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Naceu em 6 de março ,ITarso Genro iniciou sua carreira em 1968 como vereador do MDB é  advogado e seu pai também participava da carreira política. Atualmente é do PT, foi prefeito e governador
Atuou em diversos sindicados na década de 1980 e em 1990 foi crítico literário Em 80 também foi porta voz do partido revolucionário Em  1990 se candidatou pela 1ª vez à prefeito no RS, mas não se elegeu
Realizou a a manutenção e o desenvolvimento da educação básica, e durante o mensalão foi presidente do PT. atuou na criação de diversas universidades federais

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Nascimento: 27 de abril de 1963 (idade 57 anos), Sobral, Ceará

Engenheiro Cívil
Nascimento: 27 de abril de 1963 (idade 57 anos), Sobral, Ceará

Filho do defensor público José Euclides Ferreira Gomes Júnior, ex-prefeito de Sobral, e da professora Maria José Santos Ferreira Gomes, iniciou seus estudos em sua cidade natal. Graduou-se em Engenharia Civil na Universidade Federal do Ceará (UFC), em Fortaleza, onde chegou a ocupar a presidência do Centro Acadêmico. É irmão de Ciro Gomes, ex-prefeito de Fortaleza, ex-deputado estadual e federal, ex-governador do Ceará, ex-candidato à presidência da República e ex-Ministro da Fazenda e da Integração Nacional.[3] O outro irmão, Ivo Gomes, é ex-deputado estadual e atual Prefeito de Sobral.[4]

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Período de atuação: Janeiro, de 2015 a março do mesmo ano.   GOVERNO: Dilma Rousseff    Propostas:  Priorizar a valorização do professor/ aumentar a oferta de vagas em creche, ampliação de vagas em tempo integral/ revisão do currículo do ensino médio. 

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Período de atuação: Janeiro, de 2015 a março do mesmo ano.   GOVERNO: Dilma Rousseff    Propostas:  Priorizar a valorização do professor/ aumentar a oferta de vagas em creche, ampliação de vagas em tempo integral/ revisão do currículo do ensino médio. 

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* Ações implementadas aumento do salário dos professores em 13%.

Sua passagem pelo ministério foi rápida e polemica, pois numa visita que fez a uma universidade discursou entre os estudantes e chamou os deputados de 300 a 400 achacadores, pois eles se valiam da fragilidades do governo para tirar proveito. Esse discurso foi como uma bomba atômica no congresso, foi exigido por parte dos deputados um pedido de desculpas por parte do ministro, o que não deu certo, e o ministro pediu demissão em março de 2015.

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Foi o 51º Ministro da Educação.
Atuação: 12 de maio de 2016 a 6 de abril de 2018 no período Temer.
Outros cargos:

Deputado Estadual pelo PE mais novo do ano de 1986 (20 anos). Atuação: 1 de fevereiro de 1987 a 1 de fevereiro de 1995.

Deputado Federal  em dois períodos: 1 de fevereiro de 1995 a 18 de dezembro de 1998 e 1 de fevereiro de 2011 a 31 de dezembro de 2019.

Vice-Governador pelo PE de 1 de janeiro de 1999 a 31 de março de 2006.

Governador pelo PE de 31 de março de 2006 a 1 de janeiro de 2007.

Nascido em Recife no dia 12 de julho de 1966, Mendonça filho é formado em Administração de empresas pela Universidade de Pernambuco e tem em seu currículo um curso de Gestão de Gestão Pública pela Kennedy School (parte da universidade de Harvard).

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ALUNA: Juliana Maciel da Silva (6MPED)

- Bibliografia resumida:

Cristovam Ricardo Cavalcanti Buarque  nasceu em Recife, no dia 20/02/1944. Engenheiro mecânico, economista, educador, professor universitário e político.Foi filiado ao PT (1990-2005), ao PDT (2005-2016) e desde 2016 é filiado ao Cidadania. É o criador do Bolsa Escola, que foi implantado pela primeira vez quando foi governador no Distrito Federal (1995 a 1998). Além de Governador pelo DF, foi reitor da Universidade de Brasília (1985 a 1989), senador pelo Distrito Federal (2003 a 2019),  Minisitro da Educação (2003 e 2004) no primeiro mandato de Lula.

(fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Cristovam_Buarque)

- Principais ações e políticas educacionais implementadas.

Nenhuma de suas ideias foram implementadas enquanto Ministro. Tinha como objetivo erradicar o analfabetismo, federalizando a Educação de base, iniciando pela criação de um piso salarial para o professor. Para ele, era preciso separar o Ministério da Educação em Ministério de Educação de Base e Ministério do Ensino Superior.

Defendia que para alfabetizar qualquer método é válido, não sendo necessário fazer Pedagogia para ser um alfabetizador, bastava que houvesse um programa de certificação. Para ele, a universidade forma mais filósofos da Educação do que professores, que querem fazer carreira usando as teorias da Educação, como escritores e mestres, e não propriamente para estar dentro de uma sala de aula.

Criador do Bolsa Escola quando Governador do DF, cuja ideia foi posteriormente usada no segundo mandato do Presidente Fernando Henrique Cardoso. No Governo Lula, o Bolsa Escola foi transformado em Bolsa Família como estratégia de marketing para ganhar o eleitorado pela “barriga” em consonância com o programa fome zero. Dessa forma, acabou por ser descaracterizada como incentivo à educação, passando a ter um fim assistencialista, sobretudo após junção com o vale gás e bolsa alimentação.

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Data de atuação: 24.01.2012 a 02.02.2014  primeiro mandato,
como ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação.
05.10.2015 a 11.05.2016 Ministério da Educação [MEC]
Governo: Dilma

Em 1973, ingressou na Faculdade de economia da Universidade de São Paulo (USP).  EM 1976 graduou-se e nos dois anos seguintes fez o mestrado em economia na Universidade de campinas (Unicamp).

Em dezembro de 2010, concluiu o doutorado em economia pela Unicamp.

Vasta experiência no campo da Educação, como professor na na Unicamp [Universidade Estadual de Campinas] e na PUC-SP [Pontifícia Universidade Católica
de São Paulo]. Em 1970 foi presidente da associação de professores, e em 1980 da fundação da Andes, a Associação Nacional dos Docentes do
Ensino Superior. Foi parlamentar,
deputado e senador, e estava sempre envolvido com o debate econômico e educacional.
Como ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, criou o Pronatec [Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego] quanto o Ciência sem Fronteiras. Ele entrou para o MEC quando o Congresso discutiu o Plano Nacional de Educação [PNE], e quem foi responsável por discutir o financiamento para o PNE. Em 2012 criaram o Pnaic [Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa], depois criaram a ANA, Avaliação Nacional da Alfabetização. Fizeram também a ampliacao da faixa etária de escolarização obrigatória, antecipando de 6 para 4 anos a idade inicial de entrada na escola, inserida no PNE. Criacao de uma bolsa para reforçar o compromisso com o programa e também um programa de formação continuada em parceria com as universidades
que vão trabalhar a formação permanente desses docentes, para podermos avançar na questão da alfabetização. Comecou a debater sobre a Base Nacional Comum Curricular
[BNCC], só não concluiu porque mudou o governo. Criou também a  Universidade Aberta do Professor [programa de ensino a distância do MEC], que é um ganho, lançou também vários programas de formação, como o Pibid [Programa Institucional de Iniciação à Docência], o Parfor [Plano Nacional de Formação de Professores].

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Governo José Sarney
Hugo Napoleão
Data de atuação: 03.11.1987 a 16.01.1989

"Hugo Napoleão do Rego Neto é um advogado e político brasileiro radicado no Piauí. Duas vezes senador, três vezes deputado federal, três vezes ministro de estado e por dois mandatos alternados foi governador do referido estado. Atualmente é filiado ao PSD e pertence à Academia de Letras."

1 troca do MEC: Jorge Bornhausen
2 troca: Hugo Napoleão

Hugo Napoleão procurou dar continuidade as diretrizes traçadas por Marco Maciel que enfatizava a importância de:

-Educação Básica / problema: mais de 80% dos recursos do ministério se destinam ao Terceiro Grau
Ensino médio: Associação  da Fundação Carlos Chagas + INEP: avaliação e a reavaliação do ensino com grande ênfase na evasão e
na repetência
- Vencer o analfabetismo:
-Valorização do Magisterio
- Greves nas universidades/ MEC também
- Promulgada a constituição de 1988 - ampliou de 13% para 18% da receita para ser investido no ensino
Saída do Ministério da Educação: Sarney faz uma redução e extingui seis ministérios / 5 do PMDB / necessidade de compensação politica e Hugo Napoleão volta para o Senado

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Fernando Haddad                Data de atuação:                      - 29/07/2005 até 24/01/2012                 Governo:                             Luiz Inácio Lula da Silva (Lula)  e Dilma Rousseff Biografia:                                  - Fernando Haddad, nasceu no dia 25 de Janeiro de 1963 - É acadêmico, advogado e político brasileiro filiado ao partido (PT)                              - Foi ministro da Educação de 2005 a 2012, nos governos Lula e Dilma                             - Foi prefeito da cidade de São Paulo de 2013 a 2016       - É professor de Ciências Política da USP, onde gradou bacharel em direito, mestre em economia e doutor em filosofia                                     - Trabalhou de 2001 a 2003 como analista de  investimento no Unibanco.                        Principais ações e políticas educacionais implementadas:                       - Elaborou a minuta do projeto ProUni                         - Leis PPPs                               - Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), que é um plano completo de reforma da educação com metas em todas as etapas da vida estudantil (creche a pós graduação).                               - Reforma Plano Nacional de Educação (PNE) = com metas de 2007 a 2021                          - Alterou as regras do Fies    - Instituiu o IDEB-	Substitui o Fundef pelo Fundeb. Tendo a valorização do piso e do profissional, o educador.                                  - Reformou o Enem (2009). O enxugamento da matriz do Enem a partir da Base Nacional Curricular.               - Mais Educação                            	- Programa de Ações Articuladas (PAR)                    - Universidade Aberta do Brasil (UAB)                              - Caminho da Escola               - Expansão programa de alimentação/ transporte/ livro didático para toda educação básica                       - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID)                     - Expansão da rede federal das escolas técnicas               - Reforma do Sistema S         - Haddad cita três estados, Ceará, Piauí e Pernambuco, que avançaram bastante na integração com recursos do Ministério da Educação.        	- Haddad diz duas coisas que conseguiu em sua gestão: diminuir a diferença entre brancos e negros, a diminuição da diferença do Indeb entre as escolas públicas e privadas no País, é muito expressiva.              

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Fernando Haddad                Data de atuação:                      - 29/07/2005 até 24/01/2012                 Governo:                             Luiz Inácio Lula da Silva (Lula)  e Dilma Rousseff Biografia:                                  - Fernando Haddad, nasceu no dia 25 de Janeiro de 1963 - É acadêmico, advogado e político brasileiro filiado ao partido (PT)                              - Foi ministro da Educação de 2005 a 2012, nos governos Lula e Dilma                             - Foi prefeito da cidade de São Paulo de 2013 a 2016       - É professor de Ciências Política da USP, onde gradou bacharel em direito, mestre em economia e doutor em filosofia                                     - Trabalhou de 2001 a 2003 como analista de  investimento no Unibanco.                        Principais ações e políticas educacionais implementadas:                       - Elaborou a minuta do projeto ProUni                         - Leis PPPs                               - Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), que é um plano completo de reforma da educação com metas em todas as etapas da vida estudantil (creche a pós graduação).                               - Reforma Plano Nacional de Educação (PNE) = com metas de 2007 a 2021                          - Alterou as regras do Fies    - Instituiu o IDEB-	Substitui o Fundef pelo Fundeb. Tendo a valorização do piso e do profissional, o educador.                                  - Reformou o Enem (2009). O enxugamento da matriz do Enem a partir da Base Nacional Curricular.               - Mais Educação                            	- Programa de Ações Articuladas (PAR)                    - Universidade Aberta do Brasil (UAB)                              - Caminho da Escola               - Expansão programa de alimentação/ transporte/ livro didático para toda educação básica                       - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID)                     - Expansão da rede federal das escolas técnicas               - Reforma do Sistema S         - Haddad cita três estados, Ceará, Piauí e Pernambuco, que avançaram bastante na integração com recursos do Ministério da Educação.        	- Haddad diz duas coisas que conseguiu em sua gestão: diminuir a diferença entre brancos e negros, a diminuição da diferença do Indeb entre as escolas públicas e privadas no País, é muito expressiva.              

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Ministro da Educação - Governo Dilma Rousseff

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Ministro da Educação - Governo Dilma Rousseff

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* Natural de Araçatuba, São Paulo, o ministro Renato Janine Ribeiro é doutor em filosofia pela Universidade de São Paulo (USP). Desde 1994, é professor titular da disciplina ética e filosofia política na USP. Tem 78 capítulos de livros editados e 18 livros publicados. Recebeu o Prêmio Jabuti, em 2001; a Ordem Nacional do Mérito Científico, em 1997, e a Ordem do Rio Branco, em 2009.

* Foi membro do conselho deliberativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), de 1993 a 1997, e do conselho da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), de 1997 a 1999. Foi secretário da SBPC de 1999 a 2001 e diretor de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), de 2004 a 2008.

* Janine assumiu o comando da pasta de Educação no início do segundo mandato de Dilma Rousseff e entre as principais políticas públicas abordadas, destacam-se as de Financiamento, Currículo e Avaliação.

* Nos seis meses em que permaneceu comandando a pasta, Renato Janine advogou em favor da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que passava por suas primeira e segunda versões, e desenvolveu uma série de reformas no Programa de Financiamento Estudantil (Fies).

* PNE faltava dinheiro, existia campanha, mas não foram implementadas porque não tinha como. Movimentos sindicais não acreditavam q faltava dinheiro no Ministério/ MEC. Ideia que na gaveta existia dinheiro e o não acreditar na crise na Educação foi um problema ao PNE e as gestões todas

* Solidão no Governo, falta de dinheiro, cobrança gigantesca e vagas prometidas para políticos e não a educadores.

* Base Nacional Curricular foi um tema herdado pelo Ministro. Objetivo era ganhar velocidade para deliberação. Muito empenho, mas faltou colocar especialistas dentro das equipes. Problema notável na área de história - empenho em inclusão social e diversidade. Reduzir papel dos reis e aumentar dos povos (críticas fortes à história)

* Enem: deserviço do ranking, ideia procurar entender o q puxa o aluno pra baixo = efeito sócio econômico. Quanto menor o nível, menor a nota/ desempenho. Não é a qualidade da escola e sim o nível sócio econômica e era preciso olhar pra isso. Descoberta: melhores escolas no interior do nordeste. Objetivo era o q essa nota acrescentava ao aluno. Era preciso olhara desigualdade social pra equalizar a educação no país

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Jorge Konder BornhausenEx Ministro da educação no Brasil                           Governo de jose Sarney       14 de fevereiro de 1986 até 06 de outubro de 1987   

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Jorge Konder BornhausenEx Ministro da educação no Brasil                           Governo de jose Sarney       14 de fevereiro de 1986 até 06 de outubro de 1987   

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Jorge Konder Bornhausen , nascido em 1 de outubro de 1937  em Rio de janeiro é um advogado, empresário  e politico brasileiro.

·       Tinha um foco de diminuir o número crianças fora da escola e melhorar a qualidade com a capacitação de  professores.

·       3.700 salas de aula novas, em 2.500 escolas – nos estados e Distrito Federal – recuperadas ou ampliadas e no treinamento de 117 mil professores pelos estados.

·       Na parte municipal, foram mais 18 mil salas de aula.

·       10 mil escolas ampliadas ou reformadas.

·        Mais 118 mil professores treinados, habilitados ou capacitados.

·   Teve 1,3 milhão de matrículas novas.

·  Lançamentos de livros didáticos.

·  Foram entregues 55 milhões de livros não descartáveis nas escolas.

·  Descentralização da merenda, (compras de merenda no próprio local, com apoio da prefeitura).

·  Proposta de 200 novas escolas técnicas no governo dele, 100 com lançamento imediato e 100 para uma segunda etapa. “Nós demos início. Quando saí do ministério, umas 70 ou já estavam prontas, acabadas e funcionando ou estavam em obras” (Jorge Bornhausen).

·  Criação da universidade FUNERI em 1986 para cumprir um compromisso do presidente Tancredo, depois se transformou na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) em 2002.

·  Deu inicio a avaliação, mas somente no governo de Fernando Henrique que se iniciou o processo de avaliação.

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Cid Ferreira Gomes (Sobral, 27 de abril de 1963) é um engenheiro civil e político brasileiro. Atualmente, é senador pelo estado do Ceará.

Foi filiado ao Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB), Partido Popular Socialista (PPS), Partido Socialista Brasileiro (PSB) e Partido Republicano da Ordem Social (PROS).[2] Atualmente, é filiado ao Partido Democrático Trabalhista (PDT). Foi governador do estado do Ceará por dois mandatos.