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Salud y Cuerpo:
Yo creo que este eje se relaciona con material desde un enfoque en particular: como el contexto y sociedad en la que existe un cuerpo, modifican la imagen de este en la persona que lo posee. Cómo la imagen del cuerpo de un sujeto se ve alterada por los estándares establecidos, las opiniones y las acciones de la sociedad en la que vive. Esto se relaciona directamente con la idea de que "concepción que no se agota en la dimensión netamente biológica" puesto que cada contexto alteraría de forma distinta la imagen que crean los sujetos sobre sus propios cuerpos.

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Salud y Cuerpo:
Yo creo que este eje se relaciona con material desde un enfoque en particular: como el contexto y sociedad en la que existe un cuerpo, modifican la imagen de este en la persona que lo posee. Cómo la imagen del cuerpo de un sujeto se ve alterada por los estándares establecidos, las opiniones y las acciones de la sociedad en la que vive. Esto se relaciona directamente con la idea de que "concepción que no se agota en la dimensión netamente biológica" puesto que cada contexto alteraría de forma distinta la imagen que crean los sujetos sobre sus propios cuerpos.

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En base a los textos trabajados en los espacios de Psicología y ESI del colegio, podemos relacionar lo leído en los textos del primero con los conceptos vistos en el segundo puesto que estos analizan y estudian lo que se plantea en el aula de ESI. Esto lo podemos ver cuando leemos sobre las distintas etapas de evolución psicosexual y como se produce el placer en estas; cuando vemos como se relaciona la afectividad con la sexualidad y la importancia de que esto se realice correctamente; o cuando estudiamos la imagen del cuerpo y sus "partes", y como estas influyen en la concepcion que tiene cada persona sobre ella misma y determina sus gustos, forma de ser, etc.

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El cuerpo es la propiedad mas preciada de cada sujeto, es su hogar, su templo. El cuerpo es un determinante del transcurso de nuestras vidas, debido a que cada uno lo construye en base a sus vivencias y costumbres. Es nuestro primer contacto con el exterior tanto de manera física como simbólica por lo tanto cualquier interacción ajena con el forma al mismo. Muchas culturas suelen generar una relación de odio con nuestros cuerpos, buscando generar inconformidad con los mismos planteando un "modelo a seguir" completamente artificial y forzado. Eso instaura en muchas personas el pensamiento de que sin un cuerpo que cumpla con los estándares no se pueden insertar en la sociedad y relacionare con los demás, y así lo esta siendo. En las sociedades mas actuales se esta buscando suprimir esos "ideales" y determinar que cada unx tiene su propio cuerpo y que todos son diferentes. Por eso es importante destacar que antes de que el mundo exterior nos absorba con todas sus problemáticas, la importancia esta en nuestro cuidado propio.

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Me pareció interesante abordar el eje cuerpo y salud y más por la situación que estamos viviendo. Se le da mucha atención a la salud física, que si bien es súper importante, la salud mental debería tener esa misma atención e importancia en nuestras vidas.
No podemos limitarnos a cuidar la salud física únicamente, no podemos definir al cuerpo en su totalidad por algo físico solamente. La salud mental debería tener el mismo valor que la fisiológica ya que esta afecta casi directamente en la última.
Nuestro cuerpo está atravesado por deseos, sensaciones y emociones, no tenemos que ignorar en las condiciones culturales  en las que vive el individuo.
La salud debe ser un conjunto de condiciones favorables para nuestro cuerpo, mente y alma.

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Nuestro cuerpo no se reduce solo a lo biológico y material, sino que también se conforma mediante sensaciones, percepciones e ideas nacidas del contacto entre el individuo y su contexto. La imagen que tengamos de nuestros cuerpos, la cual es un pilar muy importante de nuestra identidad, puede verse afectada por estereotipos de belleza propios de nuestra sociedad, comentarios sobre cómo nos vemos, y millones de cosas más. Como ejemplo podemos poner a personas posteando en redes sus rutinas de ejercicio para "llegar al verano", dando a entender de forma implícita que solo es aceptable mostrar tu cuerpo cuando cumple con ciertas características hegemónicas impuestas por la sociedad consumista de la que formamos parte.

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En el aula de ESI hay muchos ejes interesantes, en este caso elegí "cuerpo y salud". Este eje expresa como, con el pasar del tiempo,  vamos formando un concepto o idea de nuestro cuerpo.
Una de las conclusiones es que nuestro cuerpo no solo es algo exclusivamente físico y bilógico, sino que también es una construcción.
Nuestro cuerpo lleva marcas de nuestra historia, lleva experiencias, lenguajes, miradas , recuerdos, etc. Todo eso, que está marcado en nuestro cuerpo, es nuestra imagen del cuerpo y en esta también influyen personas cercanas afectivamente a nosotros que van reforzar nuestra imagen.

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El cuerpo es el albergue de nuestros músculos y órganos y nos mantiene vivos, pero también alberga nuestro cerebro, nuestra mente, y están conectados, cómo aprendemos a relacionarlos con él y todo lo que nos sucede afecta al cuerpo y nuestra percepción de él. Todas las diferentes maneras de vivenciarlo y las marcas que las vivencias dejan en uno conforman la imagen del cuerpo,  la forma de ver el cuerpo atravesada principalmente por lo emocional, por las etapas de la evolución psicosexual (oral, anal, fálica, latente y genital); éstas etapas forman nuestra sexualidad y su corporalidad –las zonas de placer y displacer, la orientación sexual-. Por eso hay que cuidar mucho nuestra salud mental y sexual, tanto como la fisiológica. Nuestra infancia determina mucho nuestra imagen corporal y para tener un desarrollo sexual-afectivo sano a lo largo de nuestra vida hay que cuidar mucho nuestra salud mental, las comodidad o no en la vida sexual, las zonas de displacer, las relaciones sexo-afectivas y como tratamos a lxs otrxs. Mente, cuerpo, sexualidad y afectividad están conectadas todo el tiempo, los problemas de una afectan al resto y es muy importante darles igual relevancia. Estar sanos significa no enfermarse, hacer actividad física y alimentarse correctamente; y también significa prevenir las ETS y los embarazos no deseados, conocer nuestras emociones, cuidarnos emocionalmente e ir a terapia cuando lo necesitamos.

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El cuerpo es el albergue de nuestros músculos y órganos y nos mantiene vivos, pero también alberga nuestro cerebro, nuestra mente, y están conectados, cómo aprendemos a relacionarlos con él y todo lo que nos sucede afecta al cuerpo y nuestra percepción de él. Todas las diferentes maneras de vivenciarlo y las marcas que las vivencias dejan en uno conforman la imagen del cuerpo,  la forma de ver el cuerpo atravesada principalmente por lo emocional, por las etapas de la evolución psicosexual (oral, anal, fálica, latente y genital); éstas etapas forman nuestra sexualidad y su corporalidad –las zonas de placer y displacer, la orientación sexual-. Por eso hay que cuidar mucho nuestra salud mental y sexual, tanto como la fisiológica. Nuestra infancia determina mucho nuestra imagen corporal y para tener un desarrollo sexual-afectivo sano a lo largo de nuestra vida hay que cuidar mucho nuestra salud mental, las comodidad o no en la vida sexual, las zonas de displacer, las relaciones sexo-afectivas y como tratamos a lxs otrxs. Mente, cuerpo, sexualidad y afectividad están conectadas todo el tiempo, los problemas de una afectan al resto y es muy importante darles igual relevancia. Estar sanos significa no enfermarse, hacer actividad física y alimentarse correctamente; y también significa prevenir las ETS y los embarazos no deseados, conocer nuestras emociones, cuidarnos emocionalmente e ir a terapia cuando lo necesitamos.

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Martina Morero 5to CSIII

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Nuestro cuerpo mas allá de lo biológico, esta formado por un conjunto de valores, creencias, significados y memorias. Durante nuestra vida pasamos por diferentes tapas y experiencias que nos hacen aprender sobre nosotros mismo.
También podemos aprender sobre las etapas por las que pasa nuestro cuerpo, que es necesario totalmente necesario, ya que  nos ayuda descubrirlo, entenderlo a él y a todos los estereotipos culturales con los que convivimos . También podemos descubrir que cosas nos gustan y que cosas no.
La etapa psicosexual es fundamental que le prestemos atención y aprendamos sobre ella, porque es nuestra de amor hacia nosotros y hacia los otros.

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El cuerpo para un individuo es un templo lleno de valoraciones, significados y memorias. Este es el primer contacto con el exterior, con los otros. Toda aprobación y rechazo, afecto y falta de éste o violencia construyen la representación y la valoración del cuerpo de cada individuo, se convierten en su historia. Pero esta, no es solo individual porque lo colectivo interviene constantemente en el cuerpo, los modelos de belleza, el hacer del cuerpo un objeto de consumo y el entusiasmo por la juventud son algunos ejemplos de intervención sobre el cuerpo que ejercen los medios de comunicación masivos y el modelo consumista. Estos modelos impuestos generalmente se reafirman en la escuela o los ámbitos comunes del individuo.

Dentro de esta historia, la relación del cuerpo con lo psicosexual es fundamental. Saber las diferentes maneras en que se viven las etapas de la psicosexualidad le permite al individuo entenderse profundamente, se aprenden los porqués de los deseos y de aquello que no nos gusta.

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Nuestro cuerpo es una construcción de creencias y valores significativos que vamos recolectando individualmente a lo largo de nuestras vidas.

Es necesario que con el pasar de los años, se pueda hablar sobre las diferentes etapas por las que pasamos, y ser conscientes para aprender más sobre uno mismo. Estas etapas psicosexuales nos enseñan a cuidar y amar al otro, pero sobre todo, a cuidarnos y amarnos.

Por eso a su vez, es importante conocer nuestro entorno, los estereotipos, la cultura, las formas para interactuar con los demás, para sacarnos la incomodidad y normalizar lo que nos pasa cuando crecemos.

Gracias a la ESI, tenemos la oportunidad de desarrollar nuestras capacidades afectivas y empáticas con los sujetos que tenemos cerca.

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Cuando hablamos de cuerpo no solo nos referimos a una concepción biológica, ya que no somos solo ese conjunto de órganos y músculos, nuestros cuerpos son  una construcción propia con valores y significados que se desarrollan como resultado de la historia y  relación con la sociedad.

Al estar constituidos por estos factores externos como las instituciones, los medios de comunicación y de una sociedad consumista, influyen e impactan en las realidades de los demás, por ello es importante el cuidado propio y tenerlo con los que  mantenemos relaciones/lazos afectivos para que sean los más sanos.

Algo fundamental para nuestro cuidado es tener conciencia sobre la sexualidad y las etapas psicosexuales por las que nuestro cuerpo atraviesa, tener en claro y entender que te inspira placer para expresarle a nuestra pareja/compañerx las acciones con las que nos sentimos comodxs y con las que no. Viendo nuestro cuerpo como algo importante y tratándolo con el respeto que se merece.

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Nuestro cerebro no es el mismo en nuestros 10 años de edad que al nacer, tampoco a los cuatro años ni a los 20, este está en constante crecimiento en el sentido que absorbe información en todo momento, de esta manera todo influye en su desarrollo y personalidad de una persona y su autopercepción. La infancia es crucial como etapa de desarrollo de una persona, y las instituciones van a jugar un papel clave ya que van a ser parte del contexto, de lo externo que va a aportar al niño. Por eso es que no es lo mismo que una persona haya crecido sin amor o atención en su familia, o que en vez de estudiar y relacionarse con niños de su edad se vea obligado a trabajar en la calle o en cualquier lado. No es lo mismo haber crecido en un hogar atormentado donde atendían a tu físico y luego ir a la escuela y confirmas que no encajas con lo que se considera aceptable y correcto. Son cosas muy típicas pero no menos importantes que se me ocurren para atender el desarrollo perseptivo de uno mismo y del resto. Esto va a repercutir en todo aspecto de nuestra vida relacional, tanto en el vínculo con otrxs, el manejo de emociones y sentimientos, la importancia que le das a las cosas y demás.

Me parece tan importante que temas como la afectividad tenga lugar en la ESI y más en la escuela en una etapa tán colorida y múltiple como es el desarrollo adolescente, aunque debería estar vigente en toda etapa temporalmente hablando y en todo ámbito.

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Todos los seres vivos poseemos un cuerpo, del cual armamos un esquema consciente y preconsciente resultado del aprendizaje motriz.  Pero este también está compuesto por sentimientos y valoraciones. Con esto, me refiero a que no es solo un conjunto de órganos y músculos, sino que es el resultado del contexto histórico del individuo, de la percepción de las sociedades y el crecimiento propio. Estos factores influyen en la forma en la que percibimos el placer propio y ajeno. Podemos relacionar este hecho con el eje de derechos, ya que nos ayuda a visualizar y entender el derecho que cada persona tiene sobre su propio cuerpo, y también nos informa fuera del núcleo familiar que a veces puede llegar a ser tóxico y represor.

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Nuestro cuerpo va más allá de lo biológico, es algo construido. Se construye mediante la interacción con otros, y según el contexto socio histórico. Este contexto es importante porque lleva consigo culturas y estereotipos que se imponen en nuestro cuerpo y la forma que los percibimos, lo cual a veces puede llevar a que no tengamos una relación sana con el. Como por ejemplo, las cosas que nos dicen en el colegio al interactuar con otros nos afectan, y por eso la ESI juega un rol importante, para evitar las connotaciones negativas.

Allí es cuando juega un rol la afectividad, porque al relacionarnos con otros tenemos que ser empáticos, desarrollar capacidades afectivas y demostrar afecto de forma sana, porque al construirse a partir de la interacción del otro, todo nos afecta.

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Psicología 5to CSIII

Un niño puede estar correctamente alimentado, abrigado y enseñado, pero si le falta cariño y afecto nunca llegará a poder disfrutar(se) del todo. Cada mirada, cada comentario, cada significación afectará la imagen corporal del niño para el resto de su vida. En una sociedad en la que todo viene y va sin dejar un rastro, lo único que siempre va a estar con nosotros es nuestro cuerpo y nos enseñan a odiarlo, a tenerle miedo. La sociedad de consumo es la gran responsable y tiene como cómplices a todas las instituciones (incluyendo a la familia).

Los primeros contactos del/a niño/a son con su familia, por lo tanto, ahí reside la mayor responsabilidad. Los jóvenes de hoy tenemos la suerte de tener espacios de ESI como el que nos brinda el colegio, pero quizás nuestros mpadres no y está en sus manos nuestra futura relación con nosotros mismos y con el resto. En parte quizás está ayudando la Ley Micaela, pero sería muy saludable hacer talleres de corporalidad en donde se hablen temas como el que estamos estudiando ahora para formar madres y padres que críen niños y niñas satisfechos consigo mismos y que puedan tener una vida gratificante y relaciones enriquecedoras a lo largo de sus vidas.

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El cuerpo no es solo lo biológico sino que también está constituido por los valores, creencias y significados que un sujeto recopila en su vida. Es necesario hablar sobre las etapas por las que pasa nuestro cuerpo, especialmente ahora que estamos en la etapa en la que nos descubrimos y experimentamos , es el momento propicio para aprender por qué nos gusta lo que nos gusta o por qué no nos gustan algunas cosas . Interesarse en nuestras etapas psicosexuales en la adolescencia es una forma de amor propio y de cuidado por el otro.

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Paula caminos

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Miotti, Abril CS3

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Nuestro cuerpo no es solo un conjunto de órganos, sino que es un templo donde nuestra mente vive. Saber sobre este y las etapas psicosexuales por las cuales pasa, es una forma de cuidarse, y a su vez de ser cariñoso con uno mismo, sabiendo que es lo que nos sucede y porque pasa. En la adolescencia es cuando sos consiente de todo lo que te inspira deseos y placer, y es el momento más incomodo para hablarlo, por eso, es el mejor momento; hay que sacarle el miedo a las palabras sobre sexo, erotismo, y sexualidad, para volverlo algo cotidiano y bueno de charlar, porque, como dije, es una forma de cuidar nuestro cuerpo.