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¿Cúal es la relevancia de la estética en la actualidad?

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¿Cúal es la relevancia de la estética en la actualidad?

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¿Qué relación hay entre su surgimiento y la noción de sujeto?

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¿Qué relación hay entre su surgimiento y la noción de sujeto?

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La relación que hay entre su surgimiento y la noción de sujeto; es que el sujeto constituye la realidad.

Se trata de una filosofía idealista que parte del sujeto cognoscente y desde ese sujeto cognoscente se constituye la realidad, la realidad es aquello que el sujeto construye a partir de sí. Y sin la noción del sujeto no existiera la estética que una forma de contemplar el objeto.

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La relevancia de la estética en la actualidad se ha definido como una disciplina autónoma, ya no subordinada a la filosofía, que especula sobre el fenómeno del arte en general, el acto humano que lo produce y las características del objeto producido.

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Se puede ser aislacionista con respecto a ciertas obras o clase de obras artísticas y contextualista con respecto a otras obras:

El aislacionista diría que esto es un mero condicionamiento material, que puede interesar por derecho propio a la historia o la biografía, pero que es irrelevante para la experiencia estética de la obra de arte; en cambio, el contextualista pensará que nuestra experiencia estética de la obra de arte enriquece con este conocimiento periférico.

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La obra de arte debería considerarse en su contexto o marco total; y que los muchos conocimientos históricos o de otro tipo enriquecen la obra, haciendo la experiencia global de ella más completa que observándola sin tales conocimientos.

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Es la concepción de que, para apreciar una obra de arte, no necesitamos sino contemplarla, oírla o leerla, a veces reiteradamente, con la mayor atención, y de que no es necesario salir de ella para consultar los hechos históricos, biográficos o de otro tipo

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Distinguir aislacionismo y contextualismo en la valoración de una obra de arte

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Distinguir aislacionismo y contextualismo en la valoración de una obra de arte

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Criterios Formales
- El contraste entre las partes.
- La gradación o transición de una cualidad sensorial a otra (por ejemplo, el rojo al rosa en una pintura).
- El tema y la variación: el tema para mantener una base unificada, y la variación para evitar igualmente la monotonía.
- La contención o economía en la distribución del interés, que se halle adecuadamente repartido por toda la duración y extensión de la obra de arte.

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Criterios formales
- Un tema o motivo dominante presente en la obra de arte.
- La variación temática: variación que introduce novedad y que debería basarse en el tema con miras a conservar la unidad.
- Un equilibrio: una disposición de las distancias partes en un orden estéticamente agradable. Por ejemplo, no todas las cosas interesantes de una pintura están del mismo lado
- El desarrollo o evolución: cada parte de una obra artística temporal es necesaria a las partes siguientes, de suerte que si se alterare o suprimiese alguna porción anterior, todas las porciones posteriores tendrían que ser alteradas en consecuencias.

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Los valores formales son: la estructura rígida. que tiene que ver la interrelación de sus partes, con criterios que organizan de obra determinando si esta funciona o no ya que nada debe quedar superfluo en la obra.

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¿Qué son los valores sensoriales y los valores formales?

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Los valores sensoriales son: todo lo que al observador lo deleita, lo complace y disfruta con características puntualmente sensoriales.

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¿Qué motivos podrían alegarse para negar el placer estético apoyado el sentido del olfato?

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Los motivos que podrían alegarse para negar el placer estético apoyado el sentido del olfato son, que los sentidos inferiores se hallan tan estrechamente vinculados a la satisfacción de la necesidades corporales, que es difícil aislar el goce estrictamente derivados de ellos.

También, hay que tener en cuenta que los sentidos inferiores, son menos complejos, no se prestan a la compleja disposición formal tan característica de las obras de artes y que las obras de artes en su totalidad; no se han realizado en medios distintos de los visuales y auditivos. Provocando que sea difícil de tener en cuenta otros sentidos que no sean la vista y el oído para contemplar un objeto de forma estética.

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Actitudes estéticas y no estéticas. ¿En qué sentido es necesario el desinterés según John Hospers?

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Según John Hospers, el desinterés es importante en el sentido que deberíamos evitar que nuestros sentimientos o simpatías personales, que estas influyan de cualquier forma nuestro juicio.

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La actitud estetica es una forma estética de contemplar al mundo. Al contemplar algo esteticamente, repondemos al objeto estitco y lo que pueda ofrecernos. En el lado opuesto tenemos a alctitud practica o actitud no estetica que es la solo se interesa por la utilidad del obejto en cuestion.

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La vivencia que alguien tiene de lo bello mediante emociones y sentimientos estéticos. Se traduce como el gozo o agrado que produce la percepcion de las formas estéticas de la naturaleza o de un objeto de arte.
Para que exista experiencia estética es necesario contemplar las cosas con Actitud estética.

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Un objeto estético. Es aquel relacionados con la experiencia estética; de aquí que sólo tras caracterizar lo que esa experiencia estética es que se pueden delimitar los objetos, que tienen que ver con lo que se puede llamar un "juicio estético".

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Se encargarse de analizar los conceptos y resolver los problemas que se plantean cuando contemplamos objetos estéticos.

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Si vamos a traza una linea temporal la nocion de la estetica ya existia en

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Si vamos a traza una linea temporal la nocion de la estetica ya existia en

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- El siglo VI con la "Aisthesis" en la antigua Grecia.
- En el siglo XVII Con  Alejandro Baumgarten en su obra Reflexiones filosóficas acerca de la poesía (1735), y más tarde en su Aesthetica (1750).
- En el siglo XVII posteriormente Imanuel Kant  con la sistematización de esta disciplina con la "Estetica Trascendetal"