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Estímulo del aprendizaje autónomo y autoaprendizaje

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Estímulo del aprendizaje autónomo y autoaprendizaje

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En la EaD se trata de favorecer un tipo de aprendizaje autónomo y autoaprendizaje, en la que el alumno juega un papel importante como parte activa del conocimiento, para ello es necesario establecer objetivos, contenidos y criterios de evaluación previamente en base a la aplicación de las TIC en el ámbito educativo. El concepto lo recoge el catedrático de Didáctica y Organización Escolar Miguel Ángel Zabalza en el siguiente video:

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Aprendizaje Autónomo Parte 1 - Miguel Ángel Zabalza

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Miguel Ángel Zabalza nos habla del Aprendizaje Autónomo Parte 1

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Ponen el énfasis en la “absorción” de nueva información. Los métodos expositivos incluyen presentaciones, estudios de caso, ejemplos desarrollados y demostraciones.

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Ponen el énfasis en los procesos activos que emplean los alumnos para realizar tareas de procedimiento o basadas en principios para adquirir nuevos conocimientos. Los métodos de aplicación incluyen el método de demostración-práctica, material de apoyo para el trabajo, ejercicios basados en casos o en escenarios, juegos de rol, simulaciones y juegos serios, investigación guidada y trabajos de proyecto.

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Ponen el énfasis en la dimensión social del aprendizaje y motivan a los alumnos a compartir conocimientos, realizando tareas de manera colaborativa. Estos métodos incluyen discusiones guiadas en línea, trabajo colaborativo y tutoría entre iguales.