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CONCEPTO:
En su forma más simple, el concepto de Recursos Educativos Abiertos, describe cualquier tipo de recurso (incluyendo planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y cualquier otro material que se haya diseñado para su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje) que están plenamente disponibles para ser utilizados por parte de educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago alguno por derechos o licencias para su uso. (UNESCO, 2011)

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Recurso Educativo Digital Abierto es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa

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La información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como Internet.

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Bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización . Es accesible, adaptable, durable, flexible, granular, modular, portable, usable, reusable.
Es accesible, apropiado, acreditado, asequible, conveniente, eficaz, económico, sostenible y disponible para cada alumno y docente en el mundo, la interoperabilidad profunda.

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Quedarían excluídos los recursos producidos fuera de las escuelas o universidades pero utilizados en la educación formal, como los artículos de prensa, y los materiales producidos en tales instituciones pero utilizados para el aprendizaje externo informal o no formal.

Los recursos se pueden ajustar, modificar y compartir.

El inglés es hasta ahora el idioma dominante.

Tiene link con 300 Universidades europeas.

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Cualquier autodidacta lo puede usar. Se utilizan REA para el aprendizaje informal o no formal exterior a los marcos educativos formales.

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Desde lo educativo los recursos pueden ser organizados como Cursos Virtuales, Aplicaciones para Educación y Objetos de Aprendizaje.

Formatos
Textuales, visuales, audios, audiovisuales, y multimediales.