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PREGUNTA 1
Si, el proceso mental ocurre al conjunto de operaciones que se encargan de gestionar los conocimientos de distinta naturaleza que intervienen en la realización de una tarea, es decir , lo que pensamos y hacemos para clasificar unos datos, comparar unas reglas, observar unos cambios, representar un fenómeno, etc., entonces el proceso puede ser consciente.

PREGUNTA 2
Únicamente la requieren las tareas que supongan un mayor grado de exigencia, complejidad o incertidumbre y que, por consiguiente, no puedan realizarse de forma óptima mediante la aplicación mecánica e inmediata de una técnica simple

PREGUNTA 3
La utilización de estrategias, al requerir una toma consciente de decisiones, adaptadas a las condiciones de cada situación, y orientadas a unos objetivos, hace que esos conocimientos resulten accesibles y, por lo tanto, útiles

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1. Si, es recomendable seguir e importante tomarlo en cuenta para obtener un resultado favorable. 2. Las actividades y el problema deben estar acompañados de un grupo de estrategias que propongan una posible solución y/o que se obtenga un resultado. 3. Nos resulta útil ya que nos permite obtener resultados mas favorables y encaminados a nuestros propósitos a la hora de ponerlos en practica. favorable. González Gill Nadxielli

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1. Si, es recomendable seguir e importante tomarlo en cuenta para obtener un resultado favorable. 2. Las actividades y el problema deben estar acompañados de un grupo de estrategias que propongan una posible solución y/o que se obtenga un resultado. 3. Nos resulta útil ya que nos permite obtener resultados mas favorables y encaminados a nuestros propósitos a la hora de ponerlos en practica. favorable. González Gill Nadxielli

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¿Todos los problemas o tareas requieren siempre el empleo de estrategias?
Si, ya que nos permiten poder implementar estas tareas o problemas de la mejor manera, tomando en cuenta las características de nuestros alumnos y así poder diseñar o elegir las estrategias que nos permiten llevar a cabo la actividad.
logrando los propósitos u objetivos de la misma, desafiando a nuestros alumnos,
¿Para qué resulta útil aprender estrategias?
Para poder cubrir las mayores necesidades de los alumnos, volviendo las dinámicas mas interesantes para ellos, al mismo tiempo mas lúdicas.

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Si, si se puede ser consiente del proceso mental seguido pues estas son encargadas de crear nuevos conocimientos, esto a través de la clasificar o comparar datos, información  para representa algún problema

Pregunta 2.
No, esto puedo depende del nivel o grado de exigencia que tenga el problema o tares que no se puedan resolver con técnicos o herramientas simple

Pregunta 3.

Son útiles porque nos van a permitir tener una solución favorable y corta, para alcanzar un objetivo

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Sí, desde mi punto de vista el proceso de metacognición permite que seamos conscientes de nuestros propios procesos mentales, qué aprendemos, cómo lo hacemos, qué nos fue útil y así poder trasladarlo a otras situaciones.
Considero que todas las tareas o problemas requieren del empleo de estrategias de aprendizaje para agilizar su concreción, o bien, para dar una solución efectiva y eficaz. La importancia de las estrategias radica en que gracias a estas los alumnos podrán alcanzar un aprendizaje significativo. Gracias a estas los alumnos son capaces de aprender y hacer frente a los problemas que se les presentan y al mismo tiempo desarrollar otras habilidades.

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Las estrategias de aprendizaje nos ayudan a dirigir el conocimiento y guiarlo para que tomen forma, por ello es importante siempre tomarlas en cuenta. Es importante tomarlas en cuenta al momento de realizar actividades que fomenten el aprendizaje. es importante que en todas las actividades planteadas se implementen estrategias.

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Si se puede ser consciente de dicho proceso, pero debemos tener organizado o en su caso tener nuestra propia estructura, por otro lado también considero necesario que los problemas, tareas o alguna otra actividad requiere del empleo de estrategias esto para tener un plan el cual seguir para la obtención de buenos resultados o en su caso determinar en que se estuvo mal, ya por último el aprender estrategias nos puede facilitar el proceso de resolución de conflictos o actividades.

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Durante la realización de tareas y resolución de problemas los estudiantes no son concientes de los procesos que usan para dar respuesta a estos, no necesariamente todas las tareas van a requerir de estrategias pero en la mayoría los alumnos escogen la forma en la que más se les facilita hacerlo, una estrategia es útil ya que va a a ser el camino más corto para llegar al objetivo deseado.

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1. Desde mi punto de vista, pienso que no se puede ser consiente del proceso mental, porque cada vez nuestra mente procesa y almacena la información a partir de lo que se va obteniendo al momento.

2.Si por que a partir de ciertas estrategias ayuda a facilitar las tareas y tienen un mejor entendimiento

3.Porque a partir de emplearlas sirve como un plan para facilitar las actividades o conocimiento.

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1.-En el proceso e implementación de una estrategia, hay momentos en que se olvida o no se sabe qué proceso se está siguiendo, sin embargo, es importante considerarlo para obtener resultados favorables.
2.-Tanto la tarea como el problema deben venir acompañados de un conjunto de estrategias en las que se proponga una posible solución o una solución que se acerque más a ella, y cómo hubiera resultado si no se hubiera implementado.
3.-Ya que las estrategias son importantes para poder poner en práctica las ideas que nos lleven a nuestro principal objetivo, que es conseguir que los alumnos aprendan.

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Las estrategias de aprendizaje no sólo entrenan la capacidad de aprender y resolver problemas, sino que esto en sí mismo implica el desarrollo intelectual del estudiante, la potencialización de sus habilidades, entendiéndose éstas como estructuras flexibles y susceptibles de ser modificadas e incrementadas.

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Las estrategias de aprendizaje no sólo entrenan la capacidad de aprender y resolver problemas, sino que esto en sí mismo implica el desarrollo intelectual del estudiante, la potencialización de sus habilidades, entendiéndose éstas como estructuras flexibles y susceptibles de ser modificadas e incrementadas.

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1. Desde mi punto de vista, pienso que no se puede ser consiente del proceso mental, porque cada vez nuestra mente procesa y almacena la información a partir de lo que se va obteniendo al momento.

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Durante el procedimiento e implementación de estrategias, en algunas ocasiones se olvida o no sé es consciente del proceso que se está siguiendo sin embargo, es importante considerarlo para de está forma obtener resultados que sean favorables.
Tanto las tareas como problemas deben llevar una serie de estrategias en las cuales se plantee la posible solución o la más cercana a está, si no se implementa de qué manera podría ser resulta. Puesto que las estrategias son importantes para poder implementar ideas las cuales nos lleven a alcanzar el objetivo principal, el cual es que el alumno aprenda.