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ARTICULO CIENTÍFICO DE LA CONTRASTACION DE HIPÓTESIS EN LA AUDITORIA INTEGRAL

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ARTICULO CIENTÍFICO DE LA CONTRASTACION DE HIPÓTESIS EN LA AUDITORIA INTEGRAL

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GRUPO 5

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ARTICULO CIENTIFICO DE LA CONTRASTACION DE HIPOTESIS - GRUPO 5

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MÉTODO CUALITATIVO Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR

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MÉTODO CUALITATIVO Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR

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EJEMPLOS

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MÉTODOS CUALITATIVOS Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR (ejemplos)

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MÉTODOS CUALITATIVOS Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR

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MÉTODOS CUALITATIVOS Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR

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GRUPO 5

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MÉTODOS CUALITATIVOS Y SU ELEMENTO DINAMIZADOR

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http://hdl.handle.net/20.500.12404/1048

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ESTRUCTURA

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GRUPO 5 -  ESTRUCTURA EVALUACION  DE HIPOTESIS

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ESTRUCTURA

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GRUPO 5 -  ESTRUCTURA  CONTRASTACION DE HIPOTESIS

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ESTRUCTURA

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Es el acto de escoger en qué investigar y el significado de la información en referencia a la auditoria integral, es visto a través en la metodología. Consiste en describir la necesidad e importancia del estudio contextualizando las razones del porqué de la investigación, pudiendo ser de naturaleza metodológica, teórica, científica, social o económica. Sirve para explicar porque es conveniente la investigación y cuáles son los beneficios del conocimiento obtenido.

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-	Contrastación Y Evaluación De Hipótesis
-	El Método Científico Y Sus Reglas

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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- El conocimiento científico y la ciencia:
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es una interconexión consciente e intencional con la red de conceptos, categorías, estructuras, contrastes y teorías.  Consiste en la interacción del sujeto con el objeto aplicando los principios, regularidades y leyes configurados en las redes sociales.  Con la intención de poder seguir generar nuevos conocimientos y transformar la realidad.
CIENCIA
La ciencia es la interconexión representativa del conocimiento científico mediante nodos teóricos o imaginarios.  Capaz de conectar con la descripción, explicación de las propiedades o interpretación y comprensión de las cualidades aproximadas a las verdades del contexto mediante la conexión o desconexión de la propuesta de conceptos o representaciones. Para la aplicación de estas teorías o imaginarios cuya interconexión admita el desarrollo en la realidad social y natural.

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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- La investigación científica. Investigación Básica y aplicada.
Es una interconexión científica ordenada y sistemática (de acciones y criterios que evalúa la certeza del conocimiento) contexto. Consiste en interconectar el planteamiento del problema, bases teóricas y conceptuales; hipótesis, variables y metodología. Permite describir o explicar las interconexiones que resolverán diversos problemas mediante la ampliación y generación de nuevos conocimientos. Para tener la certeza de la solución del problema.
Investigaciones:
Básica
Genera teorías, contrastes, estructuras, categorías, conceptos, Planteamiento.
Aplicada
Interconecta teorías, contrastes, estructuras, categorías, conceptos.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Sistemático

Rigurosa

Critica

Emancipación

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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- Enfoque cuantitativo y cualitativo de la investigación
ENFOQUE CUALITATIVO
1. REPRESENTACIÓN:
" No es lo que eres, eres lo que representas"
Es la forma que encarna el sentimiento y el pensamiento colectivo.
2. EXPRESION
Representación del sentimiento y el pensamiento.
3. SIMBOLOGIA
Es la identidad de un elemento objetivo.
4. INTERACCIÓN SIMBÓLICO.
Es la unión de 2 símbolos
5. IMAGINARIO
Son las regularidades que si  o si se van a dar
ENFOQUE CUANTITATIVO

- CONCEPTO
- CATEGORÍAS
- ESTRUCTURA
- CONTRASTACIÓN

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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UNIDAD I. Fundamentos de la investigación

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- Etapas y procesos: lógico y metodológico de la investigación

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Ciencia y conocimiento científico:

https://www.slideserve.com/nora-odom/ciencia-y-conocimiento-cient-fico

Conocimiento y matrices epistémicas

https://www.researchgate.net/publication/318846944_Conocimiento_y_matrices_epistemicas#fullTextFileContent

Investigación cuantitativa y cualitativa

https://view.genial.ly/5e67957ccd4f5769b7be3efa/guide-investigacion-cualitativa-y-cuantitativa

Investigación cualitativa en tiempos de pandemia

https://view.genial.ly/5f072cbd0ba8240d85597413/guide-investigacion-educativa

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CONOCIMIENTO
- Sabes que ya llevo un rato mirándote
- Muéstrame el camino que yo voy
- Nos vamos pegando, poquito a poquito

CIENCIA
- Tú eres el imán y yo soy el metal (Propiedad de los metales) – ciencia Formal
- Solo con pensarlo se acelera el pulso – ciencia fáctica

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
- Y voy Armando el plan
- Elaboración del vídeo - escenografía, efecto, etc

MÉTODO CUANTITATIVO
- Llevo tiempo intentándolo (tiempo)

- Cuánto amor a ti te cabe (cantidad)

- El importe que costo el vídeo (cantidad)
- El tiempo de grabación del vídeo (tiempo)

- La cantidad de participantes en el vídeo (cantidad)

MÉTODO CUALITATIVO
- Vi que tu mirada estaba llamándome -  (observación)
- Tengo que bailar contigo hoy - (descriptivo)
- Ven prueba de mi boca para ver cómo te sabe - (descriptivo)
- Firmo en las paredes de tu laberinto - (exploratoria)
Déjame sobrepasar tus zonas de peligro - (exploratoria)

AUDITORIA
- Inversión en el vídeo (auditoria financiera)
Lavado de dinero
Lavado de activos
Malversación de fondos del estado
- Los participantes en el vídeo (auditoria de recursos humanos)
Explotación infantil
- Medio ambiente (auditoria ambiental)
Trafico de drogas

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

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La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.