# data[].attributes.body
Ezinezkoa da ikasle guztiak ezberdinak izanda, metodo berdinarekin ikastea. Bakoitzak era bat edukiko du ikasteko eta ikasle batek ez ulertzea besteek bezala ez du esan nahi maila baxuagoa duenik baizik eta beste modu batean azaldu egin beharko zaiola. Hau da gure hezkuntzan aurkitzen den hutsune bat, ez duten ulertzen ume horiei esaten diete arazo bat dutela eta askok ez dute bilatzen konponbidea.

# data[].attributes.body
"La familia conectada"-ren paragrafo honetan jartzen duen bezala, ikasleei ikasteko moduak inposatzen zaizkie eta agian ez doaz bat bere izateko erarekin. Hau da, ikasle batzuengan eragin zuzena edukiko du eta ikasle horiek aurrera egingo dute, baina beste batzuengan ez du eragin positiboa edukiko eta ezingo dute aurrera egin. Honek ez du esan nahi azken hauen arazoa denik baizik eta beraiek ikasteko beste metodo bat erabili behar dela.

# data[].attributes.body
Gaur egun, diagnostiko ezberdin asko egiten zaizkie umeei ikasteko zailtasunak dituztenean; hiperaktibitatea, autismoa... Batzuetan egia izango dira diagnostiko horiek eta laguntza beharko dute ume horiek, baina beste askotan, hezkuntza sistemaren akatsa da.