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Los Trastornos Motores del Habla, se definen como trastornos del habla, producto de un deterioro neurológico que afecta la planificación motora, programación, control neuromuscular o la ejecución del habla.
Comprometen el habla, el lenguaje, la voz y la deglución.
Estos trastornos pueden clasificarse en dos grupos: los que son resultado de un déficit en la planificación y programación de los movimientos, denominados Apraxia; y los que son resultado de un déficit en la ejecución de los movimientos del habla, denominados Disartria.

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El desarrollo oral motor hace referencia al uso y a la función de la lengua, labios, mandíbula, dientes y velo del paladar. El  buen funcionamiento del aspecto motor oral incluso impacta a los infantes en sus funciones básicas como chupar (mamar) y tragar. La formación de las habilidades orales produce el control necesario para la destreza del  habla, comenzando desde el balbuceo en la infancia hasta la articulación compleja de las palabras en una conversación. Las habilidades motoras orales limitadas pueden afectar el comer, beber, expresiones faciales y el habla.

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La sensibilidad proporciona información sobre el entorno, el cuerpo y permite crear un esquema corporal, atendiendo a que por medio de la información sensorial se desarrollan funciones de planeamiento motor oral, motricidad fina y coordinación de los movimientos del cuerpo.

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CORRELACIÓN DEL DESARROLLO ENTRE DESARROLLO SENSITIVO ORAL Y EL DESARROLLO DEL HABLA

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CORRELACIÓN DEL DESARROLLO ENTRE DESARROLLO SENSITIVO ORAL Y EL DESARROLLO DEL HABLA

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El mismo sistema o parte del cuerpo que se usa para comer es el que se usa para hablar, así que las destrezas que son necesarias para producir los fonemas primero surgen durante el desarrollo del proceso de alimentación. Un bebé primero une sus labios y utiliza sus cachetes para chupar leche del biberón o seno de su mamá y luego usará esos mismos músculos para producir los primeros sonidos: los bilabiales (p, b, m), lo que ocurre en casi todos los  idiomas.
Por medio de la sensibilidad en la cavidad oral a través del tacto, la sensación de gusto se genera movimiento, y este a su vez genera propiocepción y tono muscular, estableciendo las bases para los movimientos diferenciados que originan el habla.
Se destaca que a los 6 meses los bebés mantienen la mandíbula estable y disocian los movimientos de los labios, permitiendo el desarrollo del balbuceo o juego vocálico, siendo esta etapa sumamente importante en el desarrollo del habla y del lenguaje.
A los 2 años, el niño tiene los movimientos orales coordinados, puede usar su lengua en forma  diferenciada de la mandíbula y los labios y surgen los fonemas o sonidos del habla y se da la denomina explosión del lenguaje, logrando producir más de 100 palabras variadas y frases de dos palabras.

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ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LOS TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA

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ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LOS TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA

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El patólogo de habla y lenguaje puede ayudar a las personas con trastorno motor del habla en el reentrenamiento de los músculos del habla para producir sonidos deseados para la comunicación. También contribuye en la terapéutica de la voz, la inteligibilidad del habla y alteraciones en la deglución que pueda presentar el paciente con trastorno motor del habla.
Otros profesionales que hacen parte del equipo encargado del abordaje de los trastornos motores del habla son el Neurólogo y el Terapeuta Ocupacional.