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La duración de un proyecto es superior a la de un seminario.

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Los proyectos se dividen en proyectos grupales y proyectos individuales. Los seminarios no hace diferenciación entre grupales e individuales.

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Los seminarios están estructurados en actividades de aprendizaje, los proyectos se estructuran en fases :

• Fase 1: Definición y análisis. Actividad 1

• Fase 2: Diseño y estructuración. Actividad 2

• Fase 3: Desarrollo. Actividad 3

• Fase 4: Defensa, cierre y difusión del proyecto. Actividad 4 (práctica final)

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Las actividades de los proyectos tienen una continuidad durante todo el proceso y todas complementan el resultado final, las actividades de los seminarios son independientes la una de las otras.

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El seminario acaba con una autoevaluación en cambio el proyecto finaliza con la defensa del mismo.

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En los seminarios disponen del aula moodle y el tablón consultor. A estos espacios se le añadirá durante los proyectos espacios tales como Google Site, foros de grupo y videoconferencias.

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En los seminarios se les facilitará el documento de autoevaluación. En los proyectos se deberá establecer contacto para las pautas y preparación de la defensa del proyecto.

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#La nueva FP

Así funciona el Campus Virtual

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En los seminarios se estructuran las actividades de aprendizaje y se hacen los seguimientos mediante las entregas de las mismas o los foros de consulta de cada actividad.
En los proyectos se estructura por fases y cada una de ellas comporta una serie de tareas o actividades a desarrollar que irán relacionada con la fase posterior, por lo que el seguimiento y el apoyo del alumnado durante la docencia deberá ser más personalizada y estableciendo unos canales de contacto individuales tanto si son del grupo (para seminarios grupales) como si son individuales, así como espacios de trabajo compartidos con el consultor. En caso de ser grupales deben también, previo al inicio del proyecto, crearse los grupos de trabajo y el espacio virtual a través del cual trabajaran.

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Este momento es muy similar tanto en los proyectos como en los seminarios. Donde se trata de dar a conocer el plan docente y estipular de manera clara el calendario de la formación

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En ambos casos se les dará la información de la calificaciones así como la información relevante sobre las PVP.

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A través del siguiente link, amplia la información de las publicaciones de este collage
¿Cómo es un Plan Docente SEMINARIO?:

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A través del siguiente link, amplia la información de las publicaciones de este collage con un ejemplo real
¿Cómo es un Plan Docente de un PROYECTO?: