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Prof. Elizabete
DEFINIR NO CADERNO:
1. O que é tempo verbal?
2. Explique os modos verbais:
_Imperativo:
_Indicativo:
_Subjuntivo:
3. O que o gênero textual "Biografia"?
4. Explique o que é um " flyer"
5. Qual a diferença de um "flyer" para um "folheto?
FAZER O "CADERNO SÃO PAULO
FAZ ESCOLA"
Atividade 1 – O que é, o que é?
Nem tudo que voa é pássaro?
Atividade 2 – É um pássaro? É o Super-Homem? Não! É o 14 BIS!
Atividade 3 – E por falar em avião...
Atividade 4 – Sobre gênios e genialidades
Atividade 5 - Decifrando enigmas
Atividade 6 – De aviões a super-heróis

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Prof. Elizabete - 7A e B
DEFINIR NO CADERNO:
1. O que é o gênero textual entrevista?
2. O que é pesquisa?
3. O que é um roteiro?
4. Uma entrevista pode envolver pesquisas?
5. Qual a "diferença" entre uma "pesquisa" e uma "entrevista"?
6. Defina o que é uma "Paráfrase"?
FAZER O "CADERNO SÃO PAULO FAZ ESCOLA"
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – Entrevistas, roteiros, pesquisas e afins.
Atividade 1 – Entrevista em experimentação.
Atividade 2 – Entrevistas em análise: estrutura e intencionalidades.

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Prof. Silvia - 8B e D
OBSERVAÇÃO: Deverão tirar fotos das atividades e mostrar no horário do plantão de português ,

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Prof. Gislaine
8º ano A

Atividade 1:

Caderno do aluno vol.2 – parte 1 :

-Pág. 20-Atividade 01-
Reconhecimento de campo ( Exercícios 01 e 02);

-Pág. 20 a 22 – Atividade 2 – Leitura de um artigo de divulgação científica (parte 1 e parte 2)

Observação: se as respostas não couberem no C.A., podem responder no caderno. Não se esqueçam de colocar data e o nome da atividade.

Atividade 2:

-Observem a imagem abaixo, em anexo, e respondam as questões 01 ao 05, no caderno.
OBSERVAÇÃO: Deverão tirar fotos das atividades e mostrar no horário do plantão de português do dia 22/06.

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Prof. Francislene - 8C

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Prof. Francislene

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Prof. Silvia
OBSERVAÇÃO: Deverão tirar fotos das atividades e mostrar no horário do plantão de português .

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Prof. Lígia

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Prof. Gislaine

Atividade 1:

Caderno do aluno 2º bimestre:
-Pág. 103 e 104 - atividade 01-"Escola Literária Moderna e o Modernismo  no Brasil - exercícios 01 e 02.

Atividade 2:

Somente leitura "Geração de 22" e sobre Oswald de Andrade e Mário de Andrade;

Leitura e análise de texto: trecho de "Macunaíma" de Mário de Andrade- questões 01 ao 05.

OBSERVAÇÃO: tirem fotos das atividades e mostrem no horário do plantão de português e também para esclarecerem possíveis dúvidas (quinta-feira, 18/06, das 7h30 às 10h30)

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Prof. Cristina
Teremos aula no MEET na 5° feira às 10:30hs.
Construir o mapa mental das aulas desta semana no CMSP, visto que semana anterior não tivemos aula.
Encaminhar via email.
FAVOR SE IDENTIFICAR NO EMAIL e colocar ASSUNTO
cristina.rcastro@yahoo.com.br

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Prof. Mariza
Realizar as atividades do caderno do aluno das páginas 07,08. Pesquisar no You tube as danças de origem indígena, origem africana e de origem afro-brasileiras.
fazer no caderno tirar foto e mandar no whatsApp no privado. Entregar ate o dia 19/06/2020

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Prof. Zilda

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Prof. Zilda

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Prof. Zilda

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Prof. Zilda

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Prof. Regina C.
Atenção: Atividade para completar    Entrega 18 /06 – Só resposta !

Foto  caderno na msg  do face !

Facebook  CLASS SIX TIME

Colocar o SEU  Nº…   SALA…na mensagem do face.

Coloquei  vídeo no face em apoio !

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ATV 6 ANO A B 15 a 18 de junho 2 Bim ingles

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Prof. Regina C.
Atenção: Atividade para completar  Entrega 18 /06 – Só resposta !

Foto  caderno na msg  do face !

Facebook  CLASS TIME ENGLIS H

Colocar o SEU  Nº…   SALA…na mensagem do face.

Coloquei  vídeo no face em apoio !

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2 ATV  8 ano ABCD 15 a 19 junho 2 Bim ingles

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Prof. Lígia

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Prof. Lígia

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Prof. Lígia

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Prof. Lígia

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Prof. César

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Prof. César

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ativ sem 8 a 10 junho 7ºano dança urbana

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Prof. César - 8A e B

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Prof. Roseliane - 8C e D
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

1. Como poderia definir trabalho em equipe em um jogo coletivo?

2. Como o esporte adaptado poderia ser trabalhado na escola para todos alunos?

3. Qual é o esporte que é paraolímpico que é considerado o mais veloz?

4. Quais sensações sentidas por você ao estudar e desenvolver nas aulas de educação física o vôlei sentado?

5. Sugira alguns esportes adaptados que podem ser trabalhados na escola com todos alunos.

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Prof. Roseliane
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

1. Você considera preconceito homens dançando na escola?

2. Defina o significado de estereótipo e preconceito.

3. Descreva uma situação que já presenciou algum tipo de preconceito.

4. Você já teve algum tipo de preconceito com relação a outra pessoa?

5. Já sofreu de algum tipo de preconceito?

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Prof. Roseliane
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

1. Descreva os aparelhos da Ginástica Rítmica e os movimentos obrigatórios característicos para cada um em uma competição

2. Como é calculada a nota final da apresentação de um ginasta?

3. Quem atribui os pontos nas competições de ginástica?

4. Como é feita a pontuação da GR?

5. Como funciona a competição de GR?

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Prof. Roseliane
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

1. Cite 4 jogos que utilizam algum tipo de raquete para rebater uma bolinha

2. Qual é o golpe que inicia uma partida de tênis de campo?

3. Qual é o nome do golpe com a palma da mão voltada para frente e o com a palma da mão voltada para trás?

4. Cite os fundamentos do tênis de campo e como são executados

5. Cite 5 jogadores de tênis de campo top 10 do mundo e 5 brasileiros

6. Explique como é feita a contagem do tênis de campo e sua origem

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Prof. Roseliane
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

1. Elabore um programa de treinamento físico para você executar durante a quarentena e explique cada atividade

2. O que é chamado de zona alvo em um treinamento físico? Explique

3. Antes de iniciarmos um treinamento físico é necessário uma prescrição. Explique o que vem a ser e as etapas seguintes.

4. Por quais motivos o cálcio é tão importante para nosso organismo e qual a quantidade necessária que deve ser armazenada na adolescência?

5. Em quais alimentos encontramos mais cálcio?  Quais são as doenças que a falta de cálcio pode acarretar para o organismo?

Além do cálcio, o que mais é indicado para evitá-las?

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Prof. Simone - Ler atentamente todas as informações. Atendimento somente no horário escolar, das 7h30 às 16h30 no grupo - não atenderei no privado.

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Prof. Mariza
Realizar as atividades do caderno do aluno(Situação de Aprendizagem I) Atividade 1 -página 06
Atividade 2- página 07.
Pesquisar no You tube o lago dos cisnes (pixabay)e Dança moderna (pixabay) através da pesquisa responder as atividades do C.A. volume 2 -parte1
fazer no caderno tirar foto e mandar no whatsApp no privado. Entregar ate o dia 19/06/2020

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Prof. Cristina
Construir o mapa mental das aulas desta semana no CMSP, visto que semana anterior não tivemos aula.
Encaminhar via email.
FAVOR SE IDENTIFICAR NO EMAIL e colocar ASSUNTO
cristina.rcastro@yahoo.com.br

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Prof. Juliana

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GEOGRAFIA - 9ºs anos - EFII - Profa. Juliana - 15 a 19-06

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Prof. Camila

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Prof. Cristina

Construir o mapa mental das aulas desta semana no CMSP, visto que semana anterior não tivemos aula.
Encaminhar via email.
FAVOR SE IDENTIFICAR NO EMAIL e colocar ASSUNTO
cristina.rcastro@yahoo.com.br

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Prof. Juliana

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GEOGRAFIA - 3ª série - EM - Profa. Juliana 15 a 19-06

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Prof. Maria Eunice

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Atividade Semanal Modelo Cabeçalho 15 de junho

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Prof. Renata

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Prof. Renata

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Prof. Juliana

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Prof. Mauricio

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Atividade de História - oitavos - pedelet - quinze do seis até dezenove dos seis

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Prof. Simone - Ler atentamente todas as informações. Atendimento somente no horário escolar, das 7h30 às 16h30 no grupo - não atenderei no privado.

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Prof. Renata

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Prof. Renata

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Prof. Mauricio

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Atividades de História padlet -  terceiro ano - quinze do seis a dezenove do seis

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Prof. Regina C.
Atenção: Atividade
Entrega 19/06 –  Só resposta !

Foto  caderno na msg  do face !

Facebook  CLASS  SEVEN TIME

Colocar  SEU  Nº… SALA…na mensagem do face.

Coloquei  vídeo no face em apoio !

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Atv  7 ano  ABC  15 a 19 junho 2° Bim ingles

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Prof. Elaine Prado - 8A e B

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Prof. Marco - 8ºC - Atenção para as orientações da atividade.

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Prof. Gisiane - 8D

RESOLVER AS ATIVIDADES 1,2 E 3 DO CADERNO DO ALUNO NAS PÁGINAS 57,58,59 E 60.

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica do capítulo 3 da unidade 1 do livro “Filosofia - Experiência do pensamento”. Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica do capitulo 1 da unidade 2 do livro “Filosofia - Experiência do pensamento”. Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica do capítulo 1 da unidade 4 do livro “Filosofia - Experiência do pensamento” . Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica capítulo 3 do livro “Sociologia em Movimento” . Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica
do texto “Brasileiro: Cidadão?” de José Murilo de Carvalho. Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Gisiane

FAZER AS ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9 E 10 DO CADERNO DO ALUNO NAS PÁGINAS 6, 7, 8 E 9.

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Prof. Gisiane

FAZER AS ATIVIDADES 1, 2, 3 E 4 DO CADERNO DO ALUNO NAS PÁGINAS 6, 7 E 8.

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Prof. Marco - Atenção pessoal para o prazo e orientações da atividade!!

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Prof. Sueli

Olá meus queridos alunos.

A atividade desta semana é complemento das questões da semana passada.

Para responder as questões propostas vocês deverão pesquisar

1 - O que são Gametas?

2 – Como a hidra (celenterado água doce) se reproduz?

3 – Procure exemplos de equinodermos.

4 – O que é partenogênese e em quais animais esta reprodução acontece?

5 – O que é variabilidade genética?

6 - Que são cromossomos haplóide e diplóides?

7 – Para entender novos meios de reprodução recomendo assistir o vídeo – Salamandra – SAYMON ALBUQUERQUE – YOU TUBE.
https://www.youtube.com/watch?v=bCMfb8S6v9E

Obs.: Não esqueçam que devem copiar no caderno, fazer a pesquisa, também no caderno e postar a foto no meu Whatsapp.

Este é um assunto novo, não tem problema se você não respondeu as questões da aula passada, com esta pesquisa você vai ver vai ficar mais fácil. Todos vocês são capazes e eu acredito muito em vocês. Bjs.

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Prof. Camila

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Prof. Sérgio
Na ultima semana (08 a 12/06) você se dedicou a leitura metódica do capítulo 2 do livro “Sociologia em Movimento” . Essa semana você deve se dedicar a produção do fichamento referente ao mesmo capítulo. O fichamento deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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Prof. Guilherme

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Prof. Guilherme

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Prof. Guilherme

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Prof. Eliane

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Prof. Maria Eunice

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Atividade Semanal 15 a 19 de junho Notação Cientifica (1)

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Prof. Eliane

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Prof. Eliane

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Prof. Júlio

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Prof. Regina S.

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Prof. Regina S.

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Prof. Regina S.

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Prof. Regina S.

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Pof.Gisiane - 7A,B e C

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Prof.Gisiane - 6A e 6B

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Professoras Eliane e Zilda

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Reghina Cavallaro
Entrega 18/06 foto na msg face.

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atividade de PV - primeiro ano - padelet - quinze a dezenove do seis de junho

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Prof. Sérgio
Essa semana você deverá dar continuidade a atividade solicitada no dia 08/12. A produção de texto deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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atividades de PV - segundo ano - padlet - quinze a dezenove de junho

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atividade de PV - primeiro ano - padelet - quinze a dezenove do seis de junho

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Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

Trazer exemplos de pessoas que atuaram e atuam como protagonistas na nossa sociedade no combate ao cyberbullying

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Prof.  Rose 8D
Fazer a atividade no caderno, entregar até 18/06 e enviar no e-mail:

roseliane@prof.educacao.sp.gov.br

Coloque nome, número e série

Trazer exemplos de pessoas que atuaram e atuam como protagonistas na nossa sociedade no combate ao cyberbullying

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Prof. Júlio e Zilda

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atividade PV - sétimo ano - padelet -  de quinze a dezenove do seis

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Essa semana você deverá dar continuidade a atividade solicitada no dia 08/12. A produção de texto deve ser entregue até o dia 19/06 no e-mail sergiobazzanella@prof.educaco.sp.gov.br

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E.E.Prof.LUIZ GALHARDO
Profª Mariza
Atividade 1- C.A -Página 07 ,08 e 09.volume  2 -parte 1
-Pesquisar(  YOU TUBE) as danças folclóricas no seu caderno.
CATIRA,CARIMBÓ,SÃO GONÇALO,
XAXADO,CHIMARRITA.
TIRAR FOTO DAS ATIVIDADES E ENVIAR NO MEU CEL PRIVADO ou enviar no meu email marizahenrique @prof.educacao.sp.gov.br
Entregar ate o dia 19/06/2020

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Prof. César 8 A B C

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ativ sem 8 a 10 junho 8ºano PJ cyberbulling

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Prof. Daniela

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atividades de arrendodamento de um numero 6 ano1519.docx