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A. Tú eres un nutricionista y tienes que explicar la pirámide de los alimentos a los niños, utilizas un lenguaje simple y esencial.

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A. Tú eres un nutricionista y tienes que explicar la pirámide de los alimentos a los niños, utilizas un lenguaje simple y esencial.

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Trabaja de manera individual.

Registra y publica un video máximo de un minuto.

Para ayudarte utiliza este esquema.

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B. Tienes un amigo español y le explicas tus costumbres alimenticias.

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B. Tienes un amigo español y le explicas tus costumbres alimenticias.

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Trabaja de manera individual.

Filma los momentos de las comidas en tu casa.

Explica lo que estas comiendo.

Publica un video máximo de un minuto.

Para ayudarte utiliza este esquema.

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C. Tu eres un cocinero que hace su receta preferida

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C. Tu eres un cocinero que hace su receta preferida

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Trabaja de manera individual o en pareja.

Registra un video para dar la receta, enseñando los ingredientes y la preparación.

Duración: 3 minutos máximo

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D. Mirad los videos y después es vuestro turno ser los clientes que quieren comer en el restaurante.

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D. Mirad los videos y después es vuestro turno ser los clientes que quieren comer en el restaurante.

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Trabajad en grupo ( 3/4 personas)

Decidid un menú (primeros platos, segundos platos, guarniciones, postres, bebidas).

Inventad una conversación.

Por último actuad la escena y haced un video.

Duración: 3 minutos máximo.

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¿Cómo pedir la comida en un restaurante español?| Conversación española

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En este episodio, Lola se prepara para ir al mercado, pero su esposo, Manolo, le dice que no tiene que ir porque van a cenar en un restaurante

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Manuel e matteo

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Al ristorante

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Ivan,Alessia,Adelaide,Beatrice.

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Progetto Spagnolo 3D Jacopo,Paolo,Chiara e Irina

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Progetto Spagnolo 3D Jacopo,Paolo,Chiara e Irina

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Lavoro di Francesco Grossi, Riccardo Federico ed Enya Marconetti

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Mleh