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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
https://padlet.com/verokoufati/h2rkquj0aktisd07
Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
https://padlet.com/verokoufati/h2rkquj0aktisd07
Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
https://padlet.com/verokoufati/h2rkquj0aktisd07
Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
https://padlet.com/verokoufati/h2rkquj0aktisd07
Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
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Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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ESTE DEJO DE FUNCIONAR BIEN LOS ESPERO EN
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Sin embargo pude salvar la mayoría de las últimas publicaciones, asi que encontraran las últimas cuatro o cinco actividades y también las últimas tareas enviadas por ustedes.
( recuerden apretar el corazón arriba a la derecha para que así aparezca más rápido en la portada de Padlet y yo pueda saber que se sumaron)

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DANZA MACABRA

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DANZA MACABRA

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DANZA MACABRA

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Danza macabra

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SKELETON DANCE

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TOMAS QUILMARQUEZ 3A Vuelta al sol con la Seño

# data[].attributes.subject
TOMAS QUILMARQUEZ 3A Vuelta al sol con la Seño

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"Danza Macabra"

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BANDA SINFONICA CORRECCIONES

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Elías Quelali 2ºB

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Amanda Sasyk

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Dante Fanuele 1ero. A

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Natalia 1 A

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Hola borré los trabajos corregidos que estaban bien y dejé los que tenían correcciones. Respondan ok para saber que las vieron. Besos! Vero

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Skeleton Dance

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Hola chicos como estamos cerca de la fecha de Samaín les envío esta actividad con la Danza de los Esqueletos! Van a necesitar algunos elementos que seguro tienen en casa, para eso envío un video explicativo y DEBAJO uno con la música. Cariños Profe Vero

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Explicación de la Actividad - Skeleton Dance

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Hola chicos, ya que estamos cerca de la fecha de Samaín, les mando esta clase en la que trabajaremos con la flauta sobre la obra Danza Macabra.
Para eso les comparto un video explicativo, DEBAJO uno con la música y MÁS ABAJO una ficha adjunta con las notas.

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Hola chicos, como estamos en la fecha cercana a Samaín les envío esta nueva tarea, un ejercicio rítmico ¡con calabazas y murciélagos!, en el cual acompañaran con dos movimientos y tendrán que prestar atención a los casilleros vacíos donde tienen que hacer silencio. Hay una explicación escrita al comienzo y unos pequeños videitos de ayuda que aparecen de vez en cuando arriba.
Cariños Profe Vero

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Vuelta al Sol

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Letizia zhou 2A

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Luana Jara 1°B

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Vainilla y Frambuesa

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Elías Quelali 2ºb               Banda Sinfónica          

# data[].attributes.subject
Elías Quelali 2ºb               Banda Sinfónica          

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1.       Sólo conocía la trompeta🎺. La tuba me parece que va a sonar más grave.

2.       El flautín es el que me parece que suena más agudo. Yo no conocía: el flautín, fagotes, y el oboes.

4.       El arpa, el contrabajo y el violonchelo no usa un arco para pasar por las cuerdas. El sonido más grave es del violonchelo.

3.       Si hay instrumentos intrusos ayudando. Son del grupo del violín. El violín puede tocar una melodía. No use ninguno en la escuela.

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Vuelta al sol

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Banda Sinfónica de la Ciudad

# data[].attributes.body
Banda Sinfónica.

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Amanda Sasyk

# data[].attributes.headline
Aprendemos con La Banda Sinfónica de la Ciudad

# data[].attributes.subject
Aprendemos con La Banda Sinfónica de la Ciudad

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HOY VAMOS A ESCUCHAR Y A MIRAR CON ATENCIÓN VARIOS VIDEOS QUE GRABÓ LA BANDA SINFÓNICA DE LA CIUDAD PARA QUE TODOS LOS CHICOS APRENDAN MÁS SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

ESTA BANDA SE GRABÓ POR GRUPOS DE INSTRUMENTOS Y¡TOCARON CANCIONES DE MARIA ELENA WALSH!. LA IDEA ES QUE VEAN LOS VIDEOS DE CADA GRUPO Y PRESTEN ATENCIÓN A LOS SONIDOS Y FORMAS DE LOS INSTRUMENTOS.LUEGO A PARTIR DE LA FICHA ADJUNTA DEBAJO, DONDE VAN A ENCONTRAR LOS NOMBRES DE LOS INSTRUMENTOS Y TODA LA INFORMACIÓN SOBRE ELLOS, RESPONDAN UNAS PREGUNTAS.PUEDEN HACERLO EN UNA HOJA PONIENDO EL NÚMERO DE CADA PREGUNTA, CONTESTAR Y ENVIARLO EN FOTO A PADLET. LES RECOMIENDO LUEGO DE MIRAR UN VIDEO DE UN GRUPO BUSCAR SU FICHA CORRESPONDIENTE PARA CONTESTAR. ( LOS SAXOFONES Y CLARINETES NO TIENEN PREGUNTAS )

METALES: EL REINO DEL REVÉS

https://www.youtube.com/watch?v=FUV1tTFrgrc&t=23s

MADERAS: CANCIÓN DE TOMAR EL TÉ

https://www.youtube.com/watch?v=jSWrp_q4TcA

SAXOFONES: MONOLISO

https://www.youtube.com/watch?v=lsRP1HaOuhw

CLARINETES. MANUELITA

https://www.youtube.com/watch?v=zvM2_5mgNPA

CUERDAS: LA REINA BATATA

https://www.youtube.com/watch?v=ypKvSEO19uk

PERCUSION: LA MONA JACINTA

https://www.youtube.com/watch?v=ruQBy62ue4k
QUE LO DISFRUTEN! PROFE VERO
Ficha

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Hola chicos! les dejo hoy una canción nueva para cantarla,se llama Vuelta al Sol, tienen que cantar en forma de ECO, osea después de lo que escuchan, LO QUE ESTA EN CELESTE es lo que tienen que cantar ustedes y cuando esta rosa también pero es sin eco,osea desde que lo leen.En el color amarillo solo escuchan.Por aulanexo envié la letra pero igualmente está en pantalla.

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Hola chicos hoy los voy a acompañar con la guitarra para que ustedes solitos canten el eco de Vuelta al Sol, para que cantemos juntos, les dejo un beso grande!
Profe Vero

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Vuelta al Sol

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Vuelta al sol

# data[].attributes.body
Vuelta al Sol

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Dedos que bailan

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Cuckoo

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JUEGO CON VASO - We will rock you

# data[].attributes.body
Mile 2B

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MILENA presents the "Cantando Pop" mix dedicated to Profe Vero. Give some love and vote for it! Pump it up and chill! @incredibox_ #musicApp

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Antía Muñoz 2do B

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ANTIA presents the "Cantemos" mix. Give some love and vote for it! Pump it up and chill! @incredibox_ #musicApp

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MATILDA presents the "Tuturutu" mix dedicated to Vero. Give some love and vote for it! Pump it up and chill! @incredibox_ #musicApp

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DJ IUNI presents the "I Love You" mix dedicated to A Mi Familia. Give some love and vote for it! Pump it up and chill! @incredibox_ #musicApp

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Dedos que bailan

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Amanda Sasyk

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Eco!!

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Jugando!

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Vainilla y Frambuesa... Por ahora la primera parte.

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HOLA CHICOS! EN ESTA POLCA CON FLORES VAMOS A TRABAJAR CON EL RITMO Y LA PERCUSIÓN CORPORAL, UTILIZANDO TRES DIFERENTES MOVIMIENTOS O GOLPES CON LAS MANOS QUE ESTAN EXPLICADOS EN IMAGEN AL COMIENZO DEL VIDEO.LO QUE TIENEN QUE HACER ES PRODUCIR ESOS GOLPES ( QUE SIEMPRE SON DOS) JUSTO CUANDO LA ABEJA SALTA EN LAS FLORES.APARECE UN AYUDA MEMORIA SIEMPRE ANTES DE QUE SALTE. BESOS! PROFE VERO
(Más abajo donde recordamos la lista de canciones agregué EL PÁJARO CARPINTERO que estuvimos viendo por zoom! besos)

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VAMOS A JUGAR CON ESTE CREADOR DE COMPOSICIONES CON PERSONAJES QUE SOLO PUEDEN USARLO EN LA PC, PORQUE LA APP PARA CELULAR Y TABLET ES DE PAGO.ESTOS PERSONAJES HACEN MÚSICA USANDO SUS VOCES DE DIFERENTES MANERAS,CANTAR,SILBAR,HACER BITBOX ETC.
1- ENTRAN AL LINK EN WEB VERSIÓN

2-ENCONTRARAN 7 PERSONAJES,SOLO PUEDEN USAR LOS 4 DE ARRIBA QUE SON GRATUITOS.CADA UNO REPRESENTA UN ESTILO DE MÚSICA.ELIGEN UNO Y ENTRAN.LES RECOMIENDO NO EMPEZAR POR ALPHA YA QUE ES MÁS FÁCIL DE ENTENDER CON LOS QUE TIENEN COLOR.LUEGO SI PRUEBEN LO QUE QUIERAN.
3-CARGA Y TOCO PLAY. VAN A ENCONTRAR LOS PERSONAJES SIN ACCESORIOS Y DEBAJO 4 GRUPOS DE ACCESORIOS QUE REPRESENTAN UNA MANERA DE PRODUCIR SONIDO DIVIDIDOS EN COLORES.ARRASTRAN Y "VISTEN" EL PERSONAJE, UNA VEZ VESTIDO PUEDEN ESCUCHAR LO QUE HACE, VAN SUMANDO COMO QUIERAN OTROS.SI TOCAN SOBRE EL PERSONAJE YA VESTIDO APARECEN TRES ICONOS, EL PRIMERO ES PARA CALLARLO, EL SEGUNDO PARA DEJARLO SOLO, Y EL ÚLTIMO PARA ELIMINAR EL PERSONAJE.
4-PODEMOS GRABAR NUESTRA CREACIÓN! TOCAMOS EL ÍCONO DE RAYAS ARRIBA A LA IZQUIERDA Y SE ABREN OTROS ÍCONOS.TOCAMOS REC ( NUESTRAS GRABACIÓN DEBE TENER MINIMO 20 SEGUNDOS PARA PODER GUARDAR Y EL MÁXIMO ES DE 3 MINUTOS) PARA PARAR TOCAMOS NUEVAMENTE EL ÍCONO ROJO Y APARECEN 3 OPCIONES ,TOCAMOS SAVE, PONEMOS NUESTRO NOMBRE, LUEGO EL NOMBRE QUE LE DAMOS A LA CANCIÓN Y POR ÚLTIMO SI QUEREMOS DEDICARLA A ALGUIEN ( ES OPCIONAL) LUEGO APRETAMOS EL TILDE, LUEGO SHARE Y LUEGO MIX LINK, PONEMOS OK PARA COPIAR Y DE ESA MANERA SI QUIEREN PUEDEN COMPARTIR SU CANCIÓN POR EJEMPLO EN PADLET Y ASI LAS ESCUCHAMOS TODOS!

ESPERO QUE SE DIVIERTAN MUCHO CON ESTE JUEGO, MUCHOS BESOS!

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A fun, interactive music experience
Incredibox is a music app that lets you create your own music with the help of a merry crew of beatboxers.Choose your musical style among 9 impressive atmospheres and start to lay down, record and share your mix.

Where making music is child's play!

Part game, part tool, Incredibox is above all an audio and visual experience that has quickly become a hit with people of all ages. More than 80 million players worldwide have already enjoyed it. The right mix of music, graphics, animation and interactivity makes Incredibox ideal for everyone. And because it makes learning fun and entertaining, Incredibox is now being used by schools all over the world.

Create a mix

Drag and drop icons onto the avatars to make them sing and start to compose your own music. Find the right sound combos to unlock animated choruses that will enhance your tune.

Share it

Once your composition sounds great, just save it and you will get a link to your mix. You can easily share it with anybody so they can listen and even vote for it.

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If you share your mix a lot and get enough votes from other users, you may go down in Incredibox history by joining the Top 50 chart. Ready to show your stuff?

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Incredibox is a music app that lets you create your own music with the help of a merry crew of beatboxers. Choose your musical style among 9 impressive atmospheres and start to lay down, record and share your mix.

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Hola chicos, mientras siguen con La Muralla China y Cuckoo, les dejo una nueva canción para que podamos compartir en el próximo zoom. Fíjense que es una canción con ECO, (como en Cuckoo) ustedes tienen que repetir la letra DESPUÉS de que la escuchan, la que está en celeste. En el estribillo cuando está rosa es que cantan juntos. ( no hay eco) Dejo la letra adjunta aunque está en el video.muchos besos! Profe Vero

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Lucía 2 B

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Simón Alegre 2 A

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Cuckoo (parte 2)

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Cuckoo (parte 1)

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Matilda 2°A
Dedos que bailan

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Matilda 2°A
Juegos con vaso

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Percusión corporal CUCKOO

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DEDOS QUE BAILAN

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DEDOS QUE BAILAN

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Sofía Piraino 2°A

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We Will Rock You

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Letizia Zhou

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Dedos que bailan.
Se me quedó pegada la canción.

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"Juego con vaso - We will rock you"

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"The chimes of Dunkirk"

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Percusión corporal CUCKOO

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Tomas quilmarquez 3A . La muralla china 2 parte

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Tomas quilmarquez 3A . La muralla china 2 parte

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Dedos que bailan

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Letizia Zhou

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Natalia 1ºA

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Natalia 1ºA

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En el último zoom con 3ro A cantamos esta canción en lengua QUOM y para recordarla les compartí este video que hice. Se los dejo para que todos lo vean! besos Vero DEBAJO LA TAREA DE HOY

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Repasamos So Caayolec escuchando a los compañeros!

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DEBAJO LA CANCIÓN COMPELTA

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Es más rápida!

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Hola chicos vamos a estar trabajando con tres movimientos distintos en esta canción que aparecerán mezclados y agrupados de a uno o de a dos como lo verán en las fichas que adjunto DEBAJO.
Trabajaremos sobre la canción Cuckoo que tiene dos partes, y lo haremos en ECO, osea repitiendo después que yo , NO JUNTO CONMIGO, sino justo después en el espacio que da la música.
Les envío dos videos: uno de explicación y práctica y el otro de la canción completa a la velocidad real a modo de desafío! que esta DEBAJO. muchos besos! Vero

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Dedos que bailan

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Hola chicos, hoy les traigo un trabajo auditivo en el que tenemos que usar un dedo que irá bailando sobre la hoja, marcando las frases y ritmos.

Para eso tienen que mirar el video varias veces, escuchar primero la música y prestar atención a los recorridos que hace el dedo en el video. Luego imprimir la hoja que dejo adjunta DEBAJO o dibujar en una hoja lo mismo, poner la música y viajar con el dedo sobre los símbolos al ritmo de la música como lo hace el video.También pueden probar dibujarlo ustedes al ritmo de la música! Muchos besos!

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Dedos que bailan - Las campanadas de Dunkirk

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Hola chicos, hoy les traigo un nuevo desafío para dibujar con la música como hicimos con "Un cuadrado lleno de puntitos!"
Presten atención porque cada trazo se mueve con el pulso o la frase de la música, miren y escuchen varias veces, pueden hacer que dibujan en el aire para practicar o con el dedo sobre la mesa, y después intenten con lápiz y papel! muchos besos!

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Sofía Piraino 2°A

# data[].attributes.body
Juego con vaso

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Juego con vaso- We will rock you

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Ritmo con un vaso- We will rock you- By Chiara

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Vainilla y Frambuesa

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La muralla China

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Juego con vaso

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LA MURALLA CHINA

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Juego de vaso -Will rock you

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Sofía Piraino 2° A

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La muralla china

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juego con vaso-We will rock you

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Vainilla y frambuesa (me costó un poco la segunda parte)