# data[].attributes.body
- Snakker om fagbegreber i sengestuen
- Skal ned i sengestuen, for at lave case
- Lave video clips fra casen

# data[].attributes.body
- Snakkede om omsorg
- Et oplæg om omsorg, empati og behov
- Lave en case om Gunn
- Give den vider til en anden gruppe og vi fik deres case
- Laver problemstillingerne fra casen og et planceg
- Se deres andres case og giv feedback
- Snakker om det

# data[].attributes.body
- Spiller et om livskraveligt
- Fik et oplæg om rehabilitering, motivation og mestring
- Lavede nogle opgaver
- Snakke om opgaverne

# data[].attributes.body
- Et oplæg on rehabilitering
- Snakke om det

# data[].attributes.body
- Var ned i sengestuen, for at øve hvordan man skal handter fx ved sengen
- Snakker om ergonomi

# data[].attributes.body
- Ser et oplæg og ser en video (https://page.itslearning.com/Files/7727678/Hverdagssprog%20og%20Fagsprog.pptx)
- Finder fagord, som er oversæt
- Få et tal og skal finde lave sætningerne om det man fik

# data[].attributes.body
- Snakker om hvad vi skal og om emnet
- Skal til at lave nogle case i vores grupper og snakker om hver gruppe vores svar til casen
- Snakke om to film, der handler om mobning

# data[].attributes.body
- Vi var på et plejehjem og tog dem til Kildeparken( det var hyggeligt)

# data[].attributes.body
- Oplæg om sikkerhed og arbejdsmiljø
- Lave en opgave om vi skal være APV
- Fremlægge over for hinanden

Hvad har vi lært i dag?:
Jeg har lært lidt om sikkerhed og arbejdsmiljø. Jeg ved at der findes noget der hedder APV, der vis hvad man skal gør på ens arbejedeplads og at det bliver skiftes ud hver 3 år. At alle på en arbejedsplads skal hjælpe med at hold orden og sige hvis der er noget i vejen på ens arbejedsplads.

# data[].attributes.body
- To og to snakkede om hvad vi lavede igår
- Vi taler om sundhedsfremme og syghedforebyggelse
- Oplæg om sundhedsfremme -ll-

# data[].attributes.body
- Snakkede om hvad vi skulle hele dagen og de to kommende dage.
- Skulle finde skiter om rygning,motion, kost og alkohol.
- Snakkede om det
- Bliv sat i nogle grupper, som vi skulle”fremlægge”.
-  “Fremlægge det”
- Snakkede om det.

# data[].attributes.body
- Fremlægger om livsstilssygdomme hele dag
- Snakke om det

# data[].attributes.body
- Oplæg om enzymer
- Forsøg om hvor hård ens vand er
- Ser en kortfilm om sæbe og enzymer, opløsning fedt
- Ser en kortfilm om vands hårdhed og dosering(inden i bogens bog)
- Laver en case opgave om vasketøj

# data[].attributes.body
- Oplæg om livsstil og levevilkår
- Snakker om livsstil
- Oplæg om livsstilssygdomme

# data[].attributes.body
- Oplæg om syre og base
- Forsøg om at fortynde syre og base
- Forsæt med oplægget
- Forsøg med rengøringsmidler

# data[].attributes.body
- Oplæg om immunforsvar
- Så en film om immunforsvaret
- Lavede opgaver om immunforsvaret og gennemgå det samme til sidste.
- Snakke om sygdomme( kilmydidam, syfilis og hiv)
- Lave mere på læseguide

# data[].attributes.body
- Oplæg om smitter veje.
- Lavede et forsøg for at se hvor mange bakterier vi har på hænderne.
- Lavede nogle opgaver.
- Gå en tur og skulle tag nogle billeder.( viste dem fre fra klassen).

# data[].attributes.body
- Lavede en lege om social aldring, psysisk aldring, kromoloisk aldring og biologisk aldring.
- Oplæg om aldring.
- Ser en film og skal arbejdet om det.

# data[].attributes.body
- Så en kort film om bakterier på et kollege.
- Fremlægger om mikroorganismer.
- Lavede en table om bakteriernes livsbetingelser.
- Hvade et foredrag om nogle der hvade det svært i deres liv.
- Lave forsøg med petriskskåle angående bakterier.

Hvad har jeg lært i dag?:
- Jeg lærte om bakterierne livsbetingelser og hvordan de kan undværer eller har brug for. At der findes gode og dårlige bakterier, men flest gode bakterier fx i vores mund, mave og hud. Det tager 20 minutter for en bakterier for at fordolple sig. Vi skal nedkøle maden så hurtigste som muligt, fordi bakterie elsker varme. Man skal udskrifte kareklude hver dag, på grund af at man må ikke blande kød og grønsager sammen. Svamp kommer af en varm og vanddamp kommer sammen over en periode. Paresit er dem der kan suge blod fra én og det kan medbringe farlige sygdomme, men ikke for dyr.

# data[].attributes.body
- Til samtale om elevplads ved ssa regionshuset Aalborg
- Høre fremlæggelser og fremlægge selv
- Lave 3 Haiku-digte (5-7-5)
- Læser op vores Haiku-digt

Skriv 3 Haiku-digte:
Natur,stemning og nutid:
Fuglene synger
Bladene ruster da rundt
Jeg kan se skyen

Sosu-arbejdet:
Jeg kan høre én
Personen kalder på mig
Jeg kan se et smil

Fri valgt emne:
Det er lige der
Det står på bordet ved dig
Du er min ynglingst

# data[].attributes.body
- Ser video om fotosyntesen
- Oplæg om det
- Lave en film fotosyntesen
- Viser dem for hinanden

# data[].attributes.body
- Læser vores læsebreve op
- Opgaver om digt “livet er smalt og højt(1974)”
- Anlyse af digt
- Oplæg om vores digte(vores på keynote)
- Skulle lave et digt om forbogstav forår(kigge ned)

egne ucensurerede tanker og associationer:
- Døden
- En man ikke har længere
- Lidt kærlighed
- Lidt dyster
- Lives gang med alle
- Savner varmen fra en

Gå en tur i Kildeparken og indsnus foråret, læg mærke til naturen og byen omkring dig, og få alle sanser i sving.

Du skal nu under rammen ”forår” lave dit eget digt:

Få jeg mon set blomsterne i år

Orme kommer snart op

Regnen kommer over os

Året er godt igang

Regner med at alt springer ud

# data[].attributes.body
- Læse novellen “ En sang til hans søster”
- Lavede en opgaver novellen
- Lavede et læserbrev

# data[].attributes.body
- lave opgaver
- snakke om det
- gik en LANG tur
- opgaver

# data[].attributes.body
- 10 ting om aldring og skrev det sammen til sidste
- Lille oplæg og en
- Ser en dukomutar om “ hvorfor forskellige aldrings procen”
- lave et oplæg
- oplæg foran de andre

# data[].attributes.body
- Snakket om tesksten vi havde læse
- Lave en historie af et billedet.

# data[].attributes.body
- Snakke om vores emnet
- Vi så en film (crash)
- Lavede sprøgsmål til filmen
- Snakkede om sprøgsmålen til film

# data[].attributes.body
Vi fik lov til at have en hjemmestudierne dag på vores naturfags aflevering

# data[].attributes.body
- Oplæg om atom og grundstoffer
- Lavede mange opgaver om emnet
- loudet en app (kemi).
- Laver molekyler

# data[].attributes.body
- Legede en leg
- Lavede opgave og snakkede om det
- Skulle oversæt noget af en sang og synge den sammen på dansk.

Navn: my navn is Ida
Hobby/interesse: I do NOT have Neily hobby, but i just to be into gymnastisk.
Fav. Film eller mad: i do NOT have a favfit movie, but i relley like sushi.
By: I do NOT live in a City, but betwis two small ones.

# data[].attributes.body
- Analyset novellen “Film”
- Snakkede om analysen
- Besvar sprøgsmål om “Barndom”

# data[].attributes.body
- Snakkede om vores svar for sidste gang
- Beregning af vores måltid

# data[].attributes.body
- Oplæg om energi
- Udregninger på mange forskellige fx BMI og basalstofskift

Hvad har jeg lavet i dag?
- Jeg har lærte mange forskellige muligheder til at beregne forskel modeller fx energiprocent, basalstofskift, energibehov og BMI. Jeg synes at det er et svært emne, men det hjælper at vi få lov til at øve os med at lave nogle forskellige opgaver og det er dejligt Arktis vi kunne få hjælpe af vores lærer og sps-lærer.

# data[].attributes.body
- Oplæg vi skulle fremlægge
- Begyndte på noveller
- Analyse af novelle

# data[].attributes.body
- Analyser af et billedet
- Snakker om analysen
- Opgaver analyse til et billedet

# data[].attributes.body
- Gør klar til fremlæggelse
- Høre fremlæggelser
- Vi gjord fremlæggelse

# data[].attributes.body
- Oplæg om artikler
- Anlyse model
- Anlyser af “bedsteforældre er selv skyld i, at de ikke for besøg”
- Snakkede om -ll-

# data[].attributes.body
- Oplæg om D-nivoue
- Lavede opgaver og snakkede om det til sidst
- Erindring og biolosik
- Opgaver om det og snakkede om det
- Snakkede om forskellige genre

# data[].attributes.body
- Vi havde brandkursus med oplæg og hvor vi var ude og prøvet det

# data[].attributes.body
- Opgaver om hvad vires første tanker om sundhed
- Oplæg om sundhedsbegrebet

Hvad er det vigtigste jeg har læst i dag?
- Jeg har lært mange ting fx at sundhed er det fysisk, psykisk og social. Alle faktorene såsom kram- faktorene og s- faktorene. Ens levevilkår og trivsel er meget vigtig, fordi hvis man ikke har det godt med sig selv kan man ikke funger.

Hvorfor er dette vigtig for mig at vide, når jeg skal vide ssh/ssa?
- Det er vigtig for mig, fordi så kan jeg se det på andre synspunkt og prøve at tænke hvordan beboren har det fysisk, psykisk og social.

# data[].attributes.body
- Rykket med borerene
- Ser De Urørlig
- Samtale med ens kontaktlærer
- Svare på sprøgsmål til De Urørlig

Samtalen med kontaktlærer:
Jeres stærke sider?
- At snakke
- Forslag
Jeres udfordringer?
- Måske at kunne forstå det hele tiden. Får meget information på en gang. Jeg er ordblind, så det tager lidt længere tid for mig end for jer andre med at lave tingene.
Hvordan vi kan støtte jer?
- Gå måske over til mig og sprøger om at jeg har forstået det, når I er færdig med at fortælle om oplægget eller noget andet.
Samt hvilke forventninger i har til os som undervisere?
- At I kan give mig viden og at I forklare mig det ordentligt.

# data[].attributes.body
- Lavede vores oplæg.
- Vi fortaler/oplæg om det ældre interview.
-

# data[].attributes.body
- Snakkede om hvad vi skule den kommede dag og dagen efter.
- Oplæg om relationer og netværk.
- Finder vores sprøgsmål til det ældre interview.
- Interview med de ældre.

# data[].attributes.body
- Væskeforsøg
- Blodsukker forsøg
- Metode
- Oplæg
- Fordøjelsesforsøg
- Opgaver om feber og væske tabe.

Opgaver om hvordan man skal beregn med feber og væske behov:

1)Åse feber: hun har 38,5 i feber og hun skal have 300ml når hun stiger en grade i feber. 300ml+150ml=450ml skal hun have.

2)Leo feber: han har 39 i feber. 300ml+300ml=600ml skal han have.

3)Åse og Leo samlede væskebehov: 600ml+450ml=1050ml skal de have til sammen.

4) Åse vægt: hun vejer 54kg. 54kg•30=1,620 og 54kg•40=2,160. Hun skal have minemun 1,620 og maksimum 2,160 og med hendes ekster 450ml og det betyder at hun skal have 2,070ml-2,610ml.

5) Leo vægt: han vejer 84kg. 84kg•30=2,520 og 84kg+40=3,360. Han skal have minemun 2,520 og maksimum 3,360 og ekster 600ml, det betyder han skal have 3,120ml-3,960ml.

6)Åse proteiner(kronisk syg): hun vejer 54kg•1=54g og 54kg•1,5=81g, det betyder at hun skal have imellem 54-81gram protein.

7) Leo rask: han vejer 84kg•0,8=67,2gram.

8) Leo akutsyg: han vejer 84kg•1,5=126g og 84kg•2=168g, så det betyder at han skal have imellem 126g-168g.

Kort om hvad jeg har lavet d.12&13/2-2018:
- Jeg har har lavet så meget i de to dage her, men det har haft noget svære med at håndter så meget information på samme tid. Jeg har lært meget om kosten fx om det det opløselige fedt, som er A,D,E og K vitaminer eller som jeg kalder der Alle Drenge Elsker Kvinder.

# data[].attributes.body
- Lavet nogle opgaver
- Snakkede om dem
- Fik et oplæg
- Laver opgaver
- Snakkede om det
- Læseguid

# data[].attributes.body
- Snakker om “En syg forskel”.
- Forsøg med gær.
- Vores lærer prøvede at forklare os om cellens opbygningen.
- Vi prøvede at lave celle ud af mudiearvæks.

# data[].attributes.body
- Vi havde et oplæg om hjælpemidler og velfærdsteknologi.
- Ned i fuarterland.
- En rundtur i sengestuen osv.
- Køre rundt i Aalborg i en kørestole.
- Vi så en kortfilm “åååh nej, ikke ny teknologi”.
- vi så nogle film om hvordan velfærdsteknologi hjælper dem i hverdagen.
- Gemmen går hvad vi har lavet.

# data[].attributes.body
- Fik ny pladser og fandt på hvad der er godt i vores gruppe.
- Snakker om maslows behovspyramide.
- Case op Edith.(hvad man kunnne gjor bedre)
- Lavet vores egen maslows behovspyramide.
- Ser afsnit 3 af “En syg forskel”.
- Var i snoedel.
- Skulle skrive hvad vi havde lært de her to dage.

# data[].attributes.body
- Snakkede om kultur relationer osv.
- Sprøgsmål besvarelse og snakkede om det.
- Identitet taller vi om.
- Ser en film der hedder “Fru søborgs fornemmelse for livet”. Har notaer.
- Snakke om film.

# data[].attributes.body
- Snakkede om vores besvarelser om dokumetaren “En syg forskel”
- Snakker om det=(https://page.itslearning.com/Files/7423058/Fag-%20og%20myndighedsperson.key)
- Walk and talk.
- Vi lavede en video (https://page.itslearning.com/Files/7423060/Opgave%20God%20forvaltningsskik.pages)
- Lavede opgaver til en dokumentaren “ En syg forskel afsnit 2”

# data[].attributes.body
- Vi snakkede om serviesloven og sundhedsloven.(https://page.itslearning.com/Files/7423056/Sundhedsloven.key)
- (https://page.itslearning.com/Files/7423057/Magtanvendelse.key)
- Vi svarede på nogle sprøgsmål/case.
- Gik en tur op til syghus syd.
- Svarede på en dokumentar”En syg forskel”

# data[].attributes.body
- Vi var i FOA, hvor de fortalte om hvad der er godt ved FOA.
- https://page.itslearning.com/Files/7423051/Serviceloven.key

# data[].attributes.body
- Et oplæg om naturfag. (https://page.itslearning.com/Files/7444880/Den%20naturvidenskabelige%20arbejdsmetode%20-%20intro%20dag%201.pptx)
- Vi bager vores egen boller.

# data[].attributes.body
- Oplæg om konflik powerpoint.
- Opgaver om konflikthåndtering.
- lavede en video om konflikt optrapning og løsningen.

# data[].attributes.body
- Vi snakker om Demokrati. (https://page.itslearning.com/Files/7423044/Samfundets%20indretning.key)
- I ens gruppe fandt man ud af hvad nogle af grundlov`s lov betyder. (Opgaven i powerpoint)

# data[].attributes.body
- De lege med LEGO i nogle grupper
- Snakker om konflikt
- Opgave om at skrive en besked, det skal være i giraf-sprog isteden for ulve-sprog.

# data[].attributes.body
-Så fraster af videoen med kommunikation.
- Vi tegnede og lege med LEGO
- Snakker om samarbejde

REFLEKSION:
Hvad er kommunikation for mig?
- Jeg tror at kommunikation er fx når vi snakker om noget relevant inde for hjemmepleje. Fx hvis jeg var på et plejehjem og vi taler om hvad der er det bedste for en af beborene.
- Det er svært at kommunikere med mennesker.

# data[].attributes.body
- Optog en video med os selv (kommunikation)
- Et powerpoint om kommunikation.
- Snakke om hvad der var godt ved vores kommunikations video

# data[].attributes.body
-Meget information og gør gerne med et smil.