# data[].attributes.body
De leerlingen

# data[].attributes.body
Ook de stillen genoeg aandacht geven

# data[].attributes.body
Met de mentorleerlingen persoonlijk nog eens alle profielkeuzes doornemen. In mijn lessen leerlingen meer invloed op hun eigen leren te laten hebben/ontwikkelen.

# data[].attributes.headline
Mijn goede voornemen als mentor is de leerlingen nog beter in beeld te krijgen en, daar waar nodig, meer individuele aandacht te geven.

# data[].attributes.subject
Mijn goede voornemen als mentor is de leerlingen nog beter in beeld te krijgen en, daar waar nodig, meer individuele aandacht te geven.

# data[].attributes.body
Problemen ga aanpakken die nu spelen

# data[].attributes.headline
Leerlingen zelf laten nadenken over hun leerproces en dat ze dit gaan aanpassen

# data[].attributes.subject
Leerlingen zelf laten nadenken over hun leerproces en dat ze dit gaan aanpassen

# data[].attributes.body
meer luisteren door 2 oren te gebruiken: een van mij en een van de leerling.

# data[].attributes.body
Als mentor: om mijn mentortijd efficiënter te gebruiken

# data[].attributes.headline
Mijn goede doel voor 2018 is om beter inzicht te krijgen in eigen interesses en vaardigheden en dit beter tot spreken te kunnen laten komen

# data[].attributes.subject
Mijn goede doel voor 2018 is om beter inzicht te krijgen in eigen interesses en vaardigheden en dit beter tot spreken te kunnen laten komen

# data[].attributes.body
Een formatieve functie uit een summatieve toets gebruiken.

Zelfregulatiestrategieën behandelen tijdens de mentorlessen.

# data[].attributes.headline
mijn goede voornemen als mentor is om de drijfveer van alle leerlingen te zien

# data[].attributes.subject
mijn goede voornemen als mentor is om de drijfveer van alle leerlingen te zien

# data[].attributes.headline
Mijn goede voornemen voor aankomend jaar is dat ik sneller in actie ga komen om dingen voor mij/ de leerlingen te regelen. 

# data[].attributes.subject
Mijn goede voornemen voor aankomend jaar is dat ik sneller in actie ga komen om dingen voor mij/ de leerlingen te regelen. 

# data[].attributes.body
Minder klassikaal aan de slag, meer individuele aandacht.

# data[].attributes.headline
Een verzonnen examen puzzel te testen bij leerlingen

# data[].attributes.subject
Een verzonnen examen puzzel te testen bij leerlingen

# data[].attributes.body
Mijn goede voornemen als mentor is om leerlingen te inspireren om opzoek te gaan naar waar hun hart voor klopt, en ze zo te helpen een juiste studie/profiel keuze te maken.

# data[].attributes.headline
Om alle keuzegesprekken in magister te zetten. (Meinou) 

# data[].attributes.subject
Om alle keuzegesprekken in magister te zetten. (Meinou) 

# data[].attributes.headline
mijn goede voornemen als docent is naast alles wat moet meer onvoorwaardelijk plezier met de leerlingen te maken, gewoon eens te genieten in het moment. 

# data[].attributes.subject
mijn goede voornemen als docent is naast alles wat moet meer onvoorwaardelijk plezier met de leerlingen te maken, gewoon eens te genieten in het moment. 

# data[].attributes.headline
Mijn goede voornemen voor 2018; met inspiratie en energie de schooldag afsluiten. :-)

# data[].attributes.subject
Mijn goede voornemen voor 2018; met inspiratie en energie de schooldag afsluiten. :-)

# data[].attributes.headline
Iedere mentorleerling echt als individu waarnemen. 

# data[].attributes.subject
Iedere mentorleerling echt als individu waarnemen. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Fill | Evaluatie studiedag 8 januari 2018

# data[].attributes.body
Maak je wens voor 2018 kenbaar
"Mijn goede voornemen voor het nieuwe jaar als mentor is............"
Post deze wens op deze muur via de URL: padlet.com/rherder/studiedag8
(dubbelklik op het scherm en zet je naam bovenaan en vul je wens in)

# data[].attributes.attachment_link.title
Programma studiedag team 8 januari padlet