# data[].attributes.body
2 kwietnia to Dzień Książek- celowo wybrany dzień. To już siódme- ostatnie nasze zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej: Sówki w świecie książek.  Dzisiejszy dzień to podsumowanie, ale nie pożegnanie z książkami. Tak naprawdę chciałabym, aby to był dopiero początek przygody z książkami, bo przecież przed Sówkami kolejne lata nauki, pracy, ale i życiowej przygody, w której towarzyszyć powinny różne tytuły książkowe. Tym razem podczas zajęć odwróciliśmy role i  dzieci zaprezentowały, opowiedziały o swoich ulubionych książeczkach. Każdy przygotował dla siebie także album- książkę z alfabetem. Będzie ona stanowić pomoc podczas pracy na zajęciach, ale jednocześnie mieliśmy okazję poczuć się jak twórca, redaktor książki, a to niemała frajda. Dziś gościliśmy także mamy: Igora oraz Mikołaja. Wizyty rodziców, którzy czytali, pomagali w pracy, czy zadawali zagadki, pytania były dla nas  miłą niespodzianką i przeżyciem. Pamiątką uczestnictwa w innowacji pedagogicznej były imienne zakładki oraz dyplomy PRZYJACIELA KSIĄŻĘK.
Program się zakończył, jednak nasza przygoda z książkami będzie trwać.

# data[].attributes.body
Kto to jest pisarz?- każdy "starszak" dobrze już wie. W Międzynarodowym Dniu Pisarzy wspólnie z dziećmi omówiliśmy i poznaliśmy informacje o twórcach dla dzieci. Przy tej okazji wspomnieliśmy też o tym, jak przez lata zmieniał się sposób pisania książek- od tabliczki do tableta czy też komputera.
Podczas przeglądanie kolejnych slajdów prezentacji: Jak powstaje książka? omówiliśmy poszczególne etapy tworzenia książki, ale też ćwiczyliśmy czytanie metodą sylabową napisów: pisarz, drukarnia, ilustrator, itp. Tego dnia poznaliśmy wiele nowych informacji m. in. nazwy kilku rodzajów książek np. komiksy, kolorowanki, albumy. Oczywiście nie mogliśmy pominąć nazwisk najsłynniejszych twórców dla dzieci:  Maria Konopnicka, Hans Christian Andersen, bracia Grimm, Julian Tuwim. Poznaliśmy ich wygląd, przeglądaliśmy książki tych twórców.
Zwyczajem naszych zajęć jest udział rodziców i czytanie utworu z literatury dziecięcej. Jednak dziś zaprosiliśmy panią dyrektor, by nie tylko rodzice, ale także inni goście zaprezentowali dla nas wybrany tekst. Wspólnie wysłuchaliśmy, a właściwie pobawiliśmy się z tekstem  Juliana Tuwima pt. Rzepka, ułożyliśmy także adekwatną historyjka obrazkową.

Nasze dzisiejsze zajęcia podsumowaliśmy podczas quizu o tematyce: Czy znasz te książki, te postaci?.  Za pomocą koła losowań przygotowanego przy użyciu narzędzia Classtools, wylosowane dzieci odpowiadały, zgadywały, a przy tym zbierały punkty. Zdobywcy punktów wylosowali  nagrody rzeczowe w formie książek z literaturą dziecięcą oraz pióra kulkowe- narzędzia pisarza. Najważniejsze, by dzieci chętnie wracały do wybranych tekstów i lubiły słuchać różnych gatunków z literatury dziecięcej.

# data[].attributes.body
Przypadający 26 lutego Dzień Dinozaura w naszym przedszkolu odbył się kilka dni wcześniej.

Pomimo, że dinozaury to groźne stworzenia, wszyscy bardzo cieszyli się na ten dzień i chętnie poznawali, oglądali, dotykali przygotowane figurki. Niektóre dzieci chętnie też podzieliły się swoimi kolekcjami oraz książeczkami o tej tematyce. W ten sposób nasz kącik z dinozaurami był bogato wyposażony. Dzień zaczęliśmy od zagadki- odkodowanie obrazka z dinozaurem. Poznaliśmy kilka faktów na temat dinozaurów oraz tego dlaczego wyginęły one kilka milionów lat temu. Dowiedzieliśmy się w jaki sposób rodziły się dinozaury- tworzyliśmy adekwatne historyjki obrazkowe. Odbył się także konkurs na wyłapywanie różnic pomiędzy dinozaurami. Zwycięzcy: Zuzia i Adaś otrzymali książeczki tematyczne. W tym dniu także wykonaliśmy postaci dinozaurów. Podczas nazywania poszczególnych gatunków odbyła się prawdziwa gimnastyka języka. Dzień z dinozaurami to nie tylko świetna zabawa, ale także wiele ciekawostek oraz pamiątkowy brelok- dinozaur dla każdego dziecka.

# data[].attributes.body
Czy znajdzie się ktoś, kto choć raz nie zobaczył na okładce książki, w telewizji, w sklepie z zabawkami, gdziekolwiek innym miejscu żółtego, grubiutkiego misia w przykrótkiej bluzeczce???
No właśnie. Chyba nie... Kubusia Puchatka znają wszyscy, przynajmniej wizualnie.

Owszem, nie wszystkie dzieci w naszej grupie znały przyjaciół Kubusia, ale sam miś jest rozpoznawalny dla młodszych i starszych. Do tego Kubuś Puchatek jest śmieszny i ma śmiesznych przyjaciół oraz zabawne przygody. Dlatego w tym dniu- Dniu Kubusia Puchatka- także było bardzo wesoło w przedszkolu. Układaliśmy puzzle, zorganizowaliśmy przedszkolną "fotobudkę", oczywiście musieliśmy też poznać bliżej bohatera i jego przyjaciół. Zapamiętaliśmy też kilka śmiesznych przygód ze Stumilowego Lasu. Oczywiście zdobyte informacje sprawdziliśmy podczas testu wiedzy o Kubusiu Puchatku i nie mogło obyć się bez "kubusiowych"nagród. Zabawy i śmiechu było sporo. Cały dzień dzieci mogły korzystać z kącika tematycznego i co najważniejsze robiły to z ochotą. A postać grubiutkiego misia z pewnością zapamiętają i chętnie będą słuchać i oglądać o jego przygodach. Jak zwykle bywa w taki dzień, w przedszkolu gościliśmy mamę Zuzi, która z radością przyjęła zaproszenie. Poczytała dzieciom o tym jak do Stumilowego Lasu przybyła Kangurzyca z Maleństwem. Cieszę się, ze postać Kubusia Puchatka tak bardzo spodobała się dzieciom : )

# data[].attributes.headline
DZIEŃ KUBUSIA PUCHATKA- ZAJĘCIA W BIBLIOTECE

# data[].attributes.subject
DZIEŃ KUBUSIA PUCHATKA- ZAJĘCIA W BIBLIOTECE

# data[].attributes.body
Dzień Kubusia Puchatka obfitował wieloma ciekawymi i śmiesznymi zadaniami. Na ten dzień mieliśmy także  zaplanowaną wizytę w szkolnej bibliotece, by z bohaterem poznać to miejsce. Nagromadzenie zadań i zajęć nie pozwoliło nam wykonać wszystkiego w jednym dniu. Spotkanie z panią Jolą- szkolną bibliotekarką odbyło się 24 stycznia. Podczas wizyty dowiedzieliśmy się w jaki sposób umieszczone są książki w bibliotece, jak należy wypożyczać książki i czym różni się biblioteka od księgarni. Poznaliśmy pojęcia związane z biblioteką: katalog, karta biblioteczna, regały, słowniki... Utrwaliliśmy także zasady szanowania książek. Każdy uczestnik otrzymał zakładkę do książki, magnes przypominający: Czytam codziennie!. A po powrocie ze szkolnej biblioteki, zwiedziliśmy wirtualnie największe i najpiękniejsze biblioteki świata.

# data[].attributes.body
Tradycją jest pożegnanie zimy i symboliczne "powitanie" wiosny. My przekornie zorganizowaliśmy w przedszkolu powitanie zimy, chcąc bliżej poznać to, co związane jest z tą porą roku. Dzień ten wypada tuż prze Świętami Bożego Narodzenia, a więc w świątecznej aurze i w dodatku goszcząc nie tylko mamy, ale także grupę maluszków "wybiegliśmy" na spotkanie z Zimą.
W tematykę zostaliśmy wprowadzeni przez mamę Błażeja, która zaprezentowała opowiadanie pt. " Biała Królowa".  Oczywiście pamiątkowa książka dla Błażejka zawierała zimowe opowiadania i wiersze.
Tekst czytany przez gościa połączyliśmy z historyjką obrazkową. Dowiedzieliśmy się lub też utrwaliliśmy podstawowe informacje o tym, co dzieję się wokół nas zimą. Zadaniem dzieci było także odkodowanie postaci pani ZIMY, utworzenie jej wizerunku.
Zimą bawimy się na śniegu, zjeżdżamy, lepimy bałwana, ale mamy też dodatkowe obowiązki. Zwierzęta, które nas otaczają potrzebują pomocy człowieka, o czym dzieci świetnie wiedzą. Podczas dzisiejszych zajęć utrwaliliśmy nazwy zwierząt leśnych oraz poznaliśmy kilka gatunków ptaków- łącząc odpowiednie nazwy z ilustracjami. Dziś także poszerzyliśmy swoje wiadomości o poezję dziecięca. Czytając wiersze o tematyce zimowej, poznaliśmy charakterystyczne elementy liryki. Swoje wrażenia dzieci mogły przelać na papier malując zimowe obrazy farbami. A podsumowaniem zajęć było spotkanie z mamą Szymonka, która zaprezentowała nam opowiadanie pt.: "Wyprawa po choinkę". Dla Szymona oczywiście wręczona została pamiątkowa książka. A my zostaliśmy wprowadzeni w przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Histryjka obrazkowa na podstawie opowiadania

# data[].attributes.body
Dzień Uśmiechu obchodzony 6 października powinien być wyjątkowym dniem dla wszystkich. Często zapominamy o uśmiechu, a on nadaje kolorów w każdej sytuacji i poprawia atmosferę. Dlatego przedszkolaki z grupy Sówki w tym dniu rozpoczęły przygodę z książkami, biorąc udział w innowacji pedagogicznej, która ma na celu poszerzenie czytelnictwa wśród dzieci.

Tego dnia zaprosiliśmy do grupy dwie mamy: mamę Franka oraz mamę Igora, by pomogły nam w przygotowaniu obrazków z emotkami dla rodziców. Choć pracy było sporo, efekty były naprawdę zdumiewające.                                     Oczywiście chcielibyśmy, by zawsze towarzyszyły nam tylko uśmiechy, jednak czasami miewamy także inne nastoje. Emocje nazywaliśmy i "pokazywaliśmy" podczas gry z kostką emocji. Po słodkiej przekąsce mieliśmy zabrać się do kolejnego zadania. Jednak skoro mamy pracować z książkami i o nich mówić, należało ustalić kilka zasad- tym bardziej po posiłku. Wspólnie ustaliliśmy, jak należy traktować książki i o nie dbać. Oby te zasady utrwaliły się wszystkim na wiele lat... Z taką wiedzą przedszkolaki mogli przystąpić do tworzenia własnej książeczki pt.: Emocje. Każde dziecko do wykonanej książki otrzymało zakładkę, by rogi kartek zawsze pozostały proste ; )

Na poobiednią bajkę zaprosiliśmy mamę Mikołaja, która przeczytała wzruszającą i pouczająca bajkę: Piękna i Bestia. W ten sposób rozpoczęliśmy naszą pierwszą, wielką przygodę z książkami.

# data[].attributes.attachment_link.title
Obrazki dla rodziców na DZIEŃ UŚMIECHU; nr1.JPG

# data[].attributes.body
Każdy z niecierpliwością czekał na dzień, w którym wcieli się w postać z ulubionej bajki. Dziewczynki wcieliły się w postać Czerwonego Kapturka oraz Spidermana. Chłopcy natomiast przybrali postaci zwierzęce: Wilków, Piesków z Psiego Patrolu, Kota w butach, bohatera: Spidermana oraz pojawił się nieoczekiwanie Shrek... Wszystkie postaci bajkowe były łatwą zagadką dla rówieśników. Zostali rozpoznani już przekraczając próg sali. Zrobiło się wesoło i kolorowo.

Na wstępie został rozstrzygnięty Konkurs plastyczny o tematyce:  Moja ulubiona bajka.                                                  Prawie wszystkie dzieci wzięły udział w nim.
Uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody:

Franciszek Knop- I miejsce

Szymon Hadaś- I miejsce

Adam Dyluś- II miejsce

Igor Dądela- II miejsce

Mikołaj Mikołajczyk- II miejsce

Błażej Komorowski- III miejsce

Zuzanna Kaniewska- III miejsce

Igor Wypych- III miejsce

Cały dzień obfitował w zabawy, quizy, zadania. Przedszkolaki mieli za zadanie ułożyć puzzle i rozstrzygnąć z której bajki pochodzi dana postać. Za poprawne wykonanie zadań dzieci otrzymywały nagrody tematyczne. W tym dniu odwiedziły nas również mamy. Mama Zuzi Kaniewskiej poprowadziła konkurencję- zagadkowy turniej wiedzy o bajkach. Każdy przedszkolak otrzymał wskazaną ilość punktów i został nagrodzony słodkością. Natomiast mama Adasia przeczytała bajkę o sprytnym rodzeństwie: Jasiu i Małgosi. Tego dnia wszyscy pracowali z zaangażowaniem, bo zadań było sporo. Każdy samodzielnie także wyklejał podwodny świat Małej Syrenki- Arielki.
Dzieci mogły poćwiczyć odrysowywanie postaci bajkowych z szablonów, ale co najważniejsze mogły  sprawdzić swoją wiedzę o bajkach i obcować z literaturą dla dzieci, prozą.