les 9 jours de l’expérience pour le lot C. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

F : La traversée du pont en minutes durant les durant les 9 jours de l’expérience pour le lot CAF. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

G : La traversée du pont en minutes durant les durant les 9 jours de l’expérience pour le lot Q. Les résultats avec les différents stimuli seront signifiés sur le même graphique.

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Téléchargez le document et demandez  à votre professeur de rentrer le mot de passe !

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Blob publication niveau 2 et 3_code_V2.odt

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Téléchargez le document et demandez  à votre professeur de rentrer le mot de passe !

# data[].attributes.attachment_link.title
Blob publication niveau 2 et 3_code_V2.odt

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ATTENTION : essayez toujours de réaliser en premier le niveau 1...si vous n'y arrivez pas, et seulement si vous n'y arrivez pas passez aux niveaux suivants

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ATTENTION : essayez toujours de réaliser en premier le niveau 1...si vous n'y arrivez pas, et seulement si vous n'y arrivez pas passez aux niveaux suivants

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les documents avec "code" sont à télécharger : il faut aller dans la barre de téléchargement les chercher, puis rentrer le code pour les ouvrir !

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Téléchargez le document

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présentation du blob en 2 minutes par Audrey Dussutour

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A l’aide de la publication (Habituation in non_neural organims : evidence from slime moulds) retrouvez les étapes du protocole, les stimuli testés et les réponses du Blob mesurées.
Vous présenterez votre travail sous la forme de votre choix.
Des précisions concernant l’intérêt des différentes étapes du protocole seront données.