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강의를 듣고 있는지 공감하고 있는지 

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강의를 듣고 있는지 공감하고 있는지 비대면은 알수가 없고 반응도도 적어요

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수강생들이 온라인 강의실 내 접속 상태만 유지하고, 실질적으로 강의를 (집중해서) 듣지 않을 까 우려됩니다.

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비대면 진행시 아무래도 직무나 개인 업무 병행 진행하게 되다 보니 참여자, 강연자 모두 집중하기 어려울 것 같아요

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비대면이다보니 교육생들의 참여를 이끌기가 어려워 일방적으로 말하는 시간이 될거 같아요.

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비대면 강의시, 수강생들이 제대로 집

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비대면 강의시, 수강생들이 제대로 집중하고 있는지..강의 내용에 대해 경청하고 있는지 중간중간 확인하고 소통하기가 쉽지 않은거 같아요,,,

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수강생들 집중 이끌어내기

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수강생들 집중 이끌어내기

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비대면만의 문제는 아니지만 특히 비대면에서는 수강생들의 눈빛이나 집중도릉 파악하기가 어려워서 대면강의보다 수강생의 이목을 끌거나 강의에 빠져들게 하기가 더 어려울 것 같습니다.
특히 저는 중간 중간 질문들을 받으면서 강의를 많이 하는 편인데 비대면에서는 오디오가 물리고 해서 굉장히 어려운 거 같은데 어떻게 하면 좋을 까요?

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질문을 하면 일단 반응이 없어요 이름을 불러서 물어보지않면 그럴때 가장 난처해요

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교육 통해 근무 직원 간 네트워크 형성 기회도 갖게 되는데, 비대면으로 하다 보니 이런 점이 아쉽습니다.

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수강생이 잘 모를 때 그것을 알아내는 노하우?

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졸리지 않는 비대면 강의 기법

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졸리지 않는 비대면 강의 기법

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온라인 회의나 설명시 파워포인트 자료 페이지 넘기는것이 딜레이가 걸려서 영상. 음악. 애니메이션 삽입 은 생각하질 못했는데 오늘 진행하시는거 보니 매끄럽네요 비법이 있나요?

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우선 교육생들이 어색해하는것을 좀 풀어주어야 하는데 방법을 모르겠어요

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우선 교육생들이 어색해하는것을 좀 풀어주어야 하는데 방법을 모르겠어요

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1시간 교육이라면 졸지않도록 중간중간 지루하지 않게 하는 방법을 알고 싶습니다~~~

언택트는 더 피로도가 높다고하는데 교육몰입도를 높일수 있는 방법이 필요합니다~~~

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무관심하거나 대답을 잘 안하는 수강생을 어떻게 대해야 하는지,,,?

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오늘같이 몇명 안되는 교육은 집중시키기 좀 더 수월할거 같은데 교육생이 많은 경우에는 어떤식으로 소통 및 집중을 끌어낼수 있을까요?

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매번 같은 형식으로 진행하다보니 수강하시는 분들도 식상하는것 같은데 다른 방식을 쓰려고하면 저도 그렇고 수강생들도 익숙하지않아서 시간이 더 소요되기도합니다.

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매번 같은 형식으로 진행하다보니 수강하시는 분들도 식상하는것 같은데 다른 방식을 쓰려고하면 저도 그렇고 수강생들도 익숙하지않아서 시간이 더 소요되기도합니다.

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보이는 라디오 형태로 강의시 어떤점이 좋을까요?

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보이는 라디오 형태로 강의시 어떤점이 좋을까요?