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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

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Nome:
Daniel Filho Oliveira Lima
Gabriel Munhoz Silva
Giovanna Paiva Alves

Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?
relação com o saber “Cor, raça e Etnia” e "interpretação de grafico", pelo impacto na natalidade

Qual a opinião do grupo sobre o assunto?
Apesar de alguns até fazer sentido, é perceptivo a real intenção da lei, que seria a esterilização de negros, assim não havendo a miscigenação e mantendo "puro" e branco

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Integrantes do grupo:

- Ana Luiza Ananias

- João Pedro Bezerra

- Juan Luis Pastor

- Sara Duarte Monteiro

- Gabriel Pólvora

- Gabriel Lopes

- Felipe Forel

Que conteúdo do semestre anterior a frase lembra?

Essa frase lembra o conteúdo sobre cor, raça e gênero, que falamos no bimestre passado.

Qual a opinião do grupo sobre o assunto?

O texto aborda novas palavras criadas para se referir ao lugar de cada pessoa numa escala social de pessoas mestiças, novo vocabulário originado pela América espanhola. Nós falamos sobre as línguas, sobre as cores e de como eram denominados os tons de pele que mudaram a nomenclatura.

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Nome do grupo: Renan Lallo
Gabryel Ferreira
Guilherme Santos
Robinson Junior
Pedro H. Nascimento
Gustavo

Pergunta 1:
A nossa frase nos lembra sobre o conteúdo sobre as teorias populacionais, onde debatemos sobre a teoria malthusiana, sobre a superpopulação, o super consumismo e etc.

Pergunta 2:
A nossa frase nos traz dados muito interessantes onde podemos perceber que a teoria malthusiana está errada, que nem debatemos nas aulas, e que o verdadeiro problema não e a super população e sim o super consumismo, a nossa frase inteira e apresentando os dados em porcentagem de como os norte americanos consomem muitas mais vezes do que um hindu, por exemplo "Cada norte-americano lança no ar, em média, 22 vezes mais carbono do que um hindu e treze vezes mais do que um brasileiro".
E a nossa opinião e que realmente a teoria de Malthus está errada, e que se todas as pessoas tivessem consciência do tanto que elas consomem, do tanto que elas afetam o meio ambiente, talvez o nosso planeta estaria em condições melhores.

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Nomes:
Matheus Martins
Ana Luiza Ortega
Victória Yumi
Vinícius Gomes

1) Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

R: Etnia, raça e senso demográfico

2) Qual é a opinião do grupo sobre o assunto?

R: Após analisar o texto o grupo concordou com o seu conteúdo, percebemos também que essas questões foram modificadas ao longo do tempo com politicas afirmativas e maior visibilidade de movimentos sociais. Ainda existe muito o que avançar...

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Integrantes do grupo: Rafaela Navarro, Gabrielle Braga, Vitória Almeida, Isabella Santos, Isabella lemos

Opinião do grupo:
Conseguimos compreender o quão comum é era o alto nível elevado de egoísmo, e como o poder, dinheiro, e status era a coisa mais importante na época.  Segundo o lawrence summers, as indústrias agrotóxicas, deveriam ser migradas para países  menos desenvolvidos, porque segundo ele, os pobres já morrem de doenças e fome. E nós como o grupo, discordamos totalmente, pois teriam outras formas, e ao invés de prejudicar ainda mais países desenvolvidos, poderiam ajudá-los a melhorar suas condições de vida. E diante disso, percebemos como é fácil impor ou ter opiniões sobre classe baixa, quando você é de uma mais alta, e como exemplo disso, esse economista.

Qual conteúdo do semestre anterior a frase lembra:
O conteúdo que lembramos é o de população, que nos foi ensinado e mostrado os índices de mortes, os pais desenvolvidos e subdesenvolvidos, a parte da população mais prejudicada, que nesse caso é os pobres. Outro ensinamento, que não foi passado pela professora Thais, mas é de humanas, é o do professor Diogo que nos mostrou uma rodoviária, que ao lado tem um muro colocado pelo governo, pois o bairro que tem ao lado estava tendo muito assalto, e violência, e como reclamação colocaram um muro para dividir a rodovia e o bairro, mas o governo esqueceu que lá havia trabalhadores que precisavam trabalhar, e com o muro, dificultou o acesso. Então, lembramos a partir disso, e segundo o texto, que como essas pessoas com poder tentam resolver um problema e arranjam um  pior, favorecendo somente classe alta.

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Gabriel profeta
Isabella santos
Kamilly
Thiago

Opinião do grupo sobre o texto:
Entendemos o ponto de vista do autor mesmo não concordando com extremismo na fala dele, pois todos achamos que a morte de ninguém deveria ser tratada dessa forma “como se fosse só mais uma morte”

Parágrafo sobre os conteúdos:
Que conteúdos do semestre anterior a frase lembra?

No começo vemos que o texto fala sobre a pobreza por excesso de pessoa que foi um assunto debatido em sala. Diante isso foi usado como exemplo a série 3% da Netflix em uma das atividades, assim apresentando as teorias: Teoria Malthusiana, Teoria Neomalthusiana/Alarmista, Teoria Ecomalthusiana, Teoria Reformista/Marxista. Uma delas apresenta esse ponto de vista que o extermínio não é algo totalmente ruim, isso pode equilibrar a pobreza.

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Nomes:
Yan Brito
Julia Cavalcante

1.Que conteúdo do semestre anterior a frase lembra?