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2021년  4월 16일에 페트병을 활용하여 화분을 만들어 공기정화 식물을 심었다. 나는 식물중 아무거나 골랐는데 그식물이 아이비였다. 은성이도 나와 같이 아이비를 심었다. 처음에는 물을 주기적으로 잘 주어서 파릇파릇하게 잘 자랐다. 그리고 페트병 화분에 청테이프를 감아놔서 내것을 잘 찾아서 물을 잘 줄 수 있었다. 코로나 4단계가 되면서 공기정화 식물을 가져오게 되었는데 물을 잘 주었지만 시들어 있어서 의문이 들었다. 잘 기를려고 했지만 시들어버려서 안타깝다.

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4월 9일에 우리반은 배봉산을 갔다.우리반은 배봉산 정상까지 올라갔다
거기에서 내가 물병 세우기를 하다가 물병이 산 밖으로 나감.
그래서 선생님 한테 혼나 후회했다.
그리고 배봉산 정상에 올라가면 엄~청 높을줄 알았는데 그냥 그래서 실망했다. 그래도 다음에 또 배봉산에 가고싶다.

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주머니 만들기(김인호)

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주머니 만들기(김인호)

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2021년 5월 28일 부터 한달간 실과 시간에 우리반 친구들과 학교에서 주머니를 만들었다
바느질을 하면서 시침질, 홈질, 박음질을 배웠다
시침질은 고정하는 역할을 하는  바느질이고
홈질은 간격을 일정하게 하는 바느질이다
박음질은 아주 촘촘하고 단단히 고정을하는 바느질이다.
바느질을 하는 것이 재밌고 완성하니까 뿌듯했다

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에코백 만들기(유해라)

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에코백 만들기(유해라)

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우리는 5월 14일에 교실에서 친구들과 에코백 만들기를 했다.
모양 틀 같은것을 종이로 만들어서 물감으로 색칠 해 모양을 찍어내는 것이었다. 종이로 모양을 만들어내는 것이기에 중간에 튀어 나가거나 모양이 제대로 안 찍힐때가 있다. 어쩔때는 밝은 색이랑 섞여서 다른 색이 나올수도 있다. 중간에 모양이 안 이쁘게 나오긴 했지만 대체로 다 만족한 것 같다.

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메이커 롤링볼 만들기 (장유진)

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메이커 롤링볼 만들기 (장유진)

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우리는 6월 25일 학교에서 우리반 친구들과 메이커 롤링볼 만들기를 하였다. 이번 롤링볼 만들기는 최대한 천천히 내려가는 롤링볼 장치를 만드는것이었다. 우리반 친구들과 나는 영상을 보고서 롤링볼 장치를 만들기 시작하였다. 조용히 만들고 있었던 그때 한 친구가 천천히 내려가는 장치가 아닌 빠르게 내려가는 장치를 만들었다. 그래서 주위에 친구들이 웃으면서 장치를 구경하였다. 그래서 친구 몇명이 자기도 빠르게 내려가는 장치를 만들겠다고 하였다. 그리고 친구들이 롤링볼 장치를 거의다 만들었을때 누가 가장 늦게 내려가는지 경기를 하였다. 나는 구경을 했는데 서로 막상막하인 친구들이 있었다. 그래서인지 더 재미있었던거 같았다.
나는 다음에 또 우리반 친구들과 재미있는 활동을 하고싶다라는 생각이 많이 떠올랐다

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재능기부, 물품기부 (정도이) 

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재능기부, 물품기부 (정도이) 

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2021년 7월 7일부터 3주간 우리는도덕 수업시간에 나눔과 봉사를 실천하기 위해서 재능기부와 물품기부를 실시했다. 학생들은 온라인으로 자신의 재능을 보여주고,  자신이 판매할 물품을 소개했다. 친구들의 특별한 재능을 보고 학생들은 즐거워하고 재미있어했다. 앞으로도 우리 반 친구들이 나눔과 봉사를 잘 실천하기를 바란다.

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우리는 줌으로 어린이날 기념 전동라디오를 5월14일에 하였다. 볼빨간 사춘기의 여행 을 신청한 친구들도 있었다. 나는 쿨 노래를 신청했었다.너무 즐거웠었다.

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졸업앨범 촬영 (이시아)

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졸업앨범 촬영 (이시아)

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우리는 5월7일랄 첫 졸업앨범 촬영을 했다. 졸업앨범 촬영을 운동장에서 하는거였지만 비가 와서 어쩔수없이 개인 촬영은  도서관에서 했다.
도서관에 한명씩 들어가서 촬영 선생님의 지시에 따라 졸업앨범을  찍었는데 앉아서 찍는 친구도 있었고 서서 찍는 친구도 있었다.
촬영 선생님께서 추천해주시는 포즈로 각자 찍었다. 사진을 찍고 망한것 같다고 하는 친구들이 꽤나 있었다. 처음 졸업앨범인 만큼 떨리고 긴장됬고 한편으로는 설레이기도 했다.
요번에 찍고 나서 졸업앨범 촬영이 재밌어졌고 다음에 졸업앨범을 또 찍을때는 요번보다 더 잘 찍을수 있을것 같다. 즐거운 졸업앨범 촬영이였다.

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2021년 7월12일 코로나 4단계이후 1~6학년까지 반전체 비대면 수업으로 바꼈는데 코로나가 계속 1000씩 나올경우 2학기에도 비대면수업으로만 할수도 있는 상황일것 같다.
현제 2000명 가까이 나오는데 2000명이 넘고 유지를 하면 2학기는 물론 졸업,중학교입학식,중학교일부수업들도 비대면 수업으로 할것같다. 친구들을 못만날 상황이기 때문에 모두가 안타까운 마음이다

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진동카 만들기(김송현)

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진동카 만들기(김송현)

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2021년 7월 9일에 반에서 반친구들과 미니한 진동카 만들기을 했다 진동카란 진동으로 다리을 움직이게하여 앞으로 갈수있고 방향조절도 가능하고 조금 수정하면 빨라질수도 있고 늘려질수도 있다 줄로 길을 만들어주면 자기스스로 방향조절을 해서 경주을 즐길수있다 그것으로 친구들과 경주을하며 즐겁게 놀수있다 경주을 하며 멈추고  많은 고비가 있었지만 재미있었다

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졸업 앨범 촬영 (홍명운)

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졸업 앨범 촬영 (홍명운)

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우리반에서 2021년 5월 7일 도서관에서 처음 졸업 앨범 촬영을 실시 하였다. 6학년은 처음이기 때문에 졸업 앨범 촬영을 하다고 해서 들뜨기도 했다. 도서관에서는 마스크를 빼고 찍는 다고 해서 놀랐지만 각각 찍는다 해서 좀 나아졌다. 2021년 7월 2일날 운동장에서 졸업 앨범 촬영을 했다. 막상 모두가 보는 앞에서 찍는 것이 떨렸다.졸업 앨범 촬영을 단체, 남녀별로 찍도록 하였다. 모두가 졸업 앨범이 이상하게 나오면 어떻게 해야 하는지 웅성웅성 하였다. 모두가 떨려 하는 것 같았다. 그래서 내가 이상한 것이 아니라는 걸 알았다. 모두가 졸업 앨범이 잘 나오길 또 졸업 앨범이 이상하게 나오면 어떻게 해야 하는지 걱정을 안 했으면 한다. 다음 졸업 앨범은 모두 안 떨리면 좋겠다.

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모둠별 광고 영상촬영(정민화)

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모둠별 광고 영상촬영(정민화)

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2021년 6월 11일 학교에서 국어 '알리고 싶은 내용을 영상 광고로 만들기'를 했다. 주제를 정하고 각각 준비해온 물건이나 도구등으로 광고를 촬영했다. 친구들은 짧은 시간이었지만 즐겁게 영상 촬영을 했다. 그리고 미리 준비한 촬영할 장면을 정해 놓은 덕분에 거의 주어진 시간 내에 영상 촬영을 마칠 수 있었던 것 같다.
광고 영상 촬영을 해 보는 경험이 재미 있었다.

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2021년 3월부터 학교에서 친구들과 같이 플래너를 쓰기 시작했다. 일단 플래너를 쓰기 시작하면서 처음에는 조금 어려웠지만 하면 할수록 점점 쉬워지면서 새로운것 시작했다는 기쁨이 생겼다. 그리고 이 플래너 쓰기를 계속하면서 나중에도 계속 쓰는 습관을 가지길 바란다

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P짱은 내친구 (김도연)

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P짱은 내친구 (김도연)

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우리는 4월 26일 다큐 감상 동아리 시간에 'P짱은 내친구' 라는 영화를 감상 했다. 학기초에 선생님이 애완 돼지를 키우자고 하고 졸업식때 같이 먹자고 한다. 하지만 졸업식이 다가오면 다가올수록 아이들이 P짱 에게 정이 들어서 학생들이 서로 P짱을 먹을지 말지를 토론하는 이야기 이다. 나는 이 영화를 보면서 짧은 시간인데도 동물에게 정을 느낄수 있구나 라고 생각을 했고, 아이들이 P짱을 생각하는 마음이 멋지다고 생각했다. 나도 애완동물을 키울수 있는 기회가 생긴다면 열심히 키워보고 싶다.

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4차산업 진로 탐색 진로 탐색,진로교육

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4차산업 진로 탐색 진로 탐색,진로교육

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2021년 4월23일부터 한달간 산업교육 실시함.
제1차산업 철강 산업은 증기 엔진의 개발과 함께 산업 혁명에서 핵심적인 역할을 수행했다.
제 2차산업혁명에는 주요 기술 진보는 모터, 전화, 전구, 축음기 및 내연 기관을 포함했다.
제 3차산업혁명에는 디지털 산업이다.
제3차 산업 혁명의 발전에는 개인용 컴퓨터, 인터넷 및 정보 통신 기술 (ICT,사물인터넷)이 포함된다. 디지털 혁명 위에 구축되고 있다.제4차 산업 혁명은 로봇 공학, 인공 지능(AI), 나노 기술, 양자 프로그래밍, 생명 공학, IoT, 3D 인쇄 및 자율주행 차량을 비롯한 여러 분야에서 새로운 기술 혁신이 나타나고 있다.(빅데이터,인공지능,로봇공학,양자암호,사물 인터넷,3D프린팅,무인 운송수단)등 등 있다.이렇게 자기의 진로를 탐색하고자신의 직업에 신빙성을 더 갖출 수 있었습니다.

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친구들과의 만남(유은성)

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친구들과의 만남(유은성)

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2021년 3월 2일에 우리는 6학년 6반에서 처음 만났다. 늘 그렇듯이 처음 반에 들어갔을때는 굉장히 어색했다. 그래도 아는 친구들이 있어서 그 친구들과는 얘기를 할 수 있어서 다행이였다. 처음에는 엄청 반이 조용했었다. 그랬는데 지금은 다른 친구들하고도 그 때보다는 친하고 반도 조용하지 않고, 시끄럽다. 그래도 어색한 것 보다는 나은 것 같다.

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2021년 3월 11일에 교실에서 6학년 6반친구들이 진단평가를 보았다.5학년때공부한것을 나 빼고 다들 잘 이해한거 같아서 대단했다 그리고 6학년 공부도 잘 이해하는 것 같았다6학년공부도힘내서하면좋겠다.

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2021년 4월 23일 장애이해 교육시간에 영화를 보았다.
제목은 기억이잘나지않지만 내용은 확실히기억난다.
주인공은 피아노로 작곡을 주로하는 학생이다. 같은반여학생과 같이 음악을만들기위해 만났지만
여학생이 휠체어를 타고 다니는 장애인인것을알고
자신도 모르게 모질게 대하게되었다. 여학생은바다에서 모래를 밟는게 꿈이라고 하였다.가사에 이내용이 담겨있지만 주인공은 그가사마저 무시해버렸다.
결국 주인공은 혼자생각에 잠겨있다가 여학생에게 먼저 사과한다. 사과하고 결국엔 둘이같이 음악을 만들어
연주하고 노래하며 끝이난다. 나는 이영화를 보면서
장애인도 꿈을 이뤄낼수있고 장애인이라고 사회적으로 무시를 당한다는것에 큰 실망을 받았다. 장애인도 우리와 살아가는 생활공동체이고 함께 생활하며 친해치고 존중하고 이해하는 함께라는것을 깨달았다.장애인도 이해하고 존중하고 우리와 다르디고 선을긋지말자
함께살아가는 사람이다.

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2021년 4월23일 우리반은 팝스 측정을 했다.
팝스 측정을 50m달리기,윗몸 앞으로 굽히기,악력, 왕복오래달리기를 하였다. 팝스를 측정하면서 아쉬워하는 학생이 많았다.