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Proceso en el que se hace una pregunta o una serie de preguntas, y como consecuencia se inicia un camino sistemático para obtener respuestas válidas. Además, se debe considerar que el tipo de pregunta que se formula determina en gran medida las características formales del diseño (Cortada de Kohan, Macbeth & López Alonso, 2008).

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Observar, elaborar hipótesis y diagnosticar. Estas etapas son previas a la última de modificar u operar (intervención terapéutica) para modificar operativamente de aquello que se encuentra en una situación crítica o de desequilibrio, con las técnicas psicológicas que se consideren más necesarias para lograrlo (Passalacqua, 2003).

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Es una función fundamental en el ejercicio del psicólogo, dado que permite al profesional: indagar, plantear objetivos, intervenir, pronosticar y volver a evaluar si los objetivos se alcanzaron (Lemos, 2012).

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Es la combinación de la teoría, la investigación, los métodos de evaluación y tratamientos aplicados.

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El profesional busca obtener información del paciente o consultante  y se relaciona con las características conductuales, emocionales, cognitivas o sociales de la persona del presente hacia el futuro.

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Es el método implementado del estudio en profundidad para un caso particular

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La evaluación psicológica es una disciplina abocada a la solución de problemas, personales, institucionales, sociales y ambientales.