# data[].attributes.headline
NV1 - Hãy giới thiệu bản thân theo mẫu sau:

# data[].attributes.subject
NV1 - Hãy giới thiệu bản thân theo mẫu sau:

# data[].attributes.body
Họ và tên:
Lớp:
Trường:
Ngày sinh:
Sở thích khi rảnh rỗi:
Môn thể thao yêu thích:
Những bộ phim em đã xem và ấn tượng:
Trò chơi điện tử yêu thích:
Ước mơ:

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN
Họ và tên:Phạm Hoàng Phúc
Lớp:9a6
Trường:Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh:12/10/2007
Sở thích khi rảnh rỗi:chơi hoặc ngủ
Môn thể thao yêu thích: không có
Những bộ phim em đã xem và ấn tượng: godzilla king of the monsters + Tử chiến Trường Thành
Trò chơi điện tử yêu thích: lq
Ước mơ: ( hiện tại ) thi qua c3

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN

Họ và tên: Ngô Thiệu Khang

Lớp:9A6

Trường: THCS Nguyễn Tri Phương

Ngày sinh: 16/9/2007

Sở thích khi rảnh rỗi: xem phim

Môn thể thao yêu thích: đáng cầu lông

Những bộ phim em đã xem và ấn tượng:vincenzo

Trò chơi điện tử yêu thích: PUBG , CS-GO

Ước mơ: được học tiếp câp 3

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN
Họ và tên: Bùi Minh Tùng
Lớp:9A6
Trường:THCS Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh: 08/08/2007
Sở thích khi rảnh rỗi: Tập đá bóng
Những bộ phim em đã xem và ấn tượng: John Wich, Mắt Biếc, Bố Già
Trò chơi điện tử yêu thích: Không có
Ước mơ: Vào được c3

# data[].attributes.body
Họ và tên : Hà Việt Anh
Lớp: 9A6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh:2/1/1007
sở thích khi rảnh rỗi:lướt tik tok
Môn thể thao yêu thích :bóng đá
Những bộ pjim em đã xem và ấn tượng:Frozen2
trò chơi điện tử yêu thích : free fire
ước mơ:tham gia CLB FC Hà Nội

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN
Họ và tên:Dương Anh Minh
Lớp:9A6
Trường:THCS Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh:2/8/2007
Sở thích khi rảnh rỗi:Xem Youtube,lướt Tik Tok,Facebook,chơi game với bạn bè...
Môn thể thao yêu thích:Bóng đá,bóng rổ
Những bộ phim em đã xem và ấn tượng:Itewon Class,Cruella,Forrest Gump,Avengers...
Trò chơi điện tử yêu thích:PUBG,CSGO
Ước mơ:Được làm những điều mình thích

# data[].attributes.body
GIỚI THIỆU BẢN THÂN

Họ và tên: Trịnh Đan Vy

Lớp: 9a6

Trường: THCS NTP

Ngày sinh:30/10/2007

Sở thích khi rảnh rỗi: xem phim,nghe nhạc hoặc lướt tiktok giết thời gian

Môn thể thao yêu thích: Bơi🏊🏻‍♀️

Những bộ phim em đã xem và ấn tượng: penthouse,nevertheless,itaewon class,crash landing on you,san andreas,vincenzo,love aralm✨❤️‍🔥🎞🦋

Trò chơi điện tử yêu thích:play together (hiện tại)

Ước mơ: đỗ đc c3 rồi tính tiếp

# data[].attributes.body
Tên:Lưu Thành Vinh
Lớp 9a6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh: 6/7/2007
Sở thích lúc rảnh : xem youtube, chơi với chó
Môn thể thao yêu thích: bóng đá
Những bộ phim xem gần đây: Kingdom, Train to Busan
Trò chơi điện tử em yêu thích: HayDay
Ước mơ: đỗ cấp 3 công lập

# data[].attributes.body
họ và tên :trần minh duy
lớp 9A6
trường thcs nguyễn tri phương
ngày sinh 5/11/2007
sở thích khi rảnh :lướt tik tok ,học code ,xem mẹo vặt về máy tính
môn thể thao yêu thích: cầu lông,bóng đá
những bộ phim đã xem và ấn tượng: girl from nowhere ,nhà trắng thất thủ

trò chơi yêu thích:class roye ,pes moblie ,

ước mơ :làm network security cho tập đoàn viettle

# data[].attributes.body
Giới Thiệu Bản Thân
Họ và tên:Nguyễn Minh Tuấn Lớp:8A6
Trường:THCS Nguyễn Tri Phương Ngày sinh:14/08/2007
Sở thích khi rảnh rỗi:xem điện thoại Môn thể thao yêu thích:đá bóng, bóng rổ
Những bộ phim em đã xem và ấn tượng:train to busan
Trò chơi điện tử yêu thích:liên quân Ước mơ:chưa biết

# data[].attributes.headline
NV2: Xem và review phim "Những nhà văn tự do"

# data[].attributes.subject
NV2: Xem và review phim "Những nhà văn tự do"

# data[].attributes.body
Link phim: http://coiphimhay.net/phim-nhung-nha-van-tu-do-freedom-writers-2007-3977-tap-1.html

Mọi người hãy chia sẻ:
1. Tóm tắt nội dung phim
2. Cảm nghĩ về phim

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
cô giáo trẻ erin vừa mới ra trường quyết định đầu quân vào một trường trung học bao gồm học sinh đến từ mọi thành phần trong xã hội khó khăn ập đến với erin ngay trong ngày đầu tiên lên lớp là nạn nhân phân biệt chủng tộc lũ học trò ghét cô vì cô là người da trắng bằng lương tâm và trách nhiệm erin muốn cảm hóa những đứa trẻ chỉ lối cho chúng quay về con đường học hành nghiêm túc để hoàn thiện kiến thức và nhân cách với các phương pháp tiếp cận riêng cô đã giúp các em bày tỏ niềm vui những nhà văn tự do,xem phim những nhà văn tự do,download những nhà văn tự do,xem online những nhà văn tự do hd,xem những nhà văn tự do nhanh,tai phim những nhà văn tự do,freedom writers,xem phim freedom writers,download freedom writers,xem online freedom writers hd,xem freedom writers nhanh,tai phim freedom writers,hilary swank,imelda staunton,patrick dempsey,peter michael dillon,lara daans,christian slater,kim coates,jordan ladd

# data[].attributes.attachment_link.title
Xem Phim Những Nhà Văn Tự Do - Freedom Writers Việt Sub (2007) - Tập Full - Xem Phim Online Hay, Xem Phim Online Nhanh

# data[].attributes.attachment_link.description
cô giáo trẻ erin vừa mới ra trường quyết định đầu quân vào một trường trung học bao gồm học sinh đến từ mọi thành phần trong xã hội khó khăn ập đến với erin ngay trong ngày đầu tiên lên lớp là nạn nhân phân biệt chủng tộc lũ

# data[].attributes.body
Họ và tên: Trịnh Mỹ Hoa
Lớp: 9a6
Trường: THCS Nguyễn Tri Phương
Ngày sinh: 08/04/2007
Sở thích tự do: học tiếng Nhật, đọc sách, xem lại stream của một số Vtuber, nghe nhạc
Môn thể thao yêu thích: đá cầu, cầu lông, bóng rổ (nhưng không được học)
Những bộ phim em xem và ấn tượng: Up (2009),  Beastars
Trò chơi điện tử yêu thích:  Osu, CS -GO, Genshin impact, PUBG,Touhou
Ước mơ: Đỗ c3 vào FPT

# data[].attributes.body
Ngày thứ 3 kể về việc ơ rtrong bang phái phái phải làm rất nhiều việc xấu  có lúc phải đối mặt với cái chết đó là sựdoodis mặt của rất nhiều người da đen…. Sau khi nghe xong cô thấy rất buồn và quyết tâm cô hạ quyết tâm phải giúp bọn trẻ này . nhà trường phân bệt đõiuwr với lớp cảu cô không cho công cụdayj học dến cuốn sachs cũng không cho mượn.từ đó cô sống với 3 công việc . tất cả tièn kiếm được đều dành hết cho việc mua sách cho học sinh . tiếp đến cô bỏ tiền cho chúngd di chơi vì rất nhiều người chưa từng đi đến quảng trường họ đã đến đài tưởng niệm Holocaust . cô mời học sinh đến một nhà hàng cùng ăn tối với những nhân chứng sau Holocaust khiên trai tim họ dần lay động. Tối hôm đó cậu bé hay mang súng đã vứt súng đi , một cậu bé viết nhớ mẹ… sau đó họ bắt đàu học người da trắng và người da đen bắt đầu  chào hỏi nhau người châu á châu phi hay latin nói chuyên rất sôi nổi . buổi này cô mua cho các học sinh thêm sachs và còn thêm nước để ăn mừng từng học sinh lên trên uống nước và chia sẻ bảnt hân dã thay đổi như thế nào . cô gái người latin được đưa ra tòa làm nhân chứng giải cho vụ việc bạn trai cô ấy đã giết nguoeif nhueng cô ấy dã nói thật . dù làm thế cô đã suýt bị giết nhưng cô không thấy sai lầm. việc cô giáo để ý đến học sinh khiến cô ly hôn với chồng . CUỐI kì cô tìm đc ngươd tài trợ 35 chiếc máy tính để cho hs có thẻ viét nhật kí. Cô được gọi lên vì cuốn sách và nhà trường coi cô là trươgf hợp ngoại lệ mà cho cô tiếp tục dạy lớp này.Ngày thứ 3 kể về việc ơ rtrong bang phái phái phải làm rất nhiều việc xấu  có lúc phải đối mặt với cái chết đó là sựdoodis mặt của rất nhiều người da đen…. Sau khi nghe xong cô thấy rất buồn và quyết tâm cô hạ quyết tâm phải giúp bọn trẻ này . nhà trường phân bệt đõiuwr với lớp cảu cô không cho công cụdayj học dến cuốn sachs cũng không cho mượn.từ đó cô sống với 3 công việc . tất cả tièn kiếm được đều dành hết cho việc mua sách cho học sinh . tiếp đến cô bỏ tiền cho chúngd di chơi vì rất nhiều người chưa từng đi đến quảng trường họ đã đến đài tưởng niệm Holocaust . cô mời học sinh đến một nhà hàng cùng ăn tối với những nhân chứng sau Holocaust khiên trai tim họ dần lay động. Tối hôm đó cậu bé hay mang súng đã vứt súng đi , một cậu bé viết nhớ mẹ… sau đó họ bắt đàu học người da trắng và người da đen bắt đầu  chào hỏi nhau người châu á châu phi hay latin nói chuyên rất sôi nổi . buổi này cô mua cho các học sinh thêm sachs và còn thêm nước để ăn mừng từng học sinh lên trên uống nước và chia sẻ bảnt hân dã thay đổi như thế nào . cô gái người latin được đưa ra tòa làm nhân chứng giải cho vụ việc bạn trai cô ấy đã giết nguoeif nhueng cô ấy dã nói thật . dù làm thế cô đã suýt bị giết nhưng cô không thấy sai lầm. việc cô giáo để ý đến học sinh khiến cô ly hôn với chồng . CUỐI kì cô tìm đc ngươd tài trợ 35 chiếc máy tính để cho hs có thẻ viét nhật kí. Cô được gọi lên vì cuốn sách và nhà trường coi cô là trươgf hợp ngoại lệ mà cho cô tiếp tục dạy lớp này.=> đây là bộ phim hay

# data[].attributes.body
Ngay ngày đầu tiên nhận lớp, cô giáo ngữ văn trẻ nhưng đầy lý tưởng Erin Gruwell đã nhận ra cô ấy đang đối mặt với điều gì. Lớp 203 là lớp cá biệt với đầy các học sinh da màu bất hảo và chúng ghét nhau. Bối cảnh California những năm 90 đầy rẫy chia rẽ ngoài xã hội tái hiện ngay trong lớp học của cô. Ấy vậy, bằng tình yêu nghề, cô giáo Erin đã trở thành minh chứng cho giá trị của người thầy, giáo dục và sự sẻ chia.Hình ảnh của Erin là hiện thân cho lý tưởng của người thầy cô.Thầy cô không phải chỉ là người truyền đạt kiến thức và đánh giá cống hiến của mình qua tấm bằng giáo viên giỏi hay điểm số và sự giỏi giang của học trò mình. Trên hết, giáo viên trước hết là người sẻ chia với học sinh của mình, đồng hành cùng các em trên hành trình trải nghiệm của mình, cổ vũ và động viên các em. Erin là tấm gương cho hành động đó.Cô sẵn sàng đương đầu với khó khăn, sự chán ghét của học trò giai đoạn đầu, sự thiếu hụt về đầu tư cho các hoạt động của mình và sự lạnh nhạt, gây khó dễ của đồng nghiệp.Ai cũng có câu chuyện của riêng mình. Các em học sinh của Erin cũng vậy.Ai cũng có quá khứ cực khổ trong xã hội nhiều nhiễu nhương và tệ nạn vào thời điểm bấy giờ. Tuy nhiên, bi kịch sẽ kéo dài mãi nếu chúng ta co rút mình lại trong vỏ bọc và sừng gồ lên với những tác động bên ngoài.Sự sẻ chia, kết nối và đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh thay đổi tích cực.Sự đồng cảm, cái chung kết nối chúng ta lại bên nhau. Những câu chuyện được chia sẻ giúp người hiểu người và dần xóa nhòa khoảng cách.Giáo dục thực sự có sức mạnh to lớn. Đó là bài học nữa chúng ta có thể rút ra từ bộ phim.

# data[].attributes.body
Năm 1994, Erin Gruwel - một giáo viên ngữ văn mới 23 tuổi và tràn đầy lý tưởng - về dạy tại trường trung học Wilson, Long Beach, bang California. Cô phải đương đầu với một lớp toàn học sinh cá biệt, những thành phần "hết thuốc chữa" và vô cùng nguy hiểm.

Những đứa trẻ (hầu hết là da màu) lớn lên tại một thị trấn của nạn phân biệt chủng tộc, của những tay găngxtơ sẵn sàng xả súng chỉ vì sự khác biệt, của những ông bố bà mẹ thất học khốn khổ vì nhập cư trái phép. Không một ai trong số họ đã từng tốt nghiệp trung học, chứ đừng nói đến học đại học. Và mỗi ngày trôi qua, lại có những đứa trẻ trong vùng ngã xuống vì những vụ bạo động và nổ súng.

Học sinh của cô giáo Erin Gruwel trẻ tuổi thủ sẵn súng trong người khi bước ra ngoài đường phố. Có những em trốn học để hút chích, lang thang, có những em đánh vật với gia đình thiếu thốn và thậm chí phải ngủ ngoài đường. Những em còn lại thì thất vọng cùng cực.

Những đứa trẻ ấy nghĩ rằng cuộc đời của chúng đã chấm dứt. Thật khó để khơi gợi một niềm lạc quan, hy vọng, bởi cuộc sống của chúng chìm trong bóng tối, chán nản và bạo lực. Nhưng rồi, có 2 cuốn sách đã làm thay đổi cuộc đời chúng.

Đây là một bộ phim đã lấy đi biết bao giọt nước mắt, mang đến thật nhiều bài học cho các thầy cô giáo và cha mẹ học sinh về góc nhìn của mình với con trẻ.

# data[].attributes.headline
Bộ phim được cải Biên từcâu chuyện có thật nói về 1 lớp học hòa nhập chủng tộc gồm da trắng, da đen, châu á và latinh. Cả trường gần như k có giáo viên nào nghiêm túc trg vc giảng dạy,  chỉ có Erin thì khác.  Ban đầu,  cô gặp rất nhiều khó khăn,  lớp thường xuyên xảy ra ẩu đả giữa câc chủng tộc  và chẳng có ai trg lớp quan tâm đến Eric.  Nhưng cô k hề bỏ cuộc,  đến cả nhà trường cx gây khó rễ cho cô.Eric đã cho học sinh của mik chơi 1 trò chơi để tata cả mọi ng đồng cảm vs nhau hơn,  bảo mng vt nhật kí và có thể k chô cô đọc.  Nhưng tất cả đều muốn Eric lắng nghe những dòng suy tư của chúng vì gần như k có ai chịu lắng nghe kể cả bố mẹ.  Trong thời gian đứng ra giảng dạy lớp,  cô đã phải hy sinh rất nhiều từ kinh phí đến cả ng chồng yêu quý của cô.  K lâu sau, khi tất cả mọi ng trong lớp đã coi Erin như mẹ của mik thì năm học đã gần kết thúc , k một ai chịu rời xa Erin, thậm chí còn muốn làm loạn cái trường này lên.  Erin cx đã cố hết sức để xin hiệu trưởng dc ở lại vs lớp nhg dù thế nào bà ấy cx k cho. Cô đã tìm ng tài trợ máy tính và bảo mng vt hết nhật kí của mik ra đó và tập hợp tất cả lại thành 1 cuốn sách mang tên "những nhà văn tự do ". Cx vì cuốn sách này mà Erin đã dc bộ gd xem xét và đồng ý cho cô tiếp tục giảng dạy lớp.  Và bộ phim đến đây là hết 

# data[].attributes.subject
Bộ phim được cải Biên từcâu chuyện có thật nói về 1 lớp học hòa nhập chủng tộc gồm da trắng, da đen, châu á và latinh. Cả trường gần như k có giáo viên nào nghiêm túc trg vc giảng dạy,  chỉ có Erin thì khác.  Ban đầu,  cô gặp rất nhiều khó khăn,  lớp thường xuyên xảy ra ẩu đả giữa câc chủng tộc  và chẳng có ai trg lớp quan tâm đến Eric.  Nhưng cô k hề bỏ cuộc,  đến cả nhà trường cx gây khó rễ cho cô.Eric đã cho học sinh của mik chơi 1 trò chơi để tata cả mọi ng đồng cảm vs nhau hơn,  bảo mng vt nhật kí và có thể k chô cô đọc.  Nhưng tất cả đều muốn Eric lắng nghe những dòng suy tư của chúng vì gần như k có ai chịu lắng nghe kể cả bố mẹ.  Trong thời gian đứng ra giảng dạy lớp,  cô đã phải hy sinh rất nhiều từ kinh phí đến cả ng chồng yêu quý của cô.  K lâu sau, khi tất cả mọi ng trong lớp đã coi Erin như mẹ của mik thì năm học đã gần kết thúc , k một ai chịu rời xa Erin, thậm chí còn muốn làm loạn cái trường này lên.  Erin cx đã cố hết sức để xin hiệu trưởng dc ở lại vs lớp nhg dù thế nào bà ấy cx k cho. Cô đã tìm ng tài trợ máy tính và bảo mng vt hết nhật kí của mik ra đó và tập hợp tất cả lại thành 1 cuốn sách mang tên "những nhà văn tự do ". Cx vì cuốn sách này mà Erin đã dc bộ gd xem xét và đồng ý cho cô tiếp tục giảng dạy lớp.  Và bộ phim đến đây là hết 

# data[].attributes.body
Bộ phim Những nhà văn tự do được trích từ sách ‘’Viết Lên Hy Vọng’’  của tác giả Erin Gruwell . Nội dung phim kể về một giáo viên Erin Gruwell mới 23 tuổi về dạy trường Trung Học , học sinh ở đây nhiều thành phần trong xã hội , khó khăn của cô ập đến trong buổi đầu tiên khi bị các học sinh phân biệt chủng tộc vì cô là ngừoi da trắng . Tuy nhiên bằng  trách nhiệm của giáo viên , cô chỉ lối các học trò về lại con đường học hành nghiêm túc và bằng nhiều phương pháp khác nhau , cô đã giúp các học trò bày tỏ niềm vui , buồn , từ đó giúp cho các em có lại niềm tin trong cuộc sống
Qua bộ phim này e cảm nhận được rằng dù cuộc sống khó khăn nnao mình vẫn phải cố gắng bước tiếp và luôn giữ được cho mình tinh thần lạc quan

# data[].attributes.headline
[REVIEW PHIM]NHỮNG NHÀ VĂN TỰ DONhật kí làm rung chuyển .Năm 1994, Erin Gruwel - một giáo viên ngữ văn mới 23 tuổi và tràn đầy lý tưởng - về dạy tại trường trung học Wilson, Long Beach, bang California. Cô phải đương đầu với một lớp toàn học sinh cá biệt, những thành phần "hết thuốc chữa" và vô cùng nguy hiểm. Những đứa trẻ (hầu hết là da màu) lớn lên tại một thị trấn của nạn phân biệt chủng tộc, của những tay găngxtơ sẵn sàng xả súng chỉ vì sự khác biệt, của những ông bố bà mẹ thất học khốn khổ vì nhập cư trái phép. Không một ai trong số họ đã từng tốt nghiệp trung học, chứ đừng nói đến học đại học. Và mỗi ngày trôi qua, lại có những đứa trẻ trong vùng ngã xuống vì những vụ bạo động và nổ súng.Học sinh của cô giáo Erin Gruwel trẻ tuổi thủ sẵn súng trong người khi bước ra ngoài đường phố. Có những em trốn học để hút chích, lang thang, có những em đánh vật với gia đình thiếu thốn và thậm chí phải ngủ ngoài đường. Những em còn lại thì thất vọng cùng cực. Những đứa trẻ ấy nghĩ rằng cuộc đời của chúng đã chấm dứt. Thật khó để khơi gợi một niềm lạc quan, hy vọng, bởi cuộc sống của chúng chìm trong bóng tối, chán nản và bạo lực. Nhưng rồi, có 2 cuốn sách đã làm thay đổi cuộc đời chúng. Đó là 2 cuốn nhật kí có nhiều nét tương đồng của Anne Frank (đã mất) và Zlata Filipovic (hiện đang sống). Hai cô bé đã viết lại cuộc sống và mơ ước của mình trong chiến tranh với những dòng nhật kí cháy bỏng niềm khát khao được sống, và sống tốt. Cô giáo Erin Gruwel khuyến khích các em viết nhật kí. Viết nhật kí là sự trung thực với chính mình. Không có điều gì trung thực hơn. Đọc và viết. Đó là 2 điều đã làm thay đổi cả một thế hệ học sinh trong trường học. Những đứa trẻ bị ruồng bỏ được nhận vào những trường đại học danh giá bởi chính tài năng và quan điểm của mình.

# data[].attributes.subject
[REVIEW PHIM]NHỮNG NHÀ VĂN TỰ DONhật kí làm rung chuyển .Năm 1994, Erin Gruwel - một giáo viên ngữ văn mới 23 tuổi và tràn đầy lý tưởng - về dạy tại trường trung học Wilson, Long Beach, bang California. Cô phải đương đầu với một lớp toàn học sinh cá biệt, những thành phần "hết thuốc chữa" và vô cùng nguy hiểm. Những đứa trẻ (hầu hết là da màu) lớn lên tại một thị trấn của nạn phân biệt chủng tộc, của những tay găngxtơ sẵn sàng xả súng chỉ vì sự khác biệt, của những ông bố bà mẹ thất học khốn khổ vì nhập cư trái phép. Không một ai trong số họ đã từng tốt nghiệp trung học, chứ đừng nói đến học đại học. Và mỗi ngày trôi qua, lại có những đứa trẻ trong vùng ngã xuống vì những vụ bạo động và nổ súng.Học sinh của cô giáo Erin Gruwel trẻ tuổi thủ sẵn súng trong người khi bước ra ngoài đường phố. Có những em trốn học để hút chích, lang thang, có những em đánh vật với gia đình thiếu thốn và thậm chí phải ngủ ngoài đường. Những em còn lại thì thất vọng cùng cực. Những đứa trẻ ấy nghĩ rằng cuộc đời của chúng đã chấm dứt. Thật khó để khơi gợi một niềm lạc quan, hy vọng, bởi cuộc sống của chúng chìm trong bóng tối, chán nản và bạo lực. Nhưng rồi, có 2 cuốn sách đã làm thay đổi cuộc đời chúng. Đó là 2 cuốn nhật kí có nhiều nét tương đồng của Anne Frank (đã mất) và Zlata Filipovic (hiện đang sống). Hai cô bé đã viết lại cuộc sống và mơ ước của mình trong chiến tranh với những dòng nhật kí cháy bỏng niềm khát khao được sống, và sống tốt. Cô giáo Erin Gruwel khuyến khích các em viết nhật kí. Viết nhật kí là sự trung thực với chính mình. Không có điều gì trung thực hơn. Đọc và viết. Đó là 2 điều đã làm thay đổi cả một thế hệ học sinh trong trường học. Những đứa trẻ bị ruồng bỏ được nhận vào những trường đại học danh giá bởi chính tài năng và quan điểm của mình.

# data[].attributes.body
NHỮNG NHÀ VĂN TỰ DO ( 2007) là một bộ phim được cải biên từ một câu chuyện có thật:
Erin Gruwel là một giáo viên trẻ đầy đủ thông tin học tập ở trường trung học Wilson, Long Beach, bang California. Nhiệm vụ của cô ấy tại môi trường này là giảng dạy cho các thành phần vô cùng nguy hiểm, cá biệt và vô phương cứu chữa. Học sinh của cô giáo Erin Gruwel trẻ tuổi thủ sẵn súng trong người khi bước ra ngoài đường phố. Có những em trốn học để hút chích, lang thang, có những em đánh vật với gia đình thiếu thốn và thậm chí phải ngủ ngoài đường. Những em còn lại thì thất vọng cùng cực. Những đứa trẻ ấy nghĩ rằng cuộc đời của chúng đã chấm dứt. Thật khó để khơi gợi một niềm lạc quan, hy vọng, bởi cuộc sống của chúng chìm trong bóng tối, chán nản và bạo lực. Nhưng rồi, có 2 cuốn sách đã làm thay đổi cuộc đời chúng. Đó là 2 cuốn nhật kí có nhiều nét tương đồng của Anne Frank (đã mất) và Zlata Filipovic (hiện đang sống). Hai cô bé đã viết lại cuộc sống và mơ ước của mình trong chiến tranh với những dòng nhật kí cháy bỏng niềm khát khao được sống, và sống tốt. Cô giáo Erin Gruwel khuyến khích các em viết nhật kí. Viết nhật kí là sự trung thực với chính mình. Không có điều gì trung thực hơn. Đọc và viết. Đó là 2 điều đã làm thay đổi cả một thế hệ học sinh trong trường học. Những đứa trẻ bị ruồng bỏ được nhận vào những trường đại học danh giá bởi chính tài năng và quan điểm của mình.
=> đây là một bộ phim hay và ý nghĩa giúp xóa đi khoảng cách của mọi người  trong cuộc sống, ngoài ra nó còn chứng minh được sức mạnh to lớn của nền giáo dục

# data[].attributes.body
Cô ơi con gửi phần tóm tắt phim “ những nhà văn tự do “ ạ
Erin Gruwel - một giáo viên ngữ văn 23 tuổi mới tốt nghiệp và tràn đầy lý tưởng, bắt đầu sự nghiệp tại trường trung học Wilson, Long Beach, bang California. Trái với kỳ vọng của mình, khi bước chân vào phòng học 203, cô phải đương đầu toàn học sinh cá biệt, những thành phần "hết thuốc chữa" và vô cùng nguy hiểm.  Những đứa trẻ (hầu hết là da màu) lớn lên tại một thị trấn của nạn phân biệt chủng tộc, của những tay găngxtơ sẵn sàng xả súng chỉ vì sự khác biệt, của những ông bố bà mẹ thất học khốn khổ vì nhập cư trái phép. Không một ai trong số họ đã từng tốt nghiệp trung học, chứ đừng nói đến học đại học. Và mỗi ngày trôi qua, lại có những đứa trẻ trong vùng ngã xuống vì những vụ bạo động và nổ súng.
Là nạn nhân phân biệt chủng tộc, học trò ghét cô vì cô là người da trắng. Chúng cũng ghét bỏ và phân biệt lẫn nhau, chia phe nhóm ngay trong lớp học.
Bằng lương tâm, trách nhiệm, và niềm tin vào sứ mạng của giáo dục, Erin quyết tâm cảm hóa, khơi gợi niềm lạc quan, hy vọng trong những đứa trẻ vốn chìm trong bóng tối, chán nản và bạo lực. Cô lập kế hoạch giảng cho học sinh của mình nghe về Shakespeare, về Homer và Odyssey, nhưng nhanh chóng nhận ra những đứa trẻ 14 tuổi này tập trung vào cuộc sống thuờng nhật với cái đói, những cuộc đấu súng và đám tang của những người bạn nhiều hơn là những áng thơ văn. Cô phát hiện ra phải xây một chiếc cầu nối giữa những gì các em đã biết và những gì cô muốn dạy các em thì mới khiến các em nâng niu từng bài học. Cô đã khuyến khích học trò của mình đọc 2 cuốn nhật ký của 2 cô bé có nhiều nét tương đồng với họ. Đều ở độ tuổi 14-15, đều phải đối diện với cuộc sống bất hạnh. Đó là nhật ký của Anne Frank và Zlata Filipovic. Hai cô bé đã viết lại cuộc sống và mơ ước của mình trong chiến tranh với những dòng nhật kí cháy bỏng niềm khát khao được sống, và sống tốt.
Cô giáo Erin Gruwel khuyến khích các em cũng viết nhật kí. Viết nhật kí là sự trung thực với chính mình. Không có điều gì trung thực hơn.   Đọc và viết. Đó là 2 điều đã làm thay đổi cả một thế hệ học sinh trong trường học. Những đứa trẻ bị ruồng bỏ được nhận vào những trường đại học danh giá bởi chính tài năng và quan điểm của mình.  Họ tập hợp những bài viết trong các cuốn nhật ký của mình, lấy tên gọi là "Những nhà văn tự do". Lần đầu tiên xuất bản (1999), cuốn nhật kí đã gây tiếng vang lớn

# data[].attributes.headline
NV4 - Xem lại TRỌN VẸN bộ phim "Những nhà văn tự do", sau đó viết câu trả lời cho câu hỏi: "Hãy kể ra câu chuyện của 1 hs em ấn tượng trong bộ phim và hướng giải quyết của họ?"

# data[].attributes.subject
NV4 - Xem lại TRỌN VẸN bộ phim "Những nhà văn tự do", sau đó viết câu trả lời cho câu hỏi: "Hãy kể ra câu chuyện của 1 hs em ấn tượng trong bộ phim và hướng giải quyết của họ?"

# data[].attributes.headline
NV6: Hãy viết một bài văn nghị luận  gần 1 trang giấy phân tích "Thất bại là kị ngoại của thành công"

# data[].attributes.subject
NV6: Hãy viết một bài văn nghị luận  gần 1 trang giấy phân tích "Thất bại là kị ngoại của thành công"

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=c9uv_jKeOpg

# data[].attributes.body
Các cụ có câu " Thất bại là mẹ thàng công " tuổi thơ của tất cả chúng ta đều gắn với câu nói này nhưng dần dần nó đã mất đi ý nhĩa , nhiều người cho rằng thất bại không phải mẹ ruột của thành công . vì vậy chúng t phải hiểu thế nào mới là nguồn gốc của nó  . khi chúng t bắt đầu làm một cái gì đó mà chúng t làm sai lúc này chúng t phải đi qua các giai đoạn như : rút ra kinh nghiệm để sửa sai sao đó chúng t mới sửa sai rồi chúng t mới đúng và thành công được, liên hệ điều đó : làm đúng tương ứng với mẹ , sửa sai tương ứng với bà , rút kinh nghiệm tương ứng với cụ còn thất bại là kị từ đó có thể suy ra thất bại là kị ngoại của thành công . Chúng t không thể thất bại xong đúng được mà phải có quá trình sao nhiều lần sửa sai thì chúng t mới  có thể đúng . Một số người sao khi thất bại họ chọn phương án đổ lỗi , nản , dục chí , bỏ cuộc nếu thất bại theo kiểu này là nguồn gốc của sự bất hạnh và sẽ hình thành một chuỗi bao gồm : thất bại sao đó đến chán nản rồi đến bỏ cuộc rồi lại quay lại thất bại . Kết luận thất bại mới là kị ngoại của thành công . Là một học sinh lớp chín em cảm thấy bản thân mình sao mỗi lần thất bại phải biết rút ra kinh nghiêm và sử lỗi nghiều lần thì mới có đúng .

# data[].attributes.body
Ông cha ta có câu: "Thất bại là kị ngoại thành công", tôi nhận thấy đây là câu tục ngữ nêu lên một chân lí hoàn toàn đúng đắn. Trước hết, ta hiểu câu tục ngữ như thế nào? Câu tục ngữ có sáu tiếng nhưng trong đó có hai tiếng trái ngược nhau: Thất bại là mẹ thành công. Đồng thời, chỉ trong có bốn từ đó thôi, mà dân gian kết hợp vừa so sánh để khẳng định qua từ là, lại kết hợp nghệ thuật ẩn dụ: Coi thất bại là người mẹ (của thành công). Khi nói đến mẹ chẳng nghĩ đến sự dạy bảo chí tình, chí nghĩa: Ai chẳng biết mẹ mong mỏi những điều tốt cho các con, mẹ mong các con thành đạt. Vậy có gì vô lí khi thất bại của mỗi chúng ta lại được ví dụ như mẹ ta. Vì thất bại giúp ta nhìn ra sai sót, nhìn ra chỗ yếu của mình để bổ sung cho ta hoàn thiện, để thêm cho ta sức mạnh. Thất bại nhiều lần, ta sẽ rút ra nhiều kinh nghiệm được nhiều lần để đi đến chiến thắng. Trong cuộc sống con người không phải lúc nào cũng luôn gặp điều tốt đẹp, làm cái gì cũng thành công. Song điều quan trọng là phải có nghị lực nhìn vào thất bại ấy, mà rút kinh nghiệm, mà học hỏi, bổ sung hoàn thiện vốn hiểu biết của mình thì chắc chắn thành công sẽ đến. Không cần phải lấy ví dụ đâu xa, thực tế đã chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ này. Một đứa trẻ mới chập chững tập đi lúc đầu chắc chắn sẽ bị vấp ngã nhiều lần, nhưng nếu bé vịn giường, đứng lên đi tiếp thì chân bé sẽ cứng cáp hơn, bàn chân đặt trên mặt đất sẽ vững vàng hơn, và dần dần, bé sẽ đi vững và nhanh hơn. Hi vọng rằng mỗi người trong chúng ta sẽ có cách nhìn nhận về thành và bại một cách cởi mở hơn, lạc quan hơn khi hướng về tương lai.

# data[].attributes.body
Từ khi ta sinh ra cũng như lớn lên   thất bại là điều ta không thể tránh được, chắc chắn ta đã trải qua nó, dù ta có là con người hoàn hảo đi chăng nữa. Nhưng liệu ta đã nghe đến câu nói thất bại là kị ngoại của thành công hay chưa? Và thành công là cái gì ?  Đó là mục tiêu chúng ta đạt được mà trước đó ta đã đặt ra trong cuộc sống của mình. Bạn mong muốn năm nay bạn sẽ đạt danh hiệu học sinh giỏi, cuối năm bạn đã đạt được điều đó. Vậy là bạn thành công rồi đấy! Ngược lại, thất bại là khi ta không đạt được mục đích đã đề ra.Thành công và thất bại, chúng đối lập nhau sâu sắc, tưởng chừng giữa chúng không có mối liên hệ nào. Nhưng kinh nghiệm của dân gian ta đã chỉ ra rằng: Thất bại là kị ngoại của  thành công. Nghĩa là giữa hai yếu tố này có mối quan hệ hữu cơ, mật thiết; nói theo cách khác: thất bại là nhân tố tạo ra thành công.Đó có thể là một thứ rất khó tin, nhưng khi ta nhìn lại nhưng tthanhf công của mình thì đó là những thất bại được bồi đắp cho đầy đặn mà trở thành hoàn hảo.Trong thực tế, đề có được thành công, ai cũng từng trải qua thất bại, không ai giành được những thành công lớn ngay từ đầu.Khi ta quay lại về quá khứ,danh hài Jerry Seinfeld thực sự là một ngôi sao vươn lên từ “vũng lầy” thất bại. Lần đầu tiên đứng trên sân khấu biểu diễn, Jerry đã run rẩy đến mức đứng sững trong khoảng ba mươi giây và không thể nói nổi bất cứ từ ngữ nào.Sau đó ông cả thiện kĩ năng diễn xuất và ông đã có một vai diên trong bộ phim sitcom.Dù ở qóa khứ có rất nhiều người có thể vượt qua thất abaij mà đến với thành công, nhưng ta không thể nói là tỉ lệ lên đến tuyệt đối . Nếu như ta không có một tinh thần đầy nỗ lực cố gắng mà vượt qua bản thân . Dù vậy ta không thể thiếu những trường hợp đã cố gắng nhưng không thể vượt qua. Duungs là họ có thể buồn, nhưng hhoj nên tự hào vì đã vượt qua bản thân mình.Có một người đã nói với tôi câu:'' Mỗi ngày chỉ cần bạn cố gắng được một phần trăm sức lực của bạn là bạn đã thành công rôi''.Qua đó ta sẽ nhìn ra được bản thân mà sẽ cố gắng đứng lên từ thất bại mà chạmn tới thành công của mình.