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Hola!!
Estamos en el mes de la solidaridad. Sabemos que hay mucha gente que necesita nuestra ayuda, es por esto que hemos organizado una campaña solidaria para ayudar a 5 familias de nuestra ciudad.
Como curso, nos corresponden las siguientes cosas:
10 tallarines

10 kg arroz

5 jurel

5 triple pack de pasta de dientes

3 kg de detergente de ropa

5 bandejas de huevo

5 lt de aceite

2 leche en polvo

2 cola cao

Espero puedan conversar entre los apoderados y apoderadas del curso para coordinar cual puede ser el aporte de cada uno, si alguien quiere colaborar con ropa en buen estado, ropa de abrigo, etc, puede escribirme a mi mail y coordinamos :)

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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¡Partimos este segundo semestre!
El horario durante el mes de Julio/Agosto es hasta las 14:45.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Comenzamos a trabajar el tiempo atmosférico!
Relacionaremos nuestra vestimenta con el tiempo atmosférico.

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Geometría: figuras 2D
Con papel lustre crearemos diversos animales y objetos en base a figuras geométricas.
EN LA CASA:
Tener papel lustre de varios colores
Pegamento
Tijeras

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Construir Cosas Figuras Geometricas 2 by Mundo de Rukkia

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MATH : AZUL 🔵
LENGUAJE: ROJO 🔴
NARANJO: CS SOCIALES 🟠
AMARILLO: INGLÉS 🟡
VERDE: SCIENCE 🟢
CELESTE: RELIGIÓN 🧊

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Cuerpos geométricos!
Construiremos nuestros propios cuerpos geométricos

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- Repaso de canción del Hito.

- ¿Qué es el pulso? ¿Qué es el pentagrama?

- Conociendo el instrumento metalófono.

- Repaso para próxima evaluación sobre figuras musicales y metalófono.

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Hoy seguiremos trabajando con la fábula y terminando con las actividades de la semana anterior. :)
Fábula: El león y el ratón.
Reconocer el inicio, desarrollo, cierre y su moraleja a través de un organizador gráfico.

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La vida con amigos, es mucho más bonita.. ¿Sabías que Jesús se rodeó de 12 personas muy importantes para él?
Hoy comenzaremos hablar sobre los apóstoles.
Materiales para quien se queda en casa:
- Estuche completo
- Cuaderno de religión
- Imprimir guía adjunta a continuación

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Hoy practicaremos en grupo la pronunciación del poema, en conjunto veremos los sonidos más difíciles y trataremos de memorizarlo.

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(Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/81934390959

ID de reunión: 819 3439 0959

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Pueblo Diaguita y Changos

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¡En esta clase retomaremos el poema!
A cada estudiante se le asignará un breve poema o algunas estrofas de uno para declamar en el curso, espero puedan practicar en casa.

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Comenzamos con la unidad de geometría! :)
Buscaremos figuras 2D en nuestro entorno, trabajaremos con palitos de helado y fósforo :)
Además les dejo el siguiente archivo, el cual utilizaremos para crear diversos objetos con figuras geométricas.

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¡Mes de los abuelos!

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Primeros habitantes de Chile: Modos de vida
Pueblo Aymara y Atacameño
Trabajaremos con flashcards, mapa e imágenes para colorear.

EN CASA: Pueden ver capítulos de la serie pichintún para que los y las niñas puedan ir aprendiendo sobre nuestros pueblos originarios.

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Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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Hoy tendremos una invitada especial, Miss Coté nos ayudará a aprender un nuevo tema, SHOPPING!

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Nos dividimos en grupos según nivel lector.

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Hoy empezaremos a practicar un poema sobre los abuelos, Miss Consuelo lo mostrará primero.

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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Continuamos trabajando en la estructura del poema y la declamación de uno.

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¡Características del tiempo atmosférico!
Construiremos nuestra propia veleta con un vaso de plumavit, un lápiz, una bombilla, un alfiler y dos trocitos de cartulina.

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Características y comparación de las figuras geométricas.
NECESITAREMOS: PALITOS DE HELADOS O FÓSFOROS.
EN CASA:
Comenzar a juntar:
Cajas de remedios de distintos tamaños, todas las que puedan.
Conos (vacíos) de toalla nova y papel higiénico.
Diversos envases o contenedores con diversas formas de figuras y cuerpos geométricos.

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Hoy comenzaremos a trabajar con greda artesanía nortina inspirada en los pueblos indígenas del norte.

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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El metalófono será el instrumento en el cual los y las estudiantes podrán experimentar con la música. En clases estudiaremos melodías y necesitarán practicar en casa, por lo que es necesario que sea propio, es decir, comprado por la familia. Se recalca que habrán evaluaciones de acuerdo a este instrumento, por lo que DEBEN traerlo de manera OBLIGATORIA. Cualquier cosa no duden en consultar a mi correo.