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Il gioco degli scacchi può anche essere pensato come uno strumento per la riabilitazione dei bambini con difficoltà d’apprendimento poiché, come e più di altri giochi, costituisce una buona occasione per l’esercizio di funzioni esecutive. Imparando gli scacchi, lo sport della mente, si svilupperanno le doti mnemoniche, creative e riflessive, migliorando la capacità di concentrazione e il controllo emotivo.

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La Fiaba degli Scacchi: la nascita del gioco secondo la leggenda!

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La Fiaba degli Scacchi: la nascita del gioco secondo la leggenda!

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La Fiaba degli Scacchi: la nascita del gioco secondo la leggenda!

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Il gioco degli scacchi è attualmente il più praticato al mondo nelle piattaforme “multiplayer” on line su Internet; non solo, ma tra tutti i giochi, ha la più vasta bibliografia (romanzi, didattica, biografie, storia, ecc.). Non tutti sanno che da molto tempo è riconosciuto come

sport a tutti gli effetti dalle federazioni ed enti sportivi nazionali (in Italia dal CONI) e dal CIO (Comitato Olimpico Internazionale).

Attualmente, l’attività scacchistica nelle scuole italiane è in costante aumento. Si prevede, con le nuove disposizioni europee, una crescita esponenziale della diffusione del nobil giuoco.

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Il gioco degli scacchi è arte, scienza e sport al tempo stesso e ha una doppia valenza: didattico-educativa e ludico-sportiva. Esso è strettamente intrecciato a varie, importantissime discipline scolastiche, sia scientifiche in senso stretto che collegate alle scienze umane e sociali: la matematica, la geometria, la letteratura, la storia, ecc.

La potente motivazione ludica insita nel gioco degli scacchi è propedeutica al successo formativo e professionale:

•          superficialità, disattenzione, mancanza di concentrazione, etc. conducono all’insuccesso sia nello studio (e nella professione), sia nel gioco;

•          pazienza, attenzione, riflessione, studio, capacità organizzativa, il “mettersi in gioco”, il “problem solving”, l’ottimizzazione e valorizzazione delle risorse disponibili conducono, invece, al successo.

Ma esistono anche alcune funzioni che preparano l’alunno a passare dal “microcosmo” degli scacchi al “macrocosmo” del grande “gioco” che è la vita:

•          la funzione socializzante;

•          la funzione cognitiva;

•          la funzione etica.

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| Caratteristiche del gioco
| Sviluppo di capacità di autocontrollo fisico e psichico
| Valutazione dell’importanza dei problemi in esame con conseguente ripartizione del tempo a disposizione
| Creatività ed immaginazione
| Sviluppo della capacità di riflessione
| Continuo tentativo di miglioramento
| Rispetto delle opinioni altrui
| Sviluppo delle capacità di prendere decisioni in autonomia
| Sviluppo delle capacità di prendere decisioni in autonomia

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| Obiettivi correlati degli scacchi
| Concentrazione ed immobilità
| Dover concludere un certo numero di mosse in un dato tempo
| Passare da una posizione iniziale di parità ad una brillante conclusione
| Muovere dopo aver considerato la continuazione
| Trovata una mossa buona, cercarne una migliore prima di giocarla
| L’esito della partita indica quale dei due giocatori aveva l’idea giusta
| Fra le varie mosse considerate bisogna sceglierne una sola e da soli
| Una mossa deve essere la conseguenza logica della precedente o deve preparare in modo coerente la successiva

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Ogni giocatore dispone di un insieme di 16 pezzi, ciascuno composto di sei tipi diversi di pezzi. I due insiemi di pezzi sono colorati in modo differente: in genere uno è molto più chiaro dell’altro, e prendono dunque il nome di Bianchi e Neri. In condizioni ufficiali il  colore dei bianchi deve essere bianco, crema o una tonalità di colore intermedia fra esse, mentre i neri devono essere neri, marroni o di tonalità intermedia. Tale colorazione può anche essere fornita dal colore naturale del legno, se sono realizzati con tale materiale. I pezzi non devono essere di colore lucido e devono essere piacevoli alla vista.

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Elenco dei pezzi in ordine teorico crescente d’importanza:

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Elenco dei pezzi in ordine teorico crescente d’importanza:

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ELMER SCACHI - Coggle Diagram: ELMER SCACHI (:, Link Title, Link Title, )

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Martedì 8 maggio 2012 Silvio Danailov, Presidente dell’Unione scacchistica europea, ha dichiarato: “Questo è un successo storico per il gioco degli scacchi. La data del 15 marzo 2012 passerà alla storia degli scacchi come la data in cui il gioco degli scacchi è salito su di un livello più elevato di riconoscimento da parte della società non solo come sport ma anche come una parte della formazione nel mondo moderno”.