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en compartir haciendo, al abrir las huertas, aprendiendo y experimentando se lleva a otros lugares lo vivido y se afianza el conocimiento

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en compartir haciendo, al abrir las huertas, aprendiendo y experimentando se lleva a otros lugares lo vivido y se afianza el conocimiento

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Para volver al webinar para la sesión de cierre haz click en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/j/81771025856

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Para volver al webinar para la sesión de cierre haz click en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/j/81771025856

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Para volver al webinar para la sesión de cierre haz click en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/j/81771025856

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Incluir los s

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abrir  espacios  en la comunidad y poder  tener  diferentes talleres  vaaados a la edad  de los  sujetos. trabajando la parte agroecologica  y  alimentacion 

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abrir  espacios  en la comunidad y poder  tener  diferentes talleres  vaaados a la edad  de los  sujetos. trabajando la parte agroecologica  y  alimentacion 

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Capacitaciones y cursos para la comunidad. Con algún organismo articulador

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Los centros educativos como centro formador de sus comunidades! Para la soberanía alimentaría

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la influencia que tiene en las personas es una influencia sana y nos enseña al autoabastecimiento al tener una huerta y de paso a tener un recordatorio de lo que son y fueron nuestros ancestros

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tener un lazo más sano y diverso en la diversidad y la comunidad en una vida más sana y saludable

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Habilita desarrollar habilidades socioemocionales y aprendizajes vinculados con las àreas de las CCNN y CCSS.   Desarrolla habilidades cognitivo lingÛisticas.

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Habilita desarrollar habilidades socioemocionales y aprendizajes vinculados con las àreas de las CCNN y CCSS.   Desarrolla habilidades cognitivo lingÛisticas.

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Educación laboral, de trabajo con la tierra. Aprender haciendo. Derribar los muros e intervenir el paisaje. Una huerta, infinitos paisajes y saberes. 

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Educación laboral, de trabajo con la tierra. Aprender haciendo. Derribar los muros e intervenir el paisaje. Una huerta, infinitos paisajes y saberes. 

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Fomentar también los eventos locales y regionales, talleres de gastronomía local, talleres de salud y alimentación, talleres de plantas medicinales, medios de comercialización involucrando las comunidades alrededor a las escuelas. Fomentar la inclusión de estos temas en el currículo para la creación de un calendario anual de actividades planificadas y reservadas en el plan de estudios.

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Fomentar también los eventos locales y regionales, talleres de gastronomía local, talleres de salud y alimentación, talleres de plantas medicinales, medios de comercialización involucrando las comunidades alrededor a las escuelas. Fomentar la inclusión de estos temas en el currículo para la creación de un calendario anual de actividades planificadas y reservadas en el plan de estudios.

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semillas que tenemos hoy en dia, compartiendo semillas, compartiendo espíritu colaborativo y compartiendo humanidad, como ejemplo para las futuras generaciones. Claudia.Pto montt. CHILE

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salud y educación juntos

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Las huertas escolares permiten rescatar agrobiodivesidad, alimentos ancestrales, infinitas especies con un gran potencial, nutricional, medicinal, lo que puede contribuir significativamente a mejorar la salud y calidad de vida de l@s niñ@s, jóvenes y sus familias

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Fortalecimiento del autoconocimiento, autoestima al valorar y observar el desarrollo de la vida

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Me parece esencial un articulador, mejor si es el Estado, para facilitar las redes del grupo local, donde la realidad está adaptada a su realidad!
Felicidades a Pto Montt, tremendo trabajo, ojalá se pueda masificar a las otras comunas de Chile!

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Pienso que los huertos educativos fortalecen las relaciones entre los seres humanos y su entorno y recuperan las formas de reproducción de semillas, especies, cultura, alimentación que no son hegemónicas

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La huerta puede ser la primera aproximación a la ecología. Se puede constatar in situ las interacciones fundamentales de la naturaleza.

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La huerta puede ser la primera aproximación a la ecología. Se puede constatar in situ las interacciones fundamentales de la naturaleza.

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Roberto Trincado, www.artropodos.cl

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Vincular el huerto con el alimento a través de la cocina es vital, se pueden organizar eventos gastronómicos, tipo "ollas comunitarias" donde cada estudiante lleve a su abuelo o su padre, y se elabore un plato tradicional, teniendo en cuenta los alimentos cultivados en los huertos escolares

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Potentes experiencias que incentivan la creación de estrategias en huertos escolares, pero también integrando comunidades, ya sean urbanas o rurales, en redes. Cambiando así la forma de ver los alimentos y valorando sistemas de producción más sostenibles.

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Potentes experiencias que incentivan la creación de estrategias en huertos escolares, pero también integrando comunidades, ya sean urbanas o rurales, en redes. Cambiando así la forma de ver los alimentos y valorando sistemas de producción más sostenibles.

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La influencia que tiene  es en todo los ámbitos de la vida , sincronía

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Todos los campos formativo  y de manera transversal, y se puede trabajar con toda la comunidad escolar.

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Identificar y conocer las redes de apoyo, mapear a los actores locales cercanos, abrir las escuelas e invitar a la comunidad educativa a desarrollar talleres (vecinos de los establecimientos educativos) 

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Identificar y conocer las redes de apoyo, mapear a los actores locales cercanos, abrir las escuelas e invitar a la comunidad educativa a desarrollar talleres (vecinos de los establecimientos educativos) 

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TENDER REDES

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Las huertas educativas nos dan la oportunidad de rescatar cultivos que se han dejado de cultivar y revalorar los cultivos regionales que muchas veces no conocen los pequeños

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Si cultivamos diversidad, tendremos una dieta diversa y una mejor salud!

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Si cultivamos diversidad, tendremos una dieta diversa y una mejor salud!

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La huerta puede ayudar a visibilizar la importancia del tema ambiental en la salud. En mi universidad no hay un área de ciencias naturales y es importante transversalizar estos conocimientos que pueden convocar al trabajo interdisciplinar. Es dificil para algunas áreas sociales, de humanidades e ingenierias privilegiar estas estrategias.

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La huerta puede ayudar a visibilizar la importancia del tema ambiental en la salud. En mi universidad no hay un área de ciencias naturales y es importante transversalizar estos conocimientos que pueden convocar al trabajo interdisciplinar. Es dificil para algunas áreas sociales, de humanidades e ingenierias privilegiar estas estrategias.

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Formación integral de estudiantes, docentes, directivos. De toda la comunidad educativa

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Formación integral de estudiantes, docentes, directivos. De toda la comunidad educativa

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abrir los espacios de aprendizajes a la comunidad y generar nexos con diversas entidades relacionadas al medioambiente

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abrir los espacios de aprendizajes a la comunidad y generar nexos con diversas entidades relacionadas al medioambiente

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Mediante instancias de difusión  en forma de talleres, actividades prácticas,  desde las huertas educativas como lugar de encuentro de saberes.

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Mediante instancias de difusión  en forma de talleres, actividades prácticas,  desde las huertas educativas como lugar de encuentro de saberes.

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Apuntar a la difusión masiva de la existencia de estos lugares ya que no llega a todas las personas.

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Favorece el trabajo colaborativo y el cuidado por el otro

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Compartir conocimientos con otros centros educativos. Presentaciones, participar en las Expo educa, establecer contacto con la colectividad de vecinos de la escuela y de la comunidad en general.

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Compartir conocimientos con otros centros educativos. Presentaciones, participar en las Expo educa, establecer contacto con la colectividad de vecinos de la escuela y de la comunidad en general.

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Utilización de redes sociales para divulgar los conocimientos e intercambiar.

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Me pareciò un trabajo excelente basado en la cooperaciòn y el trabajo colaborativo para trascender los muros de la escuela e intercambiar semillas y saberes. 

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Me pareciò un trabajo excelente basado en la cooperaciòn y el trabajo colaborativo para trascender los muros de la escuela e intercambiar semillas y saberes. 

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La huerta ayuda a mejor la DIVERSIDAD DE LA DIETA de las familias que participan en ellas, eso debería ser también garantía de una alimentación más nutritiva

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La huerta ayuda a mejor la DIVERSIDAD DE LA DIETA de las familias que participan en ellas, eso debería ser también garantía de una alimentación más nutritiva

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orgnizcion y comuniccion de  los sujetos involucrdos

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Charlas informativas y luego invitarlos a la hueerta

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compartir las experiencias en el entorno educativo local, familiar, barrial

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compartir las experiencias en el entorno educativo local, familiar, barrial

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Ecología, ciclos de carbono, nitrogeno/ Salud/ reforzar la cultura/ el saber ancestral.

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Intercambiar los productos que "sobran" con las demás personas de la comunidad

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Intercambiar los productos que "sobran" con las demás personas de la comunidad

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la huerta educativa acerca a los niños y niñas con el alimento sano y de calidad. Les enseña de donde viene el alimento que consumimos y cómo cuidarlos. La siembra de semillas nativas es muy importante a la hora de mantener la diversidad vegetal que se ha perdido con los monocultivos

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la huerta educativa acerca a los niños y niñas con el alimento sano y de calidad. Les enseña de donde viene el alimento que consumimos y cómo cuidarlos. La siembra de semillas nativas es muy importante a la hora de mantener la diversidad vegetal que se ha perdido con los monocultivos

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Todo se puede enseñar desde la huerta, aprendizajes significativos y para la vida.

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La huerta educativa se configura como un espacio de aprendizaje y revaloración de las semillas y los saberes locales/ancestrales. Considero que a través de la huerta las personas se involucran con mucho cariño a los procesos como la producción de alimentos y eso hace que se genere más interés por consumir lo que se produce y por rescatar tradiciones entorno a la alimentación

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La huerta educativa se configura como un espacio de aprendizaje y revaloración de las semillas y los saberes locales/ancestrales. Considero que a través de la huerta las personas se involucran con mucho cariño a los procesos como la producción de alimentos y eso hace que se genere más interés por consumir lo que se produce y por rescatar tradiciones entorno a la alimentación

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Cómo estudiante me siento muy orgullosa de participar en el proyecto de huertas caseras, ya que desde mi colegio he podido aprender a cultivar y valorar los alimentos que nos brinda la naturaleza y que la madre tierra también es un ser vivo y merece ser respetado como todos los seres vivos y al poder cultivar semillas nativas estamos sembrando memoria ansestral de las comunidades y campesinos.
Laura veloza
Bogota ,Colombia

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Se genera la posibilidad de nuevas experiencias con los alimentos, lo cual promueve una nuevo vínculo con los alimentos e intercambio con los compañeros.

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Se genera la posibilidad de nuevas experiencias con los alimentos, lo cual promueve una nuevo vínculo con los alimentos e intercambio con los compañeros.

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Se pueden fortalecer todas las asignaturas. La huerta, es una puerta que fortalece el deseo por aprender de nuestros niños y permite una adquisición plena de diferentes temáticas.

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La huerta permite la recuperación y fortalecimiento de saberes y el trabajo con niños y familias para la seguridad alimentaria

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La huerta permite la recuperación y fortalecimiento de saberes y el trabajo con niños y familias para la seguridad alimentaria

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la diversidad cultivada favorece el interés no solo por cultivar alimentos sino por producirlos a nivel de huertas en hogares, huertas comunitarias, huertas escolares, esto despierta el interés de los niños, sus familias y la comunidad, generando conciencia de producción y de consumo de alimentos sanos.

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Desde todas las areas y hacia todas las areas. Es casi infinito

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Desde todas las areas y hacia todas las areas. Es casi infinito

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creo que la huerta, al igual que la preparación de lo que se obtiene del trabajo de la huerta es fundamental,. deberìa constituir la base de la educaciòn ya que es aprendizaje de supervivencia. Todes deieramos saber de donde vienen nuestros alimentos y cómo producirlos. COmo en todo el cambio comienza en la educación y  en los niñes que son el futuro. En suma la influencia de la huerta educativa es enorme

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Importante su influencia a partir de la educacion en la escuela acerca del respeto  del ambiente y la alimentacion 

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Importante su influencia a partir de la educacion en la escuela acerca del respeto  del ambiente y la alimentacion 

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la diversidad cultivada, les permite a los niños y niñas, tener una dieta más variada, una alimentación más sana. La integración que han mostrado las experiencias, permiten ver que la diversidad de las huertas escolares también alcanza a las familias, que las vuelve más saludables, se aseguran disponibilidad de alimentos y los libera de la dependencia externa. Muchos los beneficios de la diversidad de las huertas.

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La acción intencionada de Cultivar y Cosechar resignifiac el vinculo con el territorio, en Colombia significa un nueva representación de las familias campesinas..Guardianas de Saberes Ancestrales  portadores de la meoria que encarnan las semillas

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La acción intencionada de Cultivar y Cosechar resignifiac el vinculo con el territorio, en Colombia significa un nueva representación de las familias campesinas..Guardianas de Saberes Ancestrales  portadores de la meoria que encarnan las semillas

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Es una tremenda oportunidad o VENTANA para diversificar las

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El principal beneficio es trabajar la autonomía y los valores personales de cada niño. Trabajar fuera del aula fortalece la autoestima.

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Los niños son la inspiración y motivación, agentes de cambio, ya que llevan su experiencia a sus hogares y con eso de abren las barreras de las generaciones

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Bajar la taza de anemia, la malnutrición

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En que lo niños se involucran en todo el proceso de producción de alimentos y valoran de dónde salen eso que consumen y se posicionan de otra manera frente a la alimetación, Sin duda esa actitud va a repercutir en su vida adula a nivel de salud.

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En que lo niños se involucran en todo el proceso de producción de alimentos y valoran de dónde salen eso que consumen y se posicionan de otra manera frente a la alimetación, Sin duda esa actitud va a repercutir en su vida adula a nivel de salud.

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Promueve la solidaridad y el trabajo colaborativo

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Promueve la solidaridad y el trabajo colaborativo

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Pienso que los huertos educativos fortalecen las relaciones entre los seres humanos y su entorno y recuperan las formas de reproducción de semillas, especies, cultura, alimentación que no son hegemónicas

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Pienso que los huertos educativos fortalecen las relaciones entre los seres humanos y su entorno y recuperan las formas de reproducción de semillas, especies, cultura, alimentación que no son hegemónicas

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Planificar espacios para conocer a los integrantes de las comunidades, identificar expectativas, objetivos comunes e instancias de trabajo colaborativo

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la huerta es un espacio ideal para fomentar el flujo multidireccional de saberes entre escuela y comunidad. Cuando se fomenta ese diálogo, favorece la agorbiodiversidad en la alimentación, en la escuela y en sus alrededores

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Varias áreas: ciencias naturales, matemáticas, prácticas del lenguaje mediante la literatura, la parte emocional, cultural, social, entre otros.

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Varias áreas: ciencias naturales, matemáticas, prácticas del lenguaje mediante la literatura, la parte emocional, cultural, social, entre otros.

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Buen dia,   estrategias educativas que sean dinamicas para la comunidad educativa, con talleres   desde la preparacion de suelos, identificacion de semillas, sembrar, cultivar , identificacion de las plantas, abonos organicos, repelentes de plagas, etc.
Generalmente en este mundo estan las personas que les gusta y se sienten felices enseñando.

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Es primordial que tanto el sector privado como estatal esté enterado, apoyándote activamente colaborando para que se propicien espacios de aprendizaje educativo ambiental para cada niño y cada niña

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Mucho puede colaborar porque los alumnos desde la escuela llevan la informacion a los hogares

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Mucho puede colaborar porque los alumnos desde la escuela llevan la informacion a los hogares

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Todas las materias pueden fortalecerse con la huerta educativa. Los aprendizajes y enseñanzas son transversales.

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Todas las materias pueden fortalecerse con la huerta educativa. Los aprendizajes y enseñanzas son transversales.

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La que más me gustó de chile es que la base es el amor, las huertas son el medio de regalar amor a nuestra madre tierra, los niños demuestran su amor dando vida, compartiendo en familia y en comunidad esta rica experiencia

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Necesariamente vincularnos con los actores relevantes de la comunidad, Juntas de Vecinos, ONG, Instituciones públicas, abriendo los muros de la escuela a la comunidad valorando su importancia como regenerador del tejido social

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Necesariamente vincularnos con los actores relevantes de la comunidad, Juntas de Vecinos, ONG, Instituciones públicas, abriendo los muros de la escuela a la comunidad valorando su importancia como regenerador del tejido social

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Valores, actitudes y normas como cooperar, participar, practicar, actuar. En materias científicas como química, física. biología, ecología, matemáticas.

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Valores, actitudes y normas como cooperar, participar, practicar, actuar. En materias científicas como química, física. biología, ecología, matemáticas.

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En habilidades y destrezas: explorar, experimentar, ejecutar, planificar, entre muchos más.
En cuestiones socioemocionales como conocer y convivir con otros compañeros.

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Involucrar a la comunidad en los procesos que se desarrollan dentro de las escuelas. 

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Involucrar a la comunidad en los procesos que se desarrollan dentro de las escuelas. 

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La Huerta Escolar permite fortalecer aprendizajes transdisciplinares, es el espacio propicio para fortalecer la responsabilidad en comunidad, la ciudadanía, es el espacio para rescatar la importancia de los saberes ancestrales en el cuidado del entorno. Se vinculan las ciencias humanas, las ciencias exactas. Gracias por este espacio que enriquece las prácticas pedagógicas. Un saludo desde Colombia. Mónica Gaitan

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La Huerta Escolar permite fortalecer aprendizajes transdisciplinares, es el espacio propicio para fortalecer la responsabilidad en comunidad, la ciudadanía, es el espacio para rescatar la importancia de los saberes ancestrales en el cuidado del entorno. Se vinculan las ciencias humanas, las ciencias exactas. Gracias por este espacio que enriquece las prácticas pedagógicas. Un saludo desde Colombia. Mónica Gaitan

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He experimentado que todas las asignaturas de maneras transversales se pueden trabajar, iniciando con el Composteo emocional y espiritual de las personas y de ahí como punto de partida iniciamos con el trabajo

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fomenta el pensamiento critico, científico. tambien ayuda a canalizar las emociones de los estudiantes

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fomenta el pensamiento critico, científico. tambien ayuda a canalizar las emociones de los estudiantes

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Campos formativos en educacion ppreescolar en México: pensamiento matemático, lenguaje y comunicación. Escritura y conteo. Un huerto eduactivo es un espacio donde el arte y el aprendizaje se funcionan de manera divertida.

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Campos formativos en educacion ppreescolar en México: pensamiento matemático, lenguaje y comunicación. Escritura y conteo. Un huerto eduactivo es un espacio donde el arte y el aprendizaje se funcionan de manera divertida.

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Autonomia. Empatia. Habitos laborales. Nutricion. 

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Autonomia. Empatia. Habitos laborales. Nutricion. 

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matemática: conteo, analisis de información, graficar datos...

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matemática: conteo, analisis de información, graficar datos...

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ARTES: dibujos, carteles, pinturas naturales, letreros, música...
LENGUA: producción de textos varios (cartas, textos literarios, textos expositivos)

DESARROLLO HUMANO

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La huerta atraviesa transversalmente los contenidos del programa ANEP.

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El trabajo con la tierra es un aprendizaje significativo en toda la transversalidad de disciplinas!!! 

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El trabajo con la tierra es un aprendizaje significativo en toda la transversalidad de disciplinas!!! 

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Todo!!!

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La huerta escolar beneficia el trabajo transdisciplinario en la escuela, es un espacio para aprender sobre diversidad cultural, para rescatar la memoria de los pueblos y resignificar el conocimiento de las técnicas de cultivo de los pueblos originarios. La huerta conecta a los niños con los ciclos y los ritmos de la vida, nos enseña a respetar la vida en todas sus formas y nos hace más humanos. Es un contexto fabuloso para desarrollar las competencias comunicativas y para entender que la vida requiere de cuidado.

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La huerta escolar beneficia el trabajo transdisciplinario en la escuela, es un espacio para aprender sobre diversidad cultural, para rescatar la memoria de los pueblos y resignificar el conocimiento de las técnicas de cultivo de los pueblos originarios. La huerta conecta a los niños con los ciclos y los ritmos de la vida, nos enseña a respetar la vida en todas sus formas y nos hace más humanos. Es un contexto fabuloso para desarrollar las competencias comunicativas y para entender que la vida requiere de cuidado.

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Convencido que la lista de todo lo que podemos trabajar y aprender es interminable. El desafío de los docentes de cada asignatura es aprovechar esa aula abierta para mejorar nuestra práctica pedagógica y dar muchas más oportunidades de aprendizaje a los estudiantes.

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Convencido que la lista de todo lo que podemos trabajar y aprender es interminable. El desafío de los docentes de cada asignatura es aprovechar esa aula abierta para mejorar nuestra práctica pedagógica y dar muchas más oportunidades de aprendizaje a los estudiantes.

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Debería caerse de maduro...

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¡Amig@s! Para volver a la sala principal donde vamos a hacer el cierre pueden unirse en el link de abajo o entrar desde el link del webinar que llegó a su mail en el momento de la re-inscripción

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¡Amig@s! Para volver a la sala principal donde vamos a hacer el cierre pueden unirse en el link de abajo o entrar desde el link del webinar que llegó a su mail en el momento de la re-inscripción

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