# data[].attributes.attachment_link.readable_text
jak wykonać prostą konstrukcję geometryczną,

jak za pomocą cyrkla narysować trójkąt równoboczny, równoramienny i różnoboczny,

jak sprytnie narysować trójkąt prostokątny.

Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie

Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
jak wykonać prostą konstrukcję geometryczną, jak za pomocą cyrkla narysować trójkąt równoboczny, równoramienny i różnoboczny, jak sprytnie narysować trójkąt prostokątny. Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia. Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.headline
Zadania w tych wyzwaniach za każdym razem wybierane są losowo. Jeśli zdarzy się, że któraś z liczb będzie pierwiastkiem np.√2 , takie zadanie prosze ominąć.

# data[].attributes.subject
Zadania w tych wyzwaniach za każdym razem wybierane są losowo. Jeśli zdarzy się, że któraś z liczb będzie pierwiastkiem np.√2 , takie zadanie prosze ominąć.

# data[].attributes.body
/lekcja online na TEAMS/

# data[].attributes.body
Przepisz niebieską ramkę  - Zapamiętaj-
Narysuj trzy odcinki, według zasady z ramki i skonstruuj trójkąt w oparciu o poniższą instrukcję.

# data[].attributes.body
str.27/podr.

# data[].attributes.body
oto wyzwanie pierwsze

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: zamianę ułamka zwykłego o mianowniku 10, 100, 1000 lub liczby mieszanej z takim ułamkiem na liczbę dziesiętną, zamianę liczby dziesiętnej na liczbę mieszaną z ułamkiem o mianowniku 10, 100, 1000, odróżnianie podanych liczb dziesiętnych z rozwinięciem skończonym od liczb dziesiętnych z rozwinięciem nieskończonym, dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych i dziesiętnych.

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: zamianę ułamka zwykłego o mianowniku 2, 4, 5, 8, 20, 25, 50, 125, 200, 250 lub liczby mieszanej z takim ułamkiem na liczbę dziesiętną, zamianę liczby dziesiętnej na liczbę mieszaną z ułamkiem o mianowniku 2, 4, 5, 20, 25, 40, 50, 125, zapisywanie liczb dziesiętnych z rozwinięciami nieskończonymi, mnożenie i dzielenie ułamków zwykłych i dziesiętnych oraz liczb mieszanych.

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: zamianę ułamka zwykłego skracalnego do mianownika 2, 4, 5, 8, 20, 25, 50, 125, 200, 250 lub liczby mieszanej z takim ułamkiem na liczbę dziesiętną, zamianę liczby dziesiętnej na liczbę mieszaną z ułamkiem o mianowniku 2, 4, 5, 8, 20, 25, 40, 50, 125, 250, zamianę liczby dziesiętnej z prostym rozszerzeniem okresowym na ułamek zwykły, ustalanie, czy podany ułamek zwykły ma rozwinięcie dziesiętne skończone, nieskończone okresowe czy nieskończone nieokresowe, dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie i podnoszenie do kwadratu ułamków zwykłych i dziesiętnych oraz liczb mieszanych, obliczanie złożonych wyrażeń arytmetycznych z zachowaniem kolejności wykonywania działań.

# data[].attributes.body
Proszę rozwiązać zadania w zeszycie przedmiotowym. Udzielam wskazówek i pomocy w rozwiązaniu zadań na naszej grupie WA zdalne nauczanie :)

# data[].attributes.body
Zadania dodatkowe dla chętnych

# data[].attributes.headline
Obejrzyjcie film, który przypomni Wam jakie czworokąty znacie.

# data[].attributes.subject
Obejrzyjcie film, który przypomni Wam jakie czworokąty znacie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: jak dokonać podziału czworokątów, co to jest klasyfikacja czworokątów, jakie warunki muszą spełniać czworokąty, aby otrzymać miano kwadratu, rombu czy równoległoboku, dlaczego każdy kwadrat jest prostokątem, ale nie każdy prostokąt jest kwadratem.

# data[].attributes.headline
Wypełnij karty pracy komputerowo i prześlij na adres e-mail. do 25.03

# data[].attributes.subject
Wypełnij karty pracy komputerowo i prześlij na adres e-mail. do 25.03

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ile wynosi suma miar kątów w różnych czworokątach,

jak udowodnić, że suma miar kątów jest taka sama w każdym czworokącie.

MAT-SP46-IX.3 MAT-SP46-IX.5 MAT-SP46-XI.7

Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie

Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
ile wynosi suma miar kątów w różnych czworokątach, jak udowodnić, że suma miar kątów jest taka sama w każdym czworokącie. MAT-SP46-IX.3 MAT-SP46-IX.5 MAT-SP46-XI.7 Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: jakie własności mają kąty wewnętrzne w trapezie, jakie własności mają kąty wewnętrzne w równoległoboku, jak obliczyć miary kątów w trapezie, jak obliczyć miarę kątów równoległoboku, znając miarę jednego z nich.

# data[].attributes.headline
Wersje elektroniczne podręczników Nowej Ery dla klas 1-8.Można z nich korzystać bezpłatnie na platformie ebooki.nowaera.pl do końca roku szkolnego 2019/2020.Aby skorzystać z podręczników, wystarczy zarejestrować się za pomocą Konta Moja Nowa Era. Rejestracji może dokonać nauczyciel lub rodzic (w imieniu ucznia).Dzięki platformie uczeń może mieć dostęp do swoich podręczników w domu, nawet gdy papierowe książki zostawił w szkole.

# data[].attributes.subject
Wersje elektroniczne podręczników Nowej Ery dla klas 1-8.Można z nich korzystać bezpłatnie na platformie ebooki.nowaera.pl do końca roku szkolnego 2019/2020.Aby skorzystać z podręczników, wystarczy zarejestrować się za pomocą Konta Moja Nowa Era. Rejestracji może dokonać nauczyciel lub rodzic (w imieniu ucznia).Dzięki platformie uczeń może mieć dostęp do swoich podręczników w domu, nawet gdy papierowe książki zostawił w szkole.

# data[].attributes.headline
Zrób zadanie  4 /36,  7/37 z podręcznika

# data[].attributes.subject
Zrób zadanie  4 /36,  7/37 z podręcznika

# data[].attributes.headline
Zrób w zeszycie i wyślij zdjęcie zadania  CJU/ str.38

# data[].attributes.subject
Zrób w zeszycie i wyślij zdjęcie zadania  CJU/ str.38

# data[].attributes.headline
Na podstawie podręcznika str40-42 narysujcie poszczególne czworokąty i na kolorowo zapiszcie wzory na ich pola.

# data[].attributes.subject
Na podstawie podręcznika str40-42 narysujcie poszczególne czworokąty i na kolorowo zapiszcie wzory na ich pola.

# data[].attributes.body
obejrzyjcie videolekcję

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
jak obliczyć pole równoległoboku,

jak obliczyć pole rombu,

którego wzoru użyć do obliczenia pola rombu.

Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie

Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
jak obliczyć pole równoległoboku, jak obliczyć pole rombu, którego wzoru użyć do obliczenia pola rombu. Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia. Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.body
obejrzyjcie videolekcję

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
skąd się wziął wzór na pole trapezu,

co wspólnego mają wzór na pole prostokąta ze wzorem na pole trapezu,

jak obliczyć pole trapezu.

Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie

Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

Poniższe materiały są udostępniane na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
skąd się wziął wzór na pole trapezu, co wspólnego mają wzór na pole prostokąta ze wzorem na pole trapezu, jak obliczyć pole trapezu. Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie Aby w pełni zrozumieć materiał zawarty w tej playliście, upewnij się, że masz opanowane poniższe zagadnienia.

# data[].attributes.headline
Zadanie- Na kartce A5 z bloku technicznego wykoanaj kartę wzorów na pola poznane na dzisiejszej lekcji, dodaj wzór na pole trójkąta.Postaraj się, aby karta z wzorami była estetyczna i czytelna.

# data[].attributes.subject
Zadanie- Na kartce A5 z bloku technicznego wykoanaj kartę wzorów na pola poznane na dzisiejszej lekcji, dodaj wzór na pole trójkąta.Postaraj się, aby karta z wzorami była estetyczna i czytelna.

# data[].attributes.body
zrób zdjęcie i wyślij przez WhatsAppa

# data[].attributes.body
po rozwiązaniu zadań, sprawdź wyniki z odpowiedziami z tyłu podręcznika

# data[].attributes.body
Przepisz przykład i rozwiąż zadania w zeszycie

# data[].attributes.body
po rozwiązaniu zadań sprawdź wyniki z odpowiedziami z tyłu podręcznika,mam nadzieję, że dobrze Ci poszło :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozwiąż poniższe zadania. W polu odpowiedzi wpisz liczbę bez jednostek. Po zakończeniu naciśnij przycisk “Prześlij”

# data[].attributes.attachment_link.title
Podział wielokąta i obliczenie jego pola powierzchni

# data[].attributes.headline
Pod tematem wykonaj zadanie 1/53 oraz w zeszycie ćwiczeń cały temat - figury na kratce

# data[].attributes.subject
Pod tematem wykonaj zadanie 1/53 oraz w zeszycie ćwiczeń cały temat - figury na kratce

# data[].attributes.headline
fimiki są również w bibliotece zawartości, w TEAMS,  która znajduje się w NOTESIE ZAJĘĆ, w zakładce ZADANIA czeka na Was zadanie. 

# data[].attributes.subject
fimiki są również w bibliotece zawartości, w TEAMS,  która znajduje się w NOTESIE ZAJĘĆ, w zakładce ZADANIA czeka na Was zadanie. 

# data[].attributes.body
W BIBLIOTECE ZAWARTOŚCI W TEAMS- OD 31.03

# data[].attributes.headline
Witajcie moi Drodzy! Zapiszcie temat lekcji:😊,  Proszę rozwiązać w zeszycie zadanie 11/55, zadania 1-4/57  oraz 10/58   (wszystkie z podręcznika).  Dla chętnych: 5,6,7,/57  Ze względu na fakt, że wyniki są z tyłu podręcznika, proszę o wysłanie zdjęć waszych rozwiązań w zeszycie.  Od 10-11 jestem na Teams, udzielam wskazówek, pomagam, wyjaśniam😊 

# data[].attributes.subject
Witajcie moi Drodzy! Zapiszcie temat lekcji:😊,  Proszę rozwiązać w zeszycie zadanie 11/55, zadania 1-4/57  oraz 10/58   (wszystkie z podręcznika).  Dla chętnych: 5,6,7,/57  Ze względu na fakt, że wyniki są z tyłu podręcznika, proszę o wysłanie zdjęć waszych rozwiązań w zeszycie.  Od 10-11 jestem na Teams, udzielam wskazówek, pomagam, wyjaśniam😊 

# data[].attributes.body
Drodzy uczniowie, w zakładce ZADANIA w TEAMS czeka na Was test powtórzeniowy. Rozwiążcie proszę  zadania w zeszytach i wpiszcie w okienka odpowiedzi  same wyniki. Nie zapomnijcie wysłać testu po zakończeniu.

# data[].attributes.headline
Wykonaliśmy wspólnie podczas lekcji zadania w zeszycie ćwiczeń str. 94-95, ćw.1-6

# data[].attributes.subject
Wykonaliśmy wspólnie podczas lekcji zadania w zeszycie ćwiczeń str. 94-95, ćw.1-6

# data[].attributes.body
Zadanie utrwalające do samodzielnego wykonania
3/70 podręcznik
nie trzeba wysyłać zdjęć, spotykamy się 8.06 o  godz.10.00 i wtedy omówimy zadanie.
Miłego dnia :)

# data[].attributes.body
/lekcja w TEAMS/
Wszystkie materiały z lekcji znajdziecie w zakładce PLIKI,

# data[].attributes.body
lekcja online/TEAMS

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozwiązywanie równań - Wprowadzenie #3 [ Równania ]

# data[].attributes.body
Ćwiczenia 1-4/str.98 I 99 oraz zadanie 5 str.100

Zadanie domowe:
CJU podręcznik I.II.III / str.84

# data[].attributes.headline
Zadania do ćwiczeń znajdują się w ostatnim slajdzie w/w prezentacji.

# data[].attributes.subject
Zadania do ćwiczeń znajdują się w ostatnim slajdzie w/w prezentacji.

# data[].attributes.body
Lekcja online TEAMS

# data[].attributes.body
Zadania z lekcji

# data[].attributes.body
Lekcja online TEAMS

# data[].attributes.body
poziom A e,f,g,h,
Na lekcji a,b,d

# data[].attributes.headline
Na podstawie wczorajszej lekcji wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str.101-102 Ćwiczenia 1-5 oraz ćwiczenie 6, którego rozwiązanie znajdziecie poniżej.

# data[].attributes.subject
Na podstawie wczorajszej lekcji wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str.101-102 Ćwiczenia 1-5 oraz ćwiczenie 6, którego rozwiązanie znajdziecie poniżej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozwiązanie zadania 6str.102 w ćwiczeniach

# data[].attributes.body
Rozwiązywanie zadań tekstowych  za pomocą równań.

Nagranie lekcji na TEAMS, link w zakładce Ogłoszenia.