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Imágen 1- Las ciudades invisibles de Ítalo Calvino

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Elegimos la imagen de Kandinski. Vemos en el circulo negro al sistema educativo que nos engloba y marca las políticas educativas que que orientan y regulan las practicas de enseñanza y prácticas de aprendizaje. Los demás círculos generan las decisiones y articulaciones microinstitucionales teniendo en cuenta que en el nivel superior el curriculum también es prescriptivo.

En este sentido los circulos articulados con las líneas que lo atraviesan denotan la identidad institucional en cuanto a las decisiones pedagógicas que muchas veces en esas articulaciones generan superposiciones entre experiencias de aprendizaje