# data[].attributes.headline
Строки виконання: 

# data[].attributes.subject
Строки виконання: 

# data[].attributes.body
виконати до 27.03.2020

# data[].attributes.headline
Тема: "Створення ігрового проєкту"

# data[].attributes.subject
Тема: "Створення ігрового проєкту"

# data[].attributes.body
Строки виконання:
7-А клас: до 30.03.2020
7-Б клас: до 27.03.2020

# data[].attributes.headline
1) Повторити теоретичний матеріал, виконавши вправу

# data[].attributes.subject
1) Повторити теоретичний матеріал, виконавши вправу

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR-Code

About this App

Rate this App:

(0)

Created by: | Зоряна Воловнік
Category: | Technology

Use App Report copyright or misuse
Link: |
Embed: |
| SCORM iBooks Author
Share: |

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зоряна Воловнік

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікно програми Scratch 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Співстав елементи вікна програми Scratch 2 з їх назвами.

# data[].attributes.headline
Тема: "Об'єкти захисту. Види заходів протидії загрозам безпеки"

# data[].attributes.subject
Тема: "Об'єкти захисту. Види заходів протидії загрозам безпеки"

# data[].attributes.body
Строки виконання: до 31.03.2020

# data[].attributes.headline
Тема: "Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проєктах Scratch" 

# data[].attributes.subject
Тема: "Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проєктах Scratch" 

# data[].attributes.body
Строки виконання: до 31.03.2020

# data[].attributes.headline
Тема: "Опрацювання події"

# data[].attributes.subject
Тема: "Опрацювання події"

# data[].attributes.body
1) Переглянути відео

# data[].attributes.attachment_link.title
проєкт Робожук.mp4

# data[].attributes.headline
2) Створити проєкт "Ловимо зірки" (етапи виконання у вкладеному нижче файлі) у середовищі Scratch 3 онлайн 

# data[].attributes.subject
2) Створити проєкт "Ловимо зірки" (етапи виконання у вкладеному нижче файлі) у середовищі Scratch 3 онлайн 

# data[].attributes.headline
3) Завантажити результат на електронну пошту вчителя: antoninaab20@gmail.com

# data[].attributes.subject
3) Завантажити результат на електронну пошту вчителя: antoninaab20@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Ловимо зірки

# data[].attributes.headline
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.subject
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.attachment_link.title
Інструкція збереження файлу у середовищі Scratch

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто:
https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
Тема: "Спільна робота з документом"

# data[].attributes.subject
Тема: "Спільна робота з документом"

# data[].attributes.body
Строки виконання: до 25.03.2020

# data[].attributes.headline
1) Повторити теоретичний матеріал: 

# data[].attributes.subject
1) Повторити теоретичний матеріал: 

# data[].attributes.body
перейдіть за посиланням:

# data[].attributes.headline
2) Знайомство з темою: "Спільна робота з документами" (переглянути ресурси):

# data[].attributes.subject
2) Знайомство з темою: "Спільна робота з документами" (переглянути ресурси):

# data[].attributes.body
Microsoft Office Online: https://onedrive.live.com/Google Drive: https://drive.google.com/Zoho
Office: https://www.zoho.com

# data[].attributes.headline
3) Виконати завдання: "Українські народні прислів'я та приказки"

# data[].attributes.subject
3) Виконати завдання: "Українські народні прислів'я та приказки"

# data[].attributes.body
1) Надіслати електронний лист вчителю для отримання спільного доступу (тема листа: Ваше прізвище та ім'я) на адресу: antoninaab20@gmail.com
2) Виконати зміст інструкції

# data[].attributes.attachment_link.title
спільна робота з документом

# data[].attributes.body
Доступ до файлу ви отримаєте в електронному листі, що надійде від вчителя

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська народна творчість

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто: https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
2) Створити за зразком проєкт "Робожук" у середовищі Scratch 3 онлайн 

# data[].attributes.subject
2) Створити за зразком проєкт "Робожук" у середовищі Scratch 3 онлайн 

# data[].attributes.headline
3) Додаткове завдання:  

# data[].attributes.subject
3) Додаткове завдання:  

# data[].attributes.body
Влаштуйте перегони кількох роботів в одному і тому ж лабіринті. Спробуйте змінити алгоритм роботи і порівняйте результати

# data[].attributes.headline
4) Завантажити результати роботи за посиланням 

# data[].attributes.subject
4) Завантажити результати роботи за посиланням 

# data[].attributes.headline
Тема: "Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів"

# data[].attributes.subject
Тема: "Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів"

# data[].attributes.body
Строки виконання: до 24.03.2020

# data[].attributes.headline
1) Повторити теоретичний матеріал

# data[].attributes.subject
1) Повторити теоретичний матеріал

# data[].attributes.body
Пройдіть онлайн вікторину
Код входу: 945632

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
2) Знайомство з темою: "Використання Google Диск для  збереження електронних документів"

# data[].attributes.subject
2) Знайомство з темою: "Використання Google Диск для  збереження електронних документів"

# data[].attributes.body
Переглянути презентації
(або опрацювати п.9.1, 9.2 підручника)

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас Урок 44

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас Урок 46

# data[].attributes.headline
3) Виконати завдання:

# data[].attributes.subject
3) Виконати завдання:

# data[].attributes.body
1) Надіслати електронний лист вчителю для отримання спільного доступу (тема листа: Ваше прізвище та ім'я) на адресу: antoninaab20@gmail.com
2) Виконати завдання за підручником ст. 255, 256 "Працюємо з комп'ютером" (після отримання доступу від вчителя до папки "Відкриті для мене")

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто: https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
1) Повторити теоретичний матеріал

# data[].attributes.subject
1) Повторити теоретичний матеріал

# data[].attributes.body
Пройдіть онлайн вікторину
Код входу: 629893

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
2) Знайомство з новою темою

# data[].attributes.subject
2) Знайомство з новою темою

# data[].attributes.body
Опрацювати п.4.3 (ст. 177-185)

# data[].attributes.headline
3) Працюємо за комп'ютером

# data[].attributes.subject
3) Працюємо за комп'ютером

# data[].attributes.body
Виконати задачу 2, ст.183-184
Порада: перегляньте відео-розв'язок цієї задачі

# data[].attributes.attachment_link.title
4.3. Використання рiзних образiв рiзних виконавцiв у проектах Scratch 2. Задача 2 | 5 клас | Ривкінд

# data[].attributes.headline
Середовище виконання Scratch 3 онлайн

# data[].attributes.subject
Середовище виконання Scratch 3 онлайн

# data[].attributes.headline
Додаткове завдання (за бажанням)

# data[].attributes.subject
Додаткове завдання (за бажанням)

# data[].attributes.body
Порада: дітям, хто претендує на оцінку 10-12 балів.
Завдання 2, ст. 185 з розділу "Виконайте завдання"
Увага! Виконане завдання надіслати вчителю на e-mail: antoninaab20@gmail.com
Не забудьте вказати ваше ім'я та прізвище в темі листа

# data[].attributes.headline
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.subject
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.attachment_link.title
Інструкція збереження файлу у середовищі Scratch

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто: https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
Тема: Створення форм та звітів в СУБД

# data[].attributes.subject
Тема: Створення форм та звітів в СУБД

# data[].attributes.body
Строки виконання: до 01.04.2020

# data[].attributes.headline
Теоретична частина уроку:

# data[].attributes.subject
Теоретична частина уроку:

# data[].attributes.body
Розглянути БД "Продуктовий магазин"

# data[].attributes.headline
1) Створення звітів

# data[].attributes.subject
1) Створення звітів

# data[].attributes.body
Переглянути відео:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дмитро Покришень

# data[].attributes.attachment_link.title
Майстер звітів

# data[].attributes.headline
2) Алгоритм створення форм в СУБД

# data[].attributes.subject
2) Алгоритм створення форм в СУБД

# data[].attributes.body
Переглянути презентацію:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дисципліни: "Економічна
інформатика",
"Інформаційні системи і технології"
2 семестр
Тема 5: "Технологія створення та
використання форм в СУБД Ms
Access"
Лектор: к.т.н., доц. Яремко Світлана Анатоліївна

План лекції:
1. Основні види, способи та режими створення
форм.
2. Створення нової форми на основі таблиці або
запиту (режим Автоформи).
3. Створення нової форми за допомогою
Майстра.
4. Створення
нової
форми
у
режимі
Конструктора форм.

1. Основні види, способи та режими створення
форм
Форма являє собою електронний бланк, в якому є поля для
введення даних.
Форми дозволяють виконати перевірку коректності даних
при введенні, проводити обчислення, забезпечують доступ до
даних у зв'язаних таблицях за допомогою підлеглих форм.
Види форм:
1. Прості - використовуються для введення та перегляду
інформації в таблиці.

Види форм:
2. Підпорядковані (ієрархічні) - використовуються для
перегляду даних і складаються з головної та
підпорядкованої форм.
Для перегляду підпорядкованої форми викликається
тільки головна форма, що буде викликати підпорядковану.

Види форм:
3. Зв'язані - використовуються для перегляду даних
декількох форм. Вони також містять головну та
підпорядковану форми, але підпорядкована не є
елементом головної форми, а викликається з неї за
допомогою кнопки.

Види форм:
4. Кнопкові - використовуються для відкриття інших
форм (простих, складених та зв'язаних форм).

Складові форм:
1. Текстові поля для введення і редагування
даних;
2. кнопки;
3. прапорці;
4. перемикачі;
5. списки;
6. мітки полів;
7. рамки об'єктів для відображення графіки й
об'єктів OLE.

2. Створення нової форми на основі таблиці або
запиту (режим Автоформи).
Один із найпростіших шляхів створення форм - це
засіб Автоформа.
Алгоритм створення форми на основі таблиці або
запиту в режимі Автоформа (Access 2000, 2003):
1. Перейти на закладку Форми у вікні бази даних;
2. Натиснути кнопку Создать;
3. У діалоговому вікні Новая форма, обрати один із
видів автоформи;
4. Обрати у відповідному полі в якості джерела
даних таблицю або запит та натиснути кнопку ОК.

Види автоформ:
Автоформа: у стовпець. Автоматично створює форму з
полями в один або кілька стовпців.
Автоформа: стрічкова. Автоматично створює стрічкову
форму.
Автоформа: таблична. Автоматично створює табличну
форму.

Алгоритм створення форми на основі таблиці або
запиту (Access 2010, 2013):
1. Виділити на панелі, де відображаються об'єкти бази
даних таблицю або запит, на основі яких потрібно
форму. Натиснути кнопку Создать.
2. Обрати команду меню Создание та на панелі
інструментів натиснути піктограму Форма (буде
створена форма в стовпець).

Модифікація форми в Access 2010, 2013

3. Створення нової форми за допомогою майстра
Алгоритм створення форми за допомогою майстра:
1.
2.
3.
Обрати команду меню Создать (Access 2000, 2003) або Создание
(Access 2007, 2010, 2013) та обрати Мастер форм.
У вікні Таблиці/Запити потрібно обрати таблицю або запит. Можна
також обирати по черзі декілька таблиць, оскільки форма може
містити поля з різних таблиць. Порядок заповнення полів у списку
праворуч визначає послідовність цих полів у готовій формі.
Обрати поля, які буде містити нова форма та натиснути кнопку
Далее.

Алгоритм створення форми за допомогою майстра:
4.
У новому діалоговому вікні майстра форм потрібно обрати один із
варіантів зовнішнього вигляду форми: в один столбец, ленточный,
табличный, выровненный, сводная таблица, сводная диаграмма. За
замовчуванням буде побудована форма в стовпець. Після обрання
виду форми потрібно натиснути кнопку Далее.

Алгоритм створення форми за допомогою майстра:
5.
6.
У наступному діалоговому вікні в Access 2000-2007 потрібно обрати
один із варіантів стилів форми: диффузный, камень,
международный, стандартный або інший та перейти до наступного
діалогового вікна майстра.
У останньому діалоговому вікні потрібно надати ім'я формі та
натиснути кнопку Готово. Після чого на екран буде виведена форма.

Головна кнопкова форма має вигляд електронного бланка з
кнопками, за якими закріплені команди, що переводять
користувача до окремих форм або звітів.
Певна кнопка Головної кнопкової форми може відкривати
наступну кнопкову форму.
Разом з Головною кнопковою формою створюється таблиця
Switchboard Items, яка розташовується на вкладці таблиці вікна
бази даних.
Алгоритм створення головної кнопкової форми:
1.
Обрати команди меню Сервис / Служебные прграммы / Диспетчер
кнопочных форм (Access 2000, 2003) або Работа с базами данных /
Диспетчер кнопочных форм (Access 2007, 2010, 2013) та у
діалоговому вікні, що відкриється, підтвердити створення кнопкової
форми.

Алгоритм створення головної кнопкової форми:
2.
3.
У діалоговому вікні диспетчера кнопочних форм обрати команду
Изменить...
У вікні Изменение страницы кнопочной форми, ввести в полі
Название кнопочной формы її назву, бажано за назвою бази даних
та натиснути кнопку Создать...

Алгоритм створення головної кнопкової форми:
4.
5.
6.
7.
У вікні Изменение элемента кнопочной формы ввести текст підпису
для першої кнопки, наприклад, Перейти до форми Перелік
студентів.
Вибрати команду зі списку в полі Команда, наприклад, Открыть
форму для изменения.
Залежно від того, яка команда була обрана на попередньому кроці,
вибрати в полі Форма або Отчет назву форми чи звіту, що будуть
включені до головної кнопкової форми та натиснути Ок.
Передбачити, що остання кнопка головної кнопкової форми має
закрити базу даних.

Головна кнопкова форма "База даних студентів"

4. Створення нової форми в режимі Конструктора
форм
Режим Конструктор форм передбачає
користувачем макету майбутньої форми.
створення
самостійно
Алгоритм створення форми в режимі Конструктор:
1.
Обрати команду меню Создать (Access 2000, 2003) або Создание
(Access 2007, 2010, 2013) та обрати Конструктор форм.

Алгоритм створення форми в режимі Конструктор:
2. Відкриється порожній макет форми, що містить наступні
складові:
Заголовок форми - де потрібно розмістити назву форми та іншу інформацію,
яка стосується усіх записів.
Область данных - де розміщується інформація для кожного запису, яку
потрібно буде редагувати. Елементи керування, які використовуються у формі,
слід розміщувати у логічній послідовності.
Примечание формы - в якій розміщується інформація, яка є підсумковою для
всіх записів, наприклад підрахунок вартості усіх поставок. Також там може
бути проставлене прізвище виконавця, поточна дата та ін.

Елементи керування формою:
1.
2.
3.
4.
Пов'язане поле є основним елементом форми. Як правило, форма
обов'язково містить пов'язані поля. Інформація, яка вводиться в
Пов'язане поле, надходить в однойменне поле таблиці, на базі якої
створена форма.
Приєднаний напис прив'язана до пов'язаного полю і утворює з ним
єдине ціле.
Надпис або Вільне поле містить незмінний текст, незалежний від того,
який запис переглядають у формі. За допомогою Надпису створюють
Заголовки форми або розділів, інші підписи і написи.
Перемикачі та прапорці. З ними можна зв'язати команди.

Елементи керування формою:
5.
6.
7.
8.
Поле зі списком може містити фіксований набір значень або значення
із заданого поля однієї з таблиць. Дозволяє не вводити дані, а вибирати
їх зі списку.
Командні кнопки дозволяють зв'язати будь-яку корисну команду,
наприклад, команду пошуку запису, переходу між записами та інші.
Вкладки дозволяють розмістити багато інформації на обмеженій
площі. На вкладках розміщують інші елементи керування.
Поле об'єкта OLE служить для розміщення зовнішнього об'єкта,
наприклад, ілюстрації, відеофрагменту або звукового файлу.

Лекція закінчена!

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 5: "Технологія створення та використання форм в СУБД Ms Access" - презентация онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Дисципліни: "Економічна інформатика", "Інформаційні системи і технології" 2 семестр Тема 5: "Технологія створення та використання форм в СУБД Ms Access" Лектор: к.т.н., доц. Яремко Світлана Анатоліївна План лекції: 1. Основні види, способи та режими створення форм. 2. Створення нової форми на основі таблиці або запиту (режим Автоформи). 3.

# data[].attributes.headline
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.subject
Інструкція збереження файлу в Scratch

# data[].attributes.attachment_link.title
Інструкція збереження файлу у середовищі Scratch

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто:
https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
Вправа 1. "Розгадайте ребус"

# data[].attributes.subject
Вправа 1. "Розгадайте ребус"

# data[].attributes.body
Завдання:

визначте який інформаційний процес відтворено на малюнку

# data[].attributes.headline
Теоретична частина уроку:

# data[].attributes.subject
Теоретична частина уроку:

# data[].attributes.body
Переглянути презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Захист інформації (для учнів).pptx

# data[].attributes.headline
Вправа 2. “Таблиця порівнянь”

# data[].attributes.subject
Вправа 2. “Таблиця порівнянь”

# data[].attributes.body
Завдання:

Позначте хрестиком елементи обчислювальної системи, що задіяні у запропонованих  інформаційних процесах.
P.S.: відповідь надішліть на e-mail вчителя: antoninaab20@gmail.com (тема листа: Ваше прізвище та ім'я)

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання Таблиця порівнянь.docx

# data[].attributes.headline
Вправа 3. "Зловмисне програмне забезпечення"

# data[].attributes.subject
Вправа 3. "Зловмисне програмне забезпечення"

# data[].attributes.body
Завдання:
Перейдіть за посиланням

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто: https://t.me/antonina_20

# data[].attributes.headline
Підведення підсумків (д/з):

# data[].attributes.subject
Підведення підсумків (д/з):

# data[].attributes.body
Конкурс "Вікторина"
Завдання: Маємо словник з 20 термінів з вивченої теми.
Кожен учень добирає по 2 поняття відповідно змісту.
Перейти за посиланням:
PS.: в пості вказати прізвище та ім'я

# data[].attributes.headline
Додаткова інформація

# data[].attributes.subject
Додаткова інформація

# data[].attributes.body
Докладні інструкції можна отримати у вчителя особисто: https://t.me/antonina_20
або
antoninaab20@gmail.com