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Surgió en el siglo XVI en Europa. Es una doctrina económica que tiene como principio el enriquecimiento de los países basado en la acumulación de metales preciosos.

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Surge en el siglo XVIII en Francia, como respuesta a la teoría intervencionista del mercantilismo, iniciándose así la era de escuelas y sistemas del pensamiento económico.

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Surgió a mediados del siglo XVIII (1780-1840) en Inglaterra.
Se gesta el capital industrial y la industria toma un papel preponderante en la actividad económica, realizando inmensas transformaciones sociales. Fue fundamentalmente una revolución productiva.

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El inicio de este pensamiento económico surgió en el año 1776, cuando se publicó la obra de Adam Smith “Investigaciones sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las
Naciones”. Desde esa fecha hasta 1850 la escuela dará ilustres representantes y
notables obras a la Ciencia Económica.

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CRÍTICAS SOCIALISTAS AL SISTEMA CAPITALISTA

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CRÍTICAS SOCIALISTAS AL SISTEMA CAPITALISTA

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En la historia del pensamiento socialista se pueden observar tres etapas principales, la primera denominada socialismo utópico, la segunda, que surge a partir de los trabajos de Carlos Marx, a la que se conoce como del socialismo científico y la
tercera la del socialismo posmarxista.

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En 1867 publicó su primer obra "El capital, Crítica de la economía capitalista". La finalidad de esta obra es descubrir la ley económica que guía el movimiento de la sociedad moderna y la sociedad capitalista.

Materialismo histórico

La lucha de clases

La teoría del valor

El origen de la plusvalía

El proceso de trabajo

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Surgió en el año 1870.
La teoría neoclásica continúa desarrollándose en la actualidad, y constituye el
núcleo de la parte de la Ciencia Económica denominada Microeconomía. Ésta
tiene por objetivo principal el análisis de la determinación simultánea de los precios y las cantidades de los bienes producidos, intercambiados y consumidos.

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La escuela Keynesiana surgió a partir de su libro "Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero" publicado en 1936 a raíz de la gran depresión. Esta teoría propone darle mayor poder y nuevas herramientas a las instituciones para que puedan evitar las crisis económicas.

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Centra su estudio en la ampliación de los resultados del planeamiento monetarista.

Estos economistas determinaron la "hipótesis de las expectativas racionales" a través de la cual sustentan:

1. Aceptar la racionalidad de los agentes significa usar la información disponible y el conocimiento de las relaciones de la teoría económica.

2. La formación de expectativas racionales significa un proceso de aprendizaje por la conexión de errores y la inclusión de la nueva información.

3. La evolución temporal de la producción depende del componente no esperado o imprevisto de la economía política.

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Encuentra una estricta "RESTRICCIÓN DEL MERCADO" que significa no poder vender o comprar todo lo que se desea a los precios existentes.