# data[].attributes.headline
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起在玩彩球，阿姨转动了

# data[].attributes.body
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起在玩彩球，阿姨转动了彩球，婴儿看向彩球，彩球滚动了，婴儿想要彩球，就向彩球方向爬过去了。

# data[].attributes.headline
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起在玩彩球，阿姨转动了

# data[].attributes.body
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起在玩彩球，阿姨转动了彩球，婴儿看向彩球，彩球滚动了，婴儿想要彩球，就向彩球方向爬过去了。

# data[].attributes.body
白衣宝宝眼睛一直在看转动的球，（认知）当球滚到一边的时候他朝着球的方向爬过去，当他爬到地板上有红色的水彩画的时候他停下来用手抓，（小肌肉）抓了一会他又朝球的方向爬，这时候别的小朋友把球抛向别的地方，他一直在看。（社会情绪）

# data[].attributes.body
在托儿所里，A宝宝穿着白色连体衣，趴在一块白色的垫子上，和坐在面前的老师玩球。老师拿着一个大的彩色塑料球，这球有紫色，黄色，蓝色等几种颜色。老师转动着球，宝宝用手去抓，抓不住，老师又转动一次，球在地上滚动，宝宝专注地看着球，跟着球的方向移动身体。
B宝宝右手拿着一个球走到老师前面，和老师说话，老师开始和B宝宝玩，没理A宝宝了。
宝宝看了他们一下，又看了身体下的白色垫子，再看着滚到旁边的球，朝着球的方向爬过去，爬到中间的红地毯，停了一下，抓了一下地毯上的毛。
过后，宝宝继续朝着球爬去，这时B宝宝走过来，左手拿着一个球，右边把宝宝的球也抓起来，走到旁边，放在另一个玩具上，自己也跌倒了。

# data[].attributes.headline
小强正趴在白色的垫子上，老师手中握着彩球。小强仰着头看着彩球的转动。彩球方向转动，小强的身体跟着滑动。当球滚走，他的身体立刻转向球滚动的方向。他跟着球的方向爬行，球被小明拿走了，他的眼睛一直看着球。

# data[].attributes.subject
小强正趴在白色的垫子上，老师手中握着彩球。小强仰着头看着彩球的转动。彩球方向转动，小强的身体跟着滑动。当球滚走，他的身体立刻转向球滚动的方向。他跟着球的方向爬行，球被小明拿走了，他的眼睛一直看着球。

# data[].attributes.body
美玲

# data[].attributes.body
当老师转动球，A宝一直看着。当球滚动，A宝转身去追。爬行至地毯时，会停下用手抓抓。球被B宝拿走后，A宝没有哭闹。

# data[].attributes.headline
这时，圈圈跑过来老师前面挡住了甜甜的视线，甜甜又看到了他左手边的球，于是甜甜慢慢转动身体爬去找左手边的球，她爬了一下停下，被红色的地毯吸引住，她用左手抓地毯两下，继续追球。

# data[].attributes.subject
这时，圈圈跑过来老师前面挡住了甜甜的视线，甜甜又看到了他左手边的球，于是甜甜慢慢转动身体爬去找左手边的球，她爬了一下停下，被红色的地毯吸引住，她用左手抓地毯两下，继续追球。

# data[].attributes.body
老师和趴在地上的婴幼儿进行转球活动。老师叫婴幼儿看着球转动，婴幼儿看了一眼。接着老师说：“我们再看一遍。” 这次，婴幼儿专注地看球转动的变化。然后在活动时，婴幼儿看着球滚到课室的一个角落。
这时，另一名幼儿拿着球走向老师和老师一起互动。老师拍了拍球与幼儿一起互动。
趴在地上的婴幼儿听到拍打球的声音，转头查看一下。之后，那名幼儿走开了，老师对他说了一句：“小心弟弟。”
接着，婴幼儿就爬向球的方向。途中，他触碰到红色地毯，并用手抓了抓后，继续往球的方向爬行。当婴幼儿爬到球的附近时，他伸手拍打球，结果球滚得更远。随后，那名幼儿 再走向婴幼儿，把他的球拿走。

# data[].attributes.body
俊杰爬在地垫上，培育师坐在他的前方。培育师手里拿着彩色的充气球，（大小肌肉练习）他用右手拍打着球，双腿不停的踢着。（对环境的变化有回应）这时培育师把球移动到他左侧放，把球在地上旋转着，他转过头看着转动的球，当球滚到俊杰的左前方停下时，他转换身体的姿势，（大肌肉）用右手臂用力拉着往球的方向爬。爬到地毯前面时，在地毯上停了下来在，抓了抓地毯，接着又往前爬上。在球的前方停下来，（小肌肉）伸出右手抓起球，球又从手里滑落。这时俊杰身边的同伴捡起球，把球抛像爬行隧道的另一边。（对周边
行为的 回应）俊杰看着同伴又往球的方向看了看。9

# data[].attributes.body
老师在地上转动彩色塑料球，小白趴在垫子上，眼睛一直在看球，老师又转动一次球，小白一直在盯着球，另外一名幼儿也拿了一个同样的球跑到老师面前，求掉了下来，小白看了一下，然后手脚并用追逐原先的球，经过红色的垫子时停留了一下，用手抓了几下，然后继续爬行追球，抓了一下球跑了，这时，另外一名幼儿也报了同样的球跑来，拿走了小白的球。

# data[].attributes.headline
韩旭                                        老师在拍打一个球，有一个在地上爬的小朋友，他时而抬头看老师，时而看球。过了一会，另外一个小朋友走到老师面前，跪坐下来，这时老师手中的球滚了出去。 趴在地上的小朋友抬头看了看老师，又转过头看了看球。他开始爬行，爬到一张毛绒地毯时，停了一会，用手摸了摸地毯，又开始爬，刚要碰到球，一个小朋友走过来， 拿起球，把球扔到玩具后面，这个爬行的小朋友看了看扔球的小朋友，又看了看球所在的方向。

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韩旭                                        老师在拍打一个球，有一个在地上爬的小朋友，他时而抬头看老师，时而看球。过了一会，另外一个小朋友走到老师面前，跪坐下来，这时老师手中的球滚了出去。 趴在地上的小朋友抬头看了看老师，又转过头看了看球。他开始爬行，爬到一张毛绒地毯时，停了一会，用手摸了摸地毯，又开始爬，刚要碰到球，一个小朋友走过来， 拿起球，把球扔到玩具后面，这个爬行的小朋友看了看扔球的小朋友，又看了看球所在的方向。

# data[].attributes.body
爬在地面上的A宝宝跟老师一起玩球儿，B宝宝走到他的旁边，拿走球儿，过了一会儿，A宝宝又见到另外一个静止的球儿，他就爬过去，然后，伸出自己的小手不停地拍呀、抓呀。

# data[].attributes.headline
小孩A 趴在地板上 右手试着去抓球 手指刚刚能碰到球 当老师转动球时 他头跟着转动 眼睛紧跟着球当小孩B打断老师的动作 球滚走时 A爬着去追球 中途他被红色地毯吸引 摸了两下 就接着爬向球。球又被小孩B抓起时他眼睛一直跟随着球 这时 另一位老师开口提醒小孩B 要分一个球给A。

# data[].attributes.subject
小孩A 趴在地板上 右手试着去抓球 手指刚刚能碰到球 当老师转动球时 他头跟着转动 眼睛紧跟着球当小孩B打断老师的动作 球滚走时 A爬着去追球 中途他被红色地毯吸引 摸了两下 就接着爬向球。球又被小孩B抓起时他眼睛一直跟随着球 这时 另一位老师开口提醒小孩B 要分一个球给A。

# data[].attributes.body
张阳

# data[].attributes.headline
小肉球趴在一块白色垫子上面 一只手拍打一颗球 球滚动的时候 他望着球滚动的方向 然后爬向那颗球  

# data[].attributes.subject
小肉球趴在一块白色垫子上面 一只手拍打一颗球 球滚动的时候 他望着球滚动的方向 然后爬向那颗球  

# data[].attributes.body
汉英

# data[].attributes.body
在婴儿课室里A宝宝（穿白色连身衣）趴在地垫上看坐在面前的老师转球，并伸手抓滚到面前的塑料充气球，当球滚走时A宝宝朝着球的方向爬去，爬到在铺有红地毯的地方时A宝宝用手去抓毛毯上的毛，抓了两下后A宝宝继续爬，爬到球前用手拨球，这时B宝宝（左手拿着一个球）走过来用右手将A宝宝在玩的球拿走了，A宝宝盯着球看。

# data[].attributes.headline
胖胖右手抓着一个球走到老师面前坐了下来，老师用双手拍打着球，胖胖看了看用右手抓着球转身站了起来朝相反方向走，走了几步后站不稳，他弯腰用两只手把球按在地上，再慢慢地站起来用一只手抓住球，这时又有一个球滾过来，他用另一只手又抓起球，两只手抓住两个球走了几步，最后跌倒在玩具障碍物上。

# data[].attributes.subject
胖胖右手抓着一个球走到老师面前坐了下来，老师用双手拍打着球，胖胖看了看用右手抓着球转身站了起来朝相反方向走，走了几步后站不稳，他弯腰用两只手把球按在地上，再慢慢地站起来用一只手抓住球，这时又有一个球滾过来，他用另一只手又抓起球，两只手抓住两个球走了几步，最后跌倒在玩具障碍物上。

# data[].attributes.body
姚飞

# data[].attributes.headline
穿蓝裤子的小男孩 小贝, 从玩圈圈中爬出，看其他小孩玩，然后继续向前爬。在他面前有个台阶，他用手攀，用膝盖跪着向上爬。没有掌握好平衡，在台阶边几乎滑下来，最后终于爬过台阶，得到老师表扬。

# data[].attributes.subject
穿蓝裤子的小男孩 小贝, 从玩圈圈中爬出，看其他小孩玩，然后继续向前爬。在他面前有个台阶，他用手攀，用膝盖跪着向上爬。没有掌握好平衡，在台阶边几乎滑下来，最后终于爬过台阶，得到老师表扬。

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周 致琳

# data[].attributes.headline
一位老师坐在婴儿A的前面，手里拿着一个彩色的塑料球，婴儿A用手去抓那个球，抓不住，球滑走了，老师又拿回来，转动着球，婴儿A看着球，球停下来，婴儿A又用手去抓，老师给婴儿A摸，球滚到一边，婴儿A眼睛随着球的方向移动，他停了一下，开始爬向球的方向，婴儿A抓住了球，球又滑走了。婴儿停了一下，又爬去抓球。婴儿B拿走了球，婴儿A盯着球的方向

# data[].attributes.subject
一位老师坐在婴儿A的前面，手里拿着一个彩色的塑料球，婴儿A用手去抓那个球，抓不住，球滑走了，老师又拿回来，转动着球，婴儿A看着球，球停下来，婴儿A又用手去抓，老师给婴儿A摸，球滚到一边，婴儿A眼睛随着球的方向移动，他停了一下，开始爬向球的方向，婴儿A抓住了球，球又滑走了。婴儿停了一下，又爬去抓球。婴儿B拿走了球，婴儿A盯着球的方向

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钰

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有一个带绿色围巾的男孩，走路不是很稳，手抓一个汽球，来到老师面前，坐在地上，老师拍着汽球跟他谈话。（大小肌肉的发展，社交发展） 又走了几步，看到另外一个球，同时手抓两个球，老师在劳边说:你把另外一个给弟弟吧！他听不懂继续抓球，最后走不稳倒在地上了。

# data[].attributes.headline
小强正趴在白色垫子上,老师手握着大彩球,小强头仰着看着球的转动。老师转球方向,小强身体跟着方向转。当小明走过来,拿走彩球,球滾到另一边,小强身体立刻转向小明的方向,把身体滑动到小明的身后

# data[].attributes.subject
小强正趴在白色垫子上,老师手握着大彩球,小强头仰着看着球的转动。老师转球方向,小强身体跟着方向转。当小明走过来,拿走彩球,球滾到另一边,小强身体立刻转向小明的方向,把身体滑动到小明的身后

# data[].attributes.body
。 美玲

# data[].attributes.body
会走路的婴儿单手拿起球走到老师面前蹲下和老师玩了一会走开了，走到另一边看见爬行的婴儿拍过来的球他连忙用另一只手拿了起来，两只手各拿一个球歪歪扭扭的走到爬行隧道那扑在上面然后两个球都掉了

# data[].attributes.headline
A宝双手拿球走去老师那里，坐在老师对面双手拿球给老师，老师拍了球几下，他一只手拿球另一只手学着拍了几下，然后站起来双手抓球走回来，在地上看见另一个球，用一只手拿原来的球，另一只手捡地上的球，之后走去靠在墙壁的隧道那里，用双手把球丢去后面，整个身体趴在隧道上面。

# data[].attributes.subject
A宝双手拿球走去老师那里，坐在老师对面双手拿球给老师，老师拍了球几下，他一只手拿球另一只手学着拍了几下，然后站起来双手抓球走回来，在地上看见另一个球，用一只手拿原来的球，另一只手捡地上的球，之后走去靠在墙壁的隧道那里，用双手把球丢去后面，整个身体趴在隧道上面。

# data[].attributes.body
zhang ying

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B宝宝一边用一只手抓住球，一边走，脚步还不是很稳，有点摇晃。他过后看到另一个球，就用另一只手把另一个球抓起来了，他同时拿着两个球往前走，他站不稳，扑倒了跌坐地上。

# data[].attributes.body
淑娴  教室里一名教师在照看孩子们，孩子各自在玩球。A幼儿穿着白色长袖衣服和长裤，他右手抓着个球跑到教室面前坐下，跟教师互动了一下，A抓着球走到前面，双脚站立抓着球在地下拍几下，左手抓起另外一个球。A 把两个球抓起来后，走向旁边的布道扔起两个球。

# data[].attributes.body
看到一个在地板上爬行的宝宝，他沿着老师的方向慢慢爬行，眼睛注视着老师，手里尝试着触摸圆球，老师用球做示范滚动了一圈，他的眼睛一直注视着。他的小手抓住了 练习垫爬了过去。

# data[].attributes.body
乐乐月龄8+，他前面坐着一位穿蓝色衣服的老师，老师转球给乐乐看，球停下来他居然用小手抓了起来，老师又转球乐乐的视线一直盯着球，这时候走来一个一岁多的小哥哥拿起球走了，乐乐先是看着，后来跟着爬过去了，爬到红地毯时停顿了一下，用小手抓了抓地毯又继续追球，直到球被丢到另一个玩具后面他看不到了

# data[].attributes.headline
Mi hong: B 小孩一只手抓着球走着，看到有个球出现，就迅速用内一只手抓住球。走了几步过后两只手便放开手中的球。

# data[].attributes.subject
Mi hong: B 小孩一只手抓着球走着，看到有个球出现，就迅速用内一只手抓住球。走了几步过后两只手便放开手中的球。

# data[].attributes.body
B宝右手抓着一个彩色充气塑料球（足球大小）,跑到坐在地板上的老师前，坐下，看老师拍了几下手中的球，然后站起转身走了几步，一手拿着球一手拍，另外一个同样的球滚到b 宝的脚下，宝宝一手抓着原来的球，一手去抓滚来的球，然后双手分别抓着一个球走到玩具隧道前，身体趴到玩具上。观察结束

# data[].attributes.body
A婴儿趴在垫子上和老师一起玩球，用手抓球，眼睛跟随球滚动的方向移动。
然后A婴儿两只手抓地，向前爬行，先用双手抓住地毯，之后用双手去抓球，没有抓住球，球被B婴儿拿走。

# data[].attributes.body
老师旋转手中的塑料彩球，吸引前面那个不会走路，只会爬行的婴幼儿。一个胖胖的，走路不稳的小男生，抓了彩球朝老师走了过去。接着，这位小男生看到脚边的另个球，他就用左手抓住自己的球，由手也抓住那个球，向爬隧道走过去。旁边的老师说：“你没有给弟弟一粒球？”

# data[].attributes.headline
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起玩彩球，阿姨

# data[].attributes.body
婴儿在地上玩耍，阿姨与他一起玩彩球，阿姨转动彩球，婴儿望向彩球，彩球滚动了，婴儿抓向彩球，没有抓到，婴儿就爬向彩球。

# data[].attributes.body
小宝趴在地板上盯着球，抓拍彩球玩耍
老师坐在小宝前面陪他玩彩球，老师让彩球旋转起来，球转到了旁边，小宝眼睛和身体随着球转动，老师伸手把球拿回来再用力转动，球转到更远的一边了
这时大宝抱着球摇摆不稳地往老师的方向走去，老师伸手扶住大宝，没有再和小宝互动，小宝盯着滚到一边的球，向球的方向挪动身体，他爬到红色地毯时，停下来抓抓地毯的绒毛，又继续向球的方向挪去，靠近球后伸手拍球，球又移开了
这时大宝走来，把小宝的球拿起来抛进爬行遂道里面，小宝没有哭闹，抬着头一直看着球掉下去的方向

# data[].attributes.headline
马娜宝宝A先抓一个球走路摇摇晃晃

# data[].attributes.body
马娜
宝宝A先抓一个球走路摇摇晃晃，拿住球在地上做蹲起动作，然后又看到另一个球然后用另一只手抓起球。，两手抓住球拍打。

# data[].attributes.headline
xingfei教室里有三个小朋友，有一名老师在地上坐着，A小孩穿着白衣服趴在地上看老师转球；B小孩在玩具里；C小孩手里抓着球走过来拿老师手里的球；趴在地上的A小孩看见球跑了也跟着一起爬，去追球，A小孩拿不起来球用手拍地面。最后球被C小孩看见拿起来走了。

# data[].attributes.subject
xingfei教室里有三个小朋友，有一名老师在地上坐着，A小孩穿着白衣服趴在地上看老师转球；B小孩在玩具里；C小孩手里抓着球走过来拿老师手里的球；趴在地上的A小孩看见球跑了也跟着一起爬，去追球，A小孩拿不起来球用手拍地面。最后球被C小孩看见拿起来走了。

# data[].attributes.body
老师拿着一粒球吸引趴在地上身穿白色连衣裤的小婴儿。婴儿A眼睛看着老师旋转手上的球。这时候，一个穿蓝色连衣裤的小孩B手上拿着一粒球走向老师。小孩B离开了老师，婴儿A也爬向小孩B的方向。婴儿A爬至一个方形地毯区，他摸了摸红色的地毯。婴儿A继续爬向眼前的球，他用手拍了拍球，球随着旋转了，他开心的笑出了声。婴儿A再次伸手拍球，球滚得更远了。小孩B看着婴儿A一眼，伸手抢了婴儿A的球。小孩B一手拿着他的球，另一只手拿着抢了婴儿A的球，走向一个圆筒形的隧道。

# data[].attributes.headline
 视频中，  a幼儿趴在地上看老师玩球，他的视线被球所吸引。 另一边，b幼儿抱着另一个球走过来的时候，脚碰走了地上、刚才老师在玩的那个球，然后b抱着他自己那个球坐到老师怀里。此时，a的视线一直追随着b手里的球。接着，b抱着球走开。趴地上的a视线关注着球，并向着球的方向爬过去。当a爬到一半的时候，他的视线被地上的红色地毯吸引并停下来用手抓了抓地毯，然后a继续向地毯边的球爬过去。当a要拿到球时，b抢走球，并把球丢到玩具通道后面 ，a看着球被丢，没有哭闹。

# data[].attributes.subject
 视频中，  a幼儿趴在地上看老师玩球，他的视线被球所吸引。 另一边，b幼儿抱着另一个球走过来的时候，脚碰走了地上、刚才老师在玩的那个球，然后b抱着他自己那个球坐到老师怀里。此时，a的视线一直追随着b手里的球。接着，b抱着球走开。趴地上的a视线关注着球，并向着球的方向爬过去。当a爬到一半的时候，他的视线被地上的红色地毯吸引并停下来用手抓了抓地毯，然后a继续向地毯边的球爬过去。当a要拿到球时，b抢走球，并把球丢到玩具通道后面 ，a看着球被丢，没有哭闹。

# data[].attributes.body
Xiao Juan (穿白色衣服趴在地上的宝宝，轩轩）
轩轩趴在地上右手按着球，老师用手转动球，轩轩的眼睛也跟着球在旋转，最后球滚去了隧道旁边；他爬到了球旁边的红色地毯上，他用双手触摸着地毯的材质，眼睛注视着地毯；然后他接着爬行，他的右手接触到了球，可是球一下子被弹开了；这是他的眼神又落在地毯上，看了看地毯，接着再去抓球可是没有抓到；这时旁边的会走路的宝宝发现并拿走了球，轩轩的眼神一直在看着那个球，直到那个会走路的宝宝走开。

# data[].attributes.headline
小肉肉趴在一块白色垫子上面 一只手拍打一颗球 球滚动的时候 他望着球滚动的方向 然后爬向那颗球  继续拍打的着那颗球 

# data[].attributes.subject
小肉肉趴在一块白色垫子上面 一只手拍打一颗球 球滚动的时候 他望着球滚动的方向 然后爬向那颗球  继续拍打的着那颗球 

# data[].attributes.body
穿白色衣服的小伟，趴在爬行垫上，一只手撑地，一只手拍球。球滚开到老师面前，老师接过球，并转动它。小伟一直看着老师手上的球，当球滚到另外一边，小伟的目光跟着球的方向，并向球爬过去，途中路过一个红色地毯，他用手抓了几下地毯上的须。又继续向球爬过去，用五个手指抓起来球几秒钟，球又掉地上了。

# data[].attributes.body
一位穿着蓝色衣服的老师坐在垫子上跟趴在白色垫子上的婴儿A说话，A右手拍打着球。老师转球，A看着球。幼儿B走过来抱起球走到一边，A快速向球爬去。球被B丢向一边，A看向球的方向。

# data[].attributes.headline
吴平:     婴托的教室里，穿蓝色T恤的林老师双脚盘坐与小雷玩球。小雷穿白色连体婴儿衣，面向老师趴在一个白色地毯上。林老师拍球，转动大皮球，小雷看着老师，过后盯着球，小雷伸手摸不到球，林老师又转动球，球滚到小雷左侧，小雷转身向球爬去，双手向前伸，双脚向后蹬，爬到红色地毯，双手拍地毯，抓地毯的毛，抬头看球，球滚远点，继续向前爬，伸手触摸球时，左边小明弯腰拿走了。小雷看着小明。

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吴平:     婴托的教室里，穿蓝色T恤的林老师双脚盘坐与小雷玩球。小雷穿白色连体婴儿衣，面向老师趴在一个白色地毯上。林老师拍球，转动大皮球，小雷看着老师，过后盯着球，小雷伸手摸不到球，林老师又转动球，球滚到小雷左侧，小雷转身向球爬去，双手向前伸，双脚向后蹬，爬到红色地毯，双手拍地毯，抓地毯的毛，抬头看球，球滚远点，继续向前爬，伸手触摸球时，左边小明弯腰拿走了。小雷看着小明。

# data[].attributes.headline
老师在旋转球吸引趴着的宝宝，一个年纪比较大的孩子挡着了。宝宝爬到另外一个方向，他爬到红地毯摸了一下地毯，看见了球手要抓球，球又被别的小孩拿走了，宝宝一直看着球。

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老师在旋转球吸引趴着的宝宝，一个年纪比较大的孩子挡着了。宝宝爬到另外一个方向，他爬到红地毯摸了一下地毯，看见了球手要抓球，球又被别的小孩拿走了，宝宝一直看着球。

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采静

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ZhengRong 课室里，一名女教师坐在地上照看三名孩子。其中一名稍小的孩子小A趴在地上，两只小手撑着地面，昂着头，伸着脖子，注意力一直被老师手里的汽球吸引。当汽球飘近时，小A伸出右手想要够着汽球。当汽球飘远时，小A两手用力一撑向着汽球的方向快速爬行，一边爬一边伸出小手拍打汽球。当小B抓住汽球抛出时，小A的视线也跟着汽球转移。

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ZhengRong 课室里，一名女教师坐在地上照看三名孩子。其中一名稍小的孩子小A趴在地上，两只小手撑着地面，昂着头，伸着脖子，注意力一直被老师手里的汽球吸引。当汽球飘近时，小A伸出右手想要够着汽球。当汽球飘远时，小A两手用力一撑向着汽球的方向快速爬行，一边爬一边伸出小手拍打汽球。当小B抓住汽球抛出时，小A的视线也跟着汽球转移。

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婴儿A趴在软垫上， 老师盘腿坐在地板上， 和婴儿A面对面。 老师单手拿一个充气气球开始转动，  并轻声跟婴儿A说了一些话。婴儿A伸出右手摸球并转动。 老师取回滚落的球继续转。 婴儿B走过来，蹲下和老师一起玩球，婴儿A全程注视。婴儿B单手拿球走开， 婴儿A一面注视着球一面肚子贴在软垫上向球的方向转过去。婴儿A沿着婴儿B的路线 手脚并用开始爬动。 在爬动过程中， 婴儿A经过一个红色的地毯， 他用手抓了一下地毯上的毛， 然后继续尾随婴儿B爬动。 球从婴儿B的手中滑落， 落在了 婴儿A的面前。 婴儿A伸出右手去抓球， 手拍打地板两次。 球被婴儿B拿走。 镜头转回老师，观察被迫终止。
注：整个活动空间狭小，婴儿挪动了大概半米的范围

# data[].attributes.headline
杨培艺                                      课室里面一位老师正在和三个小朋友互动，a小孩在白色游戏垫上趴着想抓住正在滚动的球，老师用手指转动球，球又往a小孩左手方向移动了，a小孩爬过去再次伸出手想抓住球，另一个小朋友出来把球拿走，这时老师说“给弟弟一粒”

# data[].attributes.subject
杨培艺                                      课室里面一位老师正在和三个小朋友互动，a小孩在白色游戏垫上趴着想抓住正在滚动的球，老师用手指转动球，球又往a小孩左手方向移动了，a小孩爬过去再次伸出手想抓住球，另一个小朋友出来把球拿走，这时老师说“给弟弟一粒”

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   XU JIE                                 老师开始的时候先示范给一个在地上爬的小男孩A1看怎么转小球，接着他自己用手去转。突然小球脱离了他的手，这时一个站着的小男孩B1过来，老师就教B1玩这个小球。A1转头，眼睛一直盯着站着拍球的小男孩B1，开始爬向B1那边，爬出了自己的垫子，这是他发现了另一个球，就去伸手拍

# data[].attributes.subject
   XU JIE                                 老师开始的时候先示范给一个在地上爬的小男孩A1看怎么转小球，接着他自己用手去转。突然小球脱离了他的手，这时一个站着的小男孩B1过来，老师就教B1玩这个小球。A1转头，眼睛一直盯着站着拍球的小男孩B1，开始爬向B1那边，爬出了自己的垫子，这是他发现了另一个球，就去伸手拍