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Preguntas que dirijan la creación de la actividad, ayuden a complementar la información y despertar interés en los participantes a ir más allá de lo propuesto.

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Aquí podrás comentar el trabajo de los demás docentes y también recibir comentarios. Recuerda que una sugerencia debe ser amable,  útil y específica

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Un espacio para que los estudiantes puedan compartir su propuesta y reflexionar, busca hacerlo de forma creativa. No olvides que es fundamental celebrar el aprendizaje.

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Actividad inicial rompe hielo, donde puedas valorar el conocimiento previo de los participantes y sus motivaciones. Ej: vídeo, dinámica, ronda de preguntas.

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Definir un objetivo de aprendizaje claro, concreto y verificable para los contenidos y las competencias que se pretenden abordar en la experiencia de aprendizaje.

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Propone una actividad a tus estudiantes que involucre la temática “huella de carbono”, donde los estudiantes puedan aplicar y compartir sus conocimientos. Recuerda que puedes usar recursos de la caja de herramientas.

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Promover el uso inteligente de la energía por medio del análisis de las facturas de servicios públicos

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Promover el uso inteligente de la energía por medio del análisis de las facturas de servicios públicos

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Compartir con los estudiantes videos que evidencien en la cotidianidad el uso adecuado e inadecuado y preguntas relacionadas
Uso de la calculadora para medir el indice de huella de carbono individual y familiar

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Lectura de las facturas, unidades de medida
consulta de consumo por electrodoméstico
comparen los valores de diferentes facturas: entre compañeros o antes y después de la pandemia.
Identifiquen factores que incidan en el aumento del costo de la factura
comparativos de la factura entre antes y después de implementar acciones de ahorro

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Divulgar actividades para usos adecuados de los recursos
generar compromisos familiares
Videos Tik Tok de los estudiantes mostrando acciones familiares para el uso responsable de electrodomésticos y la disminución del consumo.

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La propuesta es bastante ganadora y movilizadora permite la reflexión de los estudiantes y sus familias.
Permite trabajar con otras áreas matemáticas, biología, artística..
Las empresas prestadoras de servicios cuentan con propuestas pedagógicas para trabajar con los usuarios.