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El aprendizaje híbrido ha venido para quedarse después de que la actual pandemia de Covid-19 impulsó avances tecnológicos y cambios en procesos académicos en instituciones educativas. El aprendizaje híbrido es un modelo de instrucción que une elementos de la clase presencial y el aprendizaje online.

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El aprendizaje híbrido ha venido para quedarse después de que la actual pandemia de Covid-19 impulsó avances tecnológicos y cambios en procesos académicos en instituciones educativas. El aprendizaje híbrido es un modelo de instrucción que une elementos de la clase presencial y el aprendizaje online.

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El modelo híbrido promueve la autonomía de los estudiantes y los motiva a ser responsables y no únicamente entes pasivos que reciben información. Desde el punto de vista administrativo da una flexibilidad que permite un mejor aprovechamiento de los espacios físicos.

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El aprendizaje híbrido es cualquier combinación de aprendizaje presencial y remoto. De ninguna manera es algo nuevo. El enfoque se ha implementado durante años en la educación, especialmente con la introducción de tecnologías digitales.

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Características tiene la educación híbrida?

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Características tiene la educación híbrida?

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El uso de la tecnología no se centra en impartir conocimiento, solo en la forma de conectarse con los interesados. Establece estrategias bien definidas para involucrar el proceso de aprendizaje síncrono o asíncrono.

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Los cuatro pilares de la educación híbrida

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Los cuatro pilares de la educación híbrida

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El Banco Interamericano de Desarrollo (IDB por sus siglas en inglés) consideró en su Reporte 2020 que el modelo híbrido debe “ser guiado por los modelos de ‘aprendizaje profundo’, es decir, que deberán ser experiencias centradas en el estudiante, individualizadas, relevantes y atractivas, y que generen aprendizajes y habilidades que se mantengan a lo largo de la vida”.

Para alcanzar su máximo aprovechamiento, el BID considera cuatro elementos fundamentales:

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1. Nuevas pedagogías, nuevas competencias docentes.

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1. Nuevas pedagogías, nuevas competencias docentes.

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Un docente híbrido es aquel que domina los entornos de clase de forma presencial como a distancia, de manera simultánea, y aprovechando las ventajas en ambos modelos. Esto implica que debe generar un ambiente orgánico y de cooperación en ambos casos.

Claro que no es una práctica sencilla, y por eso se requiere que tanto las instituciones educativas como los maestros cuenten con espacios de capacitación y actualización profesional que les permita alcanzar su objetivo.

En el aprendizaje híbrido el rol de las y los docentes va más allá del uso de la tecnología en las aulas virtuales, implica contar con habilidades socioemocionales para orientar a los estudiantes a manejar emociones que intervienen directamente en el proceso de aprendizaje, como el sentido de compromiso, empatía, proactividad, interdependencia y trabajo en equipo.

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5 habilidades clave que todo docente del siglo 21 debe tener

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Contar con los elementos físicos para asegurar la conectividad implicó un gran esfuerzo para las instituciones en Latinoamérica; países como Uruguay, Colombia, Chile y Brasil, contaron desde el principio con un alto dominio de su infraestructura digital.

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3. Plataformas de aprendizaje y contenidos digitales

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3. Plataformas de aprendizaje y contenidos digitales

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Aún teniendo el equipamiento y la conectividad necesaria, esto no asegura el éxito del aprendizaje híbrido, ya que se debe contar con una plataforma dinámica capaz de administrar y suministrar contenidos multimedia.

Las plataformas de gestión de aprendizaje o LMS (Learning Management Systems, por sus siglas en inglés) surgieron hace más de 30 años, pero nunca como hoy se habían vuelto tan indispensables para hacer del aprendizaje híbrido un entorno realmente amigable.

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Ventajas de la educación híbrida en los estudiantes, docentes e instituciones

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Ventajas de la educación híbrida en los estudiantes, docentes e instituciones

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Comprenda cuáles son las principales ventajas de la enseñanza híbrida para las instituciones de enseñanza de graduación y cómo alcanzarlas con la tecnología

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Finalmente, para que el aprendizaje híbrido pueda tener éxito, los expertos recomiendan contar con un SIGED, un Sistema de Información y Gestión Educativa, que sería el equivalente al departamento de administración escolar, pero enfocado a la modalidad híbrida educativa.

El SIGED permite a las instituciones identificar a sus estudiantes y gestionar los elementos que intervienen en su proceso de aprendizaje, desde la administración académica hasta el seguimiento de evaluaciones y contenidos. Además, este sistema permite a las instituciones tomar mejores decisiones a futuro, a partir del análisis de datos y estadísticas proyectivas.

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La conectividad inalámbrica de Telefónica, clave para la industria 4.0