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* David Esteban Rincón Páez
* 24 años
* email institucional: derinconp@upn.edu.co
* Licenciatura en Química- 5to Semestre
* Cel: 3144736480
* Código: 2020115041

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En primera instancia, me interesa la bioquímica, dentro de esta, por los biopolímeros(carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos) en específico, y la razón de esto, es por sus funciones en los seres vivos y lo llamativo de las estructuras con las cuales se aprenden composiciones, radicales; se comparan, bajo aspectos disimiles y de semejanza.

Seguido de la analítica, orgánica, inorgánica, pura etc. Porque abren  puertas a las vertientes fascinantes que comunica dicha disciplina,y que fortalece el proceso aprendizaje-enseñanza, tan imprescindibles para nosotros los docentes en formación.

Predilección por la estequiometría y cálculos por los distintos métodos, ya que permite formar esquemas  teóricos en  la mente, que simulan las interacciones entre átomos, moléculas y compuestos. De paso, fortalece el pensamiento matemático, trascendental para el desarrollo de laboratorios.

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Me apasiona la lectura de novelas (policiaca, histórica etc.) y el suspenso, superación personal y finanzas. Me gusta la práctica de deportes, entre ellos el futsal, microfutbol, el atletismo y el ajedrez, así como juegos de mesa. En la parte académica, el estudio del álgebra, cálculo integral,física en toda su extensión, biología y las ciencias naturales y sociales.

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1. Características del PC y de movilidad de RAM , 2. Lugar de residencia, medio de transporte hacia la UPN  y dificultades para movilizarme.

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1. Características del PC y de movilidad de RAM , 2. Lugar de residencia, medio de transporte hacia la UPN  y dificultades para movilizarme.

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1.  * Windows 7 (2009)
* Procesador: Intel (R) Core (TM)
* Calidad imagen: Intel HD Grafics 3000
* RAM: 3 GB
* Sistema Operativo de 64 bits
*  Espacio Disponible en Disco: 178 GB.

2.  Soacha-Compartir, tomo cuatro  transportes (ida y vuelta):  por bus y Transmilenio . Presento la dificultad de los trancones en la autopista, y que los articulados del Transmilenio son muy lentos en las estaciones aquí en Soacha y debo hacer transbordo en Ricaurte o en General Santander

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a. Propuesta de orden de contenido:

1)  NÚCLEO PROBLEMA I:  ESTADOS  DE AGREGACIÓN

1 → Líquidos: fuerzas de atracción,  presión de vapor, punto de  ebullición, tensión superficial, viscosidad.
2→  Sólidos: estructura cristalina, puntos de fusión, presión de vapor.
3 → Propiedades de los gases, Leyes, Ecuación de estado, Teoría cinética, volúmenes de  gases, velocidades moleculares.

2) NÚCLEO PROBLEMA II : ESTEQUIOMETRÍA

1 → Fórmulas y nomenclatura
2→ Composición porcentual de los compuestos
3→ Ley de conservación de la masa.
4→ Número de Avogadro y concepto de mol
5→ Ecuaciones químicas
6→ Relaciones estequiométricas

3)  NÚCLEO PROBLEMA III : REACCIONES  EN  SOLUCIÓN

1 → Reacciones químicas y su clasificación.
2→ Solubilidad, naturaleza de las  soluciones
3→ Efectos de la temperatura y la presión en la solubilidad.
4→ Concentración, formas de expresar la concentración
5→ Propiedades coligativas

4) NÚCLEO PROBLEMA IV: REACCIONES  QUÍMICAS Y ENERGÍA.

1→  Medidas de la energía
2→ Energías de enlace.
3→ Ecuaciones termo químicas
4→ Calorimetría
5 → Ley de Hess

b. El más interesante/ atractivo:

RTA:  El área temática más interesante es el de estequiometría en general, en especifico las ecuaciones químicas,  porque permite aplicar elementos matemáticos y fortalece las nociones para el desarrollo de laboratorios en tiempo real.

c.  Cuál tiene un mayor dificultad:

RTA:  El área de mayor dificultad es la de reacciones en solución, porque se vuelve abstracta según mi punto de vista en las formas de expresar las concentraciones a causa de los porcentajes de masa y volumen y en específico y no se suele diferenciar bien la molaridad, molalidad., formalidad, n ormalidad y la fracción molar, como se hallan y en que momento  debe usarse cada una para lo que piden.

d.  Cuál es el más aburrido:

RTA:  El área más aburrida  es la de energías de enlace, porque me parece que se vuelve ambigua  por la disociación y los enlaces O-H-O bajo sus cálculos en Kj/ mol.

e. Cuál me sienta mejor o hacia cuál me inclino:

RTA:  Me sienta mejor y me inclino hacia  el núcleo  de la estequiometría en específico los temas de composición porcentual de los compuestos  y la ley de la conservación de la masa, y la razón es que se me facilita los cálculos de los elementos y la forma en que todo lo que reacciona debe estar matemáticamente igual en el producto.

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1. ¿Repite o no ?, 2. materias del semestre,               3. obligaciones            

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1. ¿Repite o no ?, 2. materias del semestre,               3. obligaciones            

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1. No estoy repitiendo este espacio con la docente.

2.   * Sistemas Biológicos II
* Teorías Químicas II
* Teorías Curriculares
* Seminario de Pedagogía y Didáctica II
* Texto en contexto
* Francés A1
* Cartografía Mental
* Usos tiempo: Inter-Mem-Prac.

3.   * Trabajo como independiente.
* Publico los productos de panadería y pastelería para la venta desde el negocio.
* Llevo los pedidos que me hagan, colaboro en la limpieza de la maquinaria e instrumentos.

* Estudio sistemático personal.