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Por favor, intentad cambiar de sitio solamente los cuadros que hacen referencia a vuestros nombres. Las preguntas y afirmaciones las iremos cambiando nosotros. Gracias.

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1. Las CPA son una estrategia organizativa que alienta y empodera a los profesores a aprender y a trabajar de manera conjunta para mejorar la calidad de vida y los aprendizajes de todos los participantes.

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1. Las CPA son una estrategia organizativa que alienta y empodera a los profesores a aprender y a trabajar de manera conjunta para mejorar la calidad de vida y los aprendizajes de todos los participantes.

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2. La colaboración no funciona sin conflicto.

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2. La colaboración no funciona sin conflicto.

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3. La individualidad tiene un papel relevante en el proceso.   

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3. La individualidad tiene un papel relevante en el proceso.   

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4. El equipo docente de una CPA asume una responsabilidad colectiva frente los aprendizajes de todos los estudiantes.

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4. El equipo docente de una CPA asume una responsabilidad colectiva frente los aprendizajes de todos los estudiantes.

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5. La CPA se tiene que nutrir de las voces de los expertos y el equipo directivo.

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5. La CPA se tiene que nutrir de las voces de los expertos y el equipo directivo.

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6. Los diálogos colaborativos entre profesores deberían incluir intercambios que permitan identificar, elaborar y reconceptualizar los problemas surgidos desde la práctica.

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6. Los diálogos colaborativos entre profesores deberían incluir intercambios que permitan identificar, elaborar y reconceptualizar los problemas surgidos desde la práctica.

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7. Toda la comunicación y el intercambio entre los profesionales deben estar siempre enfocados en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

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7. Toda la comunicación y el intercambio entre los profesionales deben estar siempre enfocados en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

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8. La implicación activa de liderazgo en todos los niveles es una de les condiciones necesarias para desarrollar una CPA.

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8. La implicación activa de liderazgo en todos los niveles es una de les condiciones necesarias para desarrollar una CPA.

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9. Los líderes están firmemente convencidos de que sus escuelas pueden convertirse en verdaderas comunidades profesionales de aprendizaje.

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9. Los líderes están firmemente convencidos de que sus escuelas pueden convertirse en verdaderas comunidades profesionales de aprendizaje.

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10. El liderazgo no es tarea ni de una persona ni de un equipo, sino de toda la comunidad. 

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10. El liderazgo no es tarea ni de una persona ni de un equipo, sino de toda la comunidad. 

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11. Apoyo y la colaboración de la comunidad entera, tanto dentro como fuera de la escuela. 

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11. Apoyo y la colaboración de la comunidad entera, tanto dentro como fuera de la escuela. 