# data[].attributes.attachment_link.title
Струны знаний 26.05

# data[].attributes.attachment_link.title
Мастер - класс

# data[].attributes.attachment_link.title
Элейн Уилсон_Как проводить исследование_каз (1)(1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ресурс каталог тем LS

# data[].attributes.attachment_link.title
Рефлексивная карта урока

# data[].attributes.attachment_link.title
Пид Дадли_ Lesson-Study-Handbook-Kazakh  121212

# data[].attributes.attachment_link.title
Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында lesson study әдісін пайдалану - презентация онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
LOGO
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық институты
Орындаған: Орманова Ұ.А
Тобы: 113-12
Қабылдаған: Исаев Ғ.И

# data[].attributes.attachment_link.title
Подход Lesson Study как способ улучшения практики преподавания

# data[].attributes.attachment_link.title
Пид Дадли_ Lesson-Study-Handbook-Russian (1)  2

# data[].attributes.attachment_link.title
2 уровеньРуководство для учителя (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Конструктор целей обучения

# data[].attributes.attachment_link.description
Студенты смогут сравнить несколько точек зрения на проблему [добавить свой вариант содержания] , используя библиотеку , и представить результат в виде таблицы , работая в группе по двое . [отредактировать фразу]

# data[].attributes.attachment_link.title
++Задание3.3 ДО

# data[].attributes.attachment_link.title
Методы развития навыков работы с информацией

# data[].attributes.attachment_link.title
мутоды планирования урока

# data[].attributes.attachment_link.title
Организация дифференцированного обучения