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Conocer la innovación que conlleva implementar las TIC en la educación superior

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Las metodologías de la enseñanza se han transformado con la implementación de la tecnología como herramienta para el aprendizaje, esto gracias a la capacitación que los docentes reciben en el funcionamiento de las TIC y  con el fin de transmitir y construir conocimiento

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Es un estilo de educación formativa que orienta hacia una plena realización del ser humano, esta compuesta por ocho dimensiones que promueven de una forma holística el descubrimiento de si mismo

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Inmersión de las TIC a los procesos educativos : como la tecnología a cambiado distintos escenarios del ser humanos incluyendo la educación, convirtiéndose en un facilitador de enseñanza
Incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje:

Según el ministerio de educación la tecnología le permite a los docentes tener un desarrollo educativo con los estudiantes más eficaz. Dándole ventajas para compartir su conocimiento

Ruta metodológica : se hizo un estudio de caso se muestran los  resultados de la investigación con el propósito de dar a conocer  los hallazgos encontrados

Formación del personal docente en TIC

muestra una investigación con respecto a la formación que han tomado los docentes sobre el tema de tecnología como implementación en su desempeño

Formación del personal docente en TIC : se da a conocer un gráfico con los resultados del porcentaje de docentes que incorpora las TIC en su metodología

Análisis de resultados y discusión: los resultados de la investigación indican que la mayoría de lo docentes implementan las TIC en sus actividades académicas; se concluye que se deben

generar políticas y estrategias de formación, garantizando los niveles de formación para todos

Procesos de evaluación y desarrollos académicos mediados por TIC

se refiere a las ventajas de la evaluación por medio de la tecnología la cual ayuda a contemplar mejores resultados en los procesos de evaluación que los docentes y las instituciones educativas imparten a los estudiantes, esta herramienta contribuye en el proceso de evaluación y da un mayor control a los resultados; también se habla de la educación virtual la cual es inclusiva y fomenta el desarrollo de aprendizaje  por otros medios

Conclusiones: la innovación de la educación por medio de la tecnología es algo fundamental en la actualidad, lo cual ayuda al desarrollo de las actividades de aprendizaje para los docentes con los estudiantes, mejorando así la calidad de la educación e implementando nuevas tecnologías para el desarrollo social.

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Con la implementación de las TIC en la educación la accesibilidad a la información es muy efectiva

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Los docentes utilizando las TIC fomentan la interacción y la relación con los estudiantes garantizando la accesibilidad al conocimiento

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Se identifica la cantidad de docentes que ha implementado el uso de las TIC en su método de enseñanza

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Finalmente, se sugiere el desarrollo de futuras investigaciones dirigidas a la construcción de instrumentos para enriquecer el proceso pedagógico, además dirigir un plan de capacitación docente juicioso en asuntos relacionados con el conocimiento de las TIC, así como estrategias pedagógicas didácticas que faciliten el aprendizaje de las mismas.

La frase indica la importancia de la implementación de TIC para mejorar significativamente la didáctica en los procesos de aprendizaje y como herramienta de enseñanza para los docentes

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Libardo Ramón Polanía

Universidad de la Amazonía

BIO:

Magister en Derecho

Abogado

Especialista en Derecho Laboral y Relaciones

Industriales

Docente Programa de Derecho, Universidad de

la Amazonia

Ciudad: Florencia

Ing Verenice Sánchez Castillo

Universidad de la Amazonía

BIO:

Doctoranda en Antropología

Magister en Ambiente y Desarrollo

Ingeniera Agroecologa

Docente-Investigadora, Universidad de la

Amazonia

Líder del grupo de investigación en

Agroecología y Desarrollo Rural – Giader

Ciudad: Florencia

Carlos Alberto Gómez Cano,

Universidad de la Amazonía

BIO:

Maestrante en Ciencias de la Educación

Contador Público

Administrador Público

Especialista en Pedagogía y en Gestión Pública

Miembro Grupo de Estudio de Futuro en el

Mundo Amazónico – GEMA, Universidad de la

Amazonia

Ciudad: Florencia

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Docentes y estudiantes de educación superior

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Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.

Habla de cómo se facilita el aprendizaje por medio del uso de la tecnología, mejorando las prácticas de enseñanza, innovando en una cultura digital y transformado desde la educación hacia la sociedad

Cacheiro M(2011) Recursos
educativos tic de información,
Colaboración Y APRENDIZAJE.
Revista de Medios y Educación

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Qué importancia puede tener la tecnología en el ámbito académico actualmente?

Qué tan frecuente puede ser la enseñanza a través de los medios tecnológicos en la educación superior?

Los docentes están de acuerdo con el uso de las tic en la educación superior?

Qué tan innovadoras son las TIC en educación superior comparándola con épocas donde no era tan frecuente su uso?

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Gómez Cano, C., Sánchez
Castillo, V., & Ramón Polanía, L.
(2018). Incorporar las TIC a los
procesos de enseñanza-
aprendizaje: Una lectura desde
el actuar docente. Horizontes
Pedagógicos, 19(1), 47-54.
https://doi.org/10.33881/0123-
8264.hop.19106

Texto adicional
Delgado Moreno, M. (2018). Los momentos de la lectura comprensiva. Corporación Universitaria Iberoamericana, Facultad de Ciencias de la Salud.

Recursos complementarios o de apoyo
Villegas López, T. (2010). Cuadernillo para el conocimiento y uso de estrategias metacognitivas de lectura para la comprensión de textos científicos. Instituto Politécnico Nacional.
Recuperado de la base de datos E-libro.  Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"  (Manual bibliotecas virtuales)