# data[].attributes.body
Helt fantastisk svensk ungdomsfilm, med rigtig godt uv-materiale;-)

Identitet

seksuel orientering - pan-seksualitet

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trailer

Om materialet

Et undervisningsmateriale til den svenske spillefilm 'Girls Lost', der er en magisk realistisk fortælling om tre unges kamp for at finde deres egen seksuelle identitet.

Få baggrundsviden og ideer til temaer. Find analyser og konkrete arbejdsforslag. Fokus i undervisningsmaterialet er at give indsigt i filmens temaer, indhold og form. Undervisningsmaterialet er skrevet til læreren. I materialet finder man et elevark til dansk (pdf). Det indeholder spørgsmål og opgaver, som understøtter de faglige mål og er relateret til emnerne i Fag og temaer og Filmfaglige vinkler.

Alle de filmklip, som eleverne skal arbejde med i elevarket ligger her i menuen under Filmklip.

Fagligt fokus

Dansk

Crossover: når flere genrer blandes

Navnesymbolik og intertekstualitet

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Han, hun og hen - genetisk køn vs. seksuel orientering
Filmfaglige vinkler Dette materiale er skrevet af Majken Tang Koch, maj 2017

# data[].attributes.attachment_link.description
Et undervisningsmateriale til den svenske spillefilm 'Girls Lost', der er en magisk realistisk fortælling om tre unges kamp for at finde deres egen seksuelle identitet. Få baggrundsviden og ideer til temaer. Find analyser og konkrete arbejdsforslag. Fokus i undervisningsmaterialet er at give indsigt i filmens temaer, indhold og form.

# data[].attributes.body
Stykker af himlen:

Ida Jessen: Skadedyr

Helle Helle: Tilflyttere

Bavian:

Torben & Maria

# data[].attributes.body
Den blomstrende have

# data[].attributes.body
"Bankekød"

"Raftehegn"

"Tennis"

# data[].attributes.body
"Rodløs" (Identitet +dramatekst)

"Fucking tøs" (Identitet + dramatekst)

"En lille død" (Tema Syndefaldsmyten)

"Os, der blev tilbage" (Tema science fiction)

# data[].attributes.body
"Guldhornene" - Oehlenschläger
"Klokkerne" - HC Andersen

# data[].attributes.headline
Eventyr - HC Andersen - Den grimme ælling romantikken

# data[].attributes.subject
Eventyr - HC Andersen - Den grimme ælling romantikken

# data[].attributes.body
Tingseventyr

# data[].attributes.headline
Norsk spillefilm: "Kys mig for fanden" 8.kl

# data[].attributes.subject
Norsk spillefilm: "Kys mig for fanden" 8.kl

# data[].attributes.headline
Liste over kortfilm anvendelige til prøven

# data[].attributes.subject
Liste over kortfilm anvendelige til prøven

# data[].attributes.attachment_link.title
Liste over kortfilm anvendelige til prøven

# data[].attributes.body
Pigesind

Slangen i paradis

# data[].attributes.body
Hvad skovbrynet gemte

# data[].attributes.body
"puttemidage"

# data[].attributes.headline
Min 4 æstetiske tekster skal opgives som selvstændige fordybelsesområder!

# data[].attributes.subject
Min 4 æstetiske tekster skal opgives som selvstændige fordybelsesområder!

# data[].attributes.body
Bandeland

Kvinden med den tunge kuffert

Black out

Lotto mysteriet

# data[].attributes.body
Gul katalog

# data[].attributes.attachment_link.title
Gul katalog 2010 lysmesteren sandhedens lys (1).pdf

# data[].attributes.body
https://www.dr.dk/nyheder/webfeature/detox

# data[].attributes.body
Levende reklamer

Trykte reklamer - Campari/bjørn Borg

Noveller - Den blomstrende have/Drivhuset

Essays/Hvad skovlysningen gemte/hærværk

Lyrik/ Slangen i paradis

Kortfilm/ En lille død

Hovedværket: Girls lost

# data[].attributes.body
Lyrik Guldhornene

Podcast Guldhornene

Maleri/Waagepetersenske familieportræt

Noveller - (P.S Ingeman "Glasskabet")

# data[].attributes.body
Podcast "Bandekrig"
Div. avisartikler

# data[].attributes.body
Podcast "Jeg bliver den næste skoleskyder LMAO"

Baggrundsartikler "Den ensomme ulv"

# data[].attributes.body
Tove Ditlevsen (Noveller + lyrik)

Kim Fupz

Jesper Wung Sung

# data[].attributes.body
De fiktive værker skal indgå tydeligt i fordybelsesområderne

Kan gentages to gange - 4 at vælge mellem til sidste elev.

Alle opgivne tekster skal knyttes til mindst et område

oversigt til elev og censor, hvor tekster knyttes til fordybelsesområde

Oversigt til censor med elevnavn + fordybelsesområde

Ligelig fordeling mellem de 5 kasser

# data[].attributes.body
FO skal knyttes til tekster opgivet i kasse 1,2,3,4

FO skal knyttes til tema og indeholde tekster fra flere kasser/5.kasse

Der skal være en ligelig fordeling mellem de 5 kasser! Men min. 2 FO inden for hver kasse!

# data[].attributes.body
"Rodløs"

"Fucking tøs"

Uddrag af manus til tv-serien "Skam" og/eller

Uddrag af "et dukkehjem"

# data[].attributes.body
Drama "Skam"

# data[].attributes.body
Hovedværk/De hvide mænd

Kortfilm/Os, der blev tilbage

Graphic Novel/De gale

# data[].attributes.body
Dansk Science Fiction

Månen over Øen. Af Anne-Marie Vedsø Olesen. Månen over Øen. ...

Hundehjerte. Af Gurli Marie Kløvedal. Hundehjerte. ...

Mørke. Af Torben Pedersen (f. 1971) ...

Exnihilo. Af Publius Enigma. Exnihilo. ...

De ansatte. Af Olga Ravn. ...

Rynkekneppesygen. Af Peter Adolphsen. ...

År 9 efter Loopet. Af Peter Adolphsen. ...

Happy Nation. Af Christian Kaarup Baron.

# data[].attributes.body
Kim Fupz  "De gale"

Morten Dürr - Zenobia

# data[].attributes.headline
PRØVENOTER, et bredt udvalg af div. tekster

# data[].attributes.subject
PRØVENOTER, et bredt udvalg af div. tekster

# data[].attributes.body
Lønningsdag
Nådsens brød
Et dukkehjem
Den sidste balkjole
Udsat/udslidt

# data[].attributes.body
Min fucking familie/roman
Skam/tv-serie
Norsk tv-serie
Girls lost

# data[].attributes.headline
Udvalgte noter og spørgsmål til prøvetekster

# data[].attributes.subject
Udvalgte noter og spørgsmål til prøvetekster

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1Jz2f8hYzrDyKEG7kvPWPDBCW0UvPne4N/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Kvinden med den tunge kuffert

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Kvinden med den tunge kuffert tilstår

# data[].attributes.headline
Der skal opgives min. 4 genrer/modaliteter indenfor kasserne "æstetiske tekster uden for normalsider" og "Fag-og brugstekster uden for normalsider". 

# data[].attributes.subject
Der skal opgives min. 4 genrer/modaliteter indenfor kasserne "æstetiske tekster uden for normalsider" og "Fag-og brugstekster uden for normalsider". 

# data[].attributes.body
De fire første er smalle FO, sidste bredt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kortfilm er oplagte til analyser, særligt i udskolingen. Et kondenseret budskab og skarpe tematikker giver det eleverne masser af vinkler at gribe fat og lege med. Vi har samlet en række kortfilm, som du kan bruge i udskolingen til både engelsk og dansk.

De fleste kortfilm kan du finde på FilmCentralen, hvor du også finder relevant undervisningsmateriale.

Hvis du har nogle forslag, så del dem gerne nede i kommentarfeltet.

God lærelyst. 👩‍🏫
Helium
Med "Helium" vandt den danske instruktør Anders Walter en Oscar for sin kortfilm. En smuk fortælling om, hvordan den dødeligt syge Alfred genfinder glæden ved livet, når han sammen med hospitalets rengøringsmanden Enzo udvikler en magisk fantasiverden.

Har du materialer og forløb til nogle af disse kortfilm?

Hjælp en kollega ved at dele dit eget undervisningsmateriale her på Lærerforum.
Skylappjenta
At bryde med sin egen kultur er en stor udfordring. Så da en norsk-pakistank flygter fra et arrangeret ægteskab, skaber det store udfordringer. Hvad vil familien mon ikke sige til det?
Barnepigen
Denne kortfilm fra 1993 foregår en dejlig sommerdag. Hovedpersonen, den lille dreng, er på strandtur med sin dejlige barnepige. Selv et par unge flotte fyre prøver at charmere sig ind, optræder den lille drenge som en gentleman.
Maja
Kulturer mødes i denne prisvindende kortfilm fra 2019. Maja, på seks år, er lige flyttet til Danmark med sine serbiske forældre. I børnehavnen prøver pædagogen Erling at komme hende i møde.
Se "Maja" på Ekkofilm
Jeres forslag til kortfilm til udskoling

Efter at vi delte denne liste, er forslagene til flere kortfilm væltet ind. Så tusind tak for det! Bliv endelig ved med at skrive flere ideer her under i kommentarfeltet.

Line foreslog " Lille Lise", " Barnerøv", " Lille mand" og " Musen ".

Iben bød ind med "Trekanter af Lykke". Se den på Ekkofilm.

Marie kunne godt lide " Akvarium" og " Det sorte hul ".

Anita nævnte "Næste Stop". Se den på FilmCentralen.

Rikke delte "Og nu til vejret". Se den på Youtube.

Janne slog et slag for "9 Meter". Se den på Ekkofilm.

Stine foreslog Lone Sherfigs " Jeg er bare den logerende" eller " Her bor Jensen " af Martin Strange-Hansen.

Vibeke mente, at " Ny Status " er både aktuel og god.

Helene tænkte, at "IRL" også er et godt valg. Se den på Ekkofilm.

Katrine bød ind med to kortfilm, " Fucking tøs" og " Rodløs ".

Anni kan godt lide den norske kortfilm " Bawke ".

Line foreslog fem kortfilm fra både ind- og udland: " En tier" (UK), " Poolen" (UK), " 13" (DK), " Skin" (FR) og " Når Elvis kommer på besøg " (SE).

Hanne mente at "Skyggen af tvivl" mangler på listen. Se den på Youtube.

Mangler der flere? Skriv dem ind herunder i kommentarfeltet.

# data[].attributes.attachment_link.title
50 kortfilm til udskolingen - Lærerforum

# data[].attributes.attachment_link.description
Kortfilm er oplagte til analyser, særligt i udskolingen. Et kondenseret budskab og skarpe tematikker giver det eleverne masser af vinkler at gribe fat og lege med. Vi har samlet en række kortfilm, som du kan bruge i udskolingen til både engelsk og dansk. De fleste kortfilm kan du finde på FilmCentralen, hvor du også finder relevant undervisningsmateriale.

# data[].attributes.headline
Sideantal, minutter, længe & omfang på prøvetekster

# data[].attributes.subject
Sideantal, minutter, længe & omfang på prøvetekster

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
udskolingsdansk

STARTSIDE

SKØNLITTERATUR

AVISENS GENRER

ANDEN SAGPROSA

BILLEDER

LEVENDE BILLEDER

SYNOPSESPRØVEN

FILMEDE FP9 PRØVER M. SYNOPSER

SYNOPSE-EKSEMPEL 1: LYRIK

SYNOPSE-EKSEMPEL 2: KORTFILM

Til læreren

SKRIFTLIG FREMSTILLING

GRAMMATIK

OM HJEMMESIDEN

Nyheder

udskolingsdansk

STARTSIDE

SKØNLITTERATUR

More

FILMEDE FP9 PRØVER

SYNOPSE-EKSEMPEL 1 -LYRIK

SYNOPSE-EKSEMPEL 2 -KORTFILM

TIL LÆREREN

Page updated

Google Sites

Report abuse

# data[].attributes.attachment_link.description
FILMEDE FP9 PRØVER
SYNOPSE-EKSEMPEL 1 -LYRIK
SYNOPSE-EKSEMPEL 2 -KORTFILM
TIL LÆREREN

# data[].attributes.attachment_link.title
Prøver i dansk | Dansk 7-10 | Gyldendals fagportaler

# data[].attributes.attachment_link.description
Her kan du finde informationer om prøverne i dansk, få overblik over opgavetyperne og se video af elever, der går til den mundtlige prøve i dansk. Alt sammen så du kan være bedst muligt forberedt, når du selv skal til de afsluttende prøver. Siderne...

# data[].attributes.attachment_link.description
Stream kortfilm fra årets festival og Odense Film Festivals store bagkatalog

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En barsk YA-roman, der med skiftende perspektiver og flere sammenflettede historier gør op med vores forestillinger om overgreb, ofre og tilsyneladende gerningsmænd.

"Det er jo forfærdelig synd for de piger, men når man leger med tændstikker, kommer der ild."
Sophia har sin mors ord med sig, da hun starter i sygeplejepraktik på Klinikken for seksuelle overgreb. Bærer kvinderne virkelig en del af ansvaret for, at de er blevet overfaldet?

Sophias veninde Maysun har regnet det hele ud: Det gode liv betyder ingen sex før ægteskab, et godt job som financial controller og en succesfuld forretningsmand som fremtidig ægtemand. Har hun regnet rigtigt?

Parvatis forældre har accepteret et ægteskabstilbud fra en passende bejler. Men kan hun leve op til sin mands krav?

Elias er Sophias storebror: fornuftig og ansvarlig, og så skal han være læge. Elias drømmer om Nanna, men da han endelig har hende på tomandshånd, bliver drømmen til et mareridt.

Og så er der pigen, der ligger i sin seng alene om natten - indtil døren til hendes værelse går op, og hun svæver ud af sin krop. Hvem skal hjælpe hende?

Mørke rum tager følsomt og frygtløst læseren ved hånden, inviterer ind i mørket og tænder lyset.

# data[].attributes.attachment_link.description
En barsk YA-roman, der med skiftende perspektiver og flere sammenflettede historier gør op med vores forestillinger om overgreb, ofre og tilsyneladende gerningsmænd. "Det er jo forfærdelig synd for de piger, men når man leger med tændstikker, kommer der ild." Sophia har sin mors ord med sig, da hun starter i sygeplejepraktik på Klinikken for seksuelle overgreb.

# data[].attributes.headline
Elever, med samme prøvetekst, skal op efter hinanden

# data[].attributes.subject
Elever, med samme prøvetekst, skal op efter hinanden

# data[].attributes.body
Elever, der trækker som par og vælger sammen prøvetekst skal op umiddelbart efter hinanden.

Elever, der vælger sammen prøvetekst, men har forskellige fordybelsesområder, skal også op umiddelbart efter hinanden!

# data[].attributes.headline
Præcisering af omfang af prøveoplæg og oplæsningsstykke

# data[].attributes.subject
Præcisering af omfang af prøveoplæg og oplæsningsstykke

# data[].attributes.body
Følgende gælder for prøveoplæg:

Prøveoplæggene må ikke have indgået i undervisningen i 8. og 9. klasse.

Prøveoplæggene skal alsidigt dække danskfaget.

Prøveoplæg baseret på tekst skal – afhængigt af kompleksitet* – have et omfang på ca. 5-10 sider.

Kortfilm på 2-10 minutter – og ét samlet uddrag af dokumentarfilm, podcast etc. af samme længde – undtaget herfra er reklamefilm, der som regel er kortere.

I alle prøveoplæg skal sproglige udtryk være på dansk*.

Svenske og norske reklamer og kortfilm må forekomme.

Et prøveoplæg må ikke omfatte mere end én tekst, ét billede, én reklame, én lydoptagelse, én kortfilm eller lignende.

Der må ikke anvendes udenlandske kortfilm (en ordløs kortfilm kan dog benyttes).

Det frarådes at anvende uddrag fra romaner og spillefilm som prøveoplæg.

Prøveoplæg må ikke være udfærdiget af eleverne selv.

I prøveform B skal prøveoplægget være i samme genre(r) som opgivelserne i fordybelsesområdet.

I prøveform B skal elever, der har valgt samme prøveoplæg, gå til prøve lige efter hinanden

# data[].attributes.body
Eleverne skal ved prøven læse et samlet uddrag af et tekststykke op, der svarer til ca. en halv normalside (1300).

Er prøveoplægget en tekst, skal oplæsningsstykket tages fra dette. En undtagelse kan være, hvis teksten er meget kort.

Hvis oplæsning ikke er mulig på grund af genren og/eller tekstens udformning, skal der vælges et tekststykke med relation til oplægget til oplæsning. Det samlede uddrag kan maksimalt deles op i to stykker.

Oplæsningsstykket kan ikke være udfærdiget af eleverne selv, og det må ikke være taget fra opgivelserne

# data[].attributes.headline
Alsidighed = lige mange fordybelsesområder i de fem kasser!

# data[].attributes.subject
Alsidighed = lige mange fordybelsesområder i de fem kasser!

# data[].attributes.body
Synopsen:

Synopsen skal være kort og nem at orientere sig i og indeholder:

en præsentation af prøveoplægget

en præsentation af prøveoplæggets sammenhæng med fordybelsesområdet

en disposition for, hvad eleven vil præsentere ved den mundtlige prøve

en oversigt over, hvad der perspektiveres til

en præcisering af det udvalgte oplæsningsstykke

elevens opgivelser, hvis der forekommer individuelle opgivelser, eller klassens opgivelser

og en oversigt over anvendte kilder.

Det kan derudover være en god hjælp for lærer og censor, hvis både elevens navn, klasse og titel på fordybelsesområde også fremgår af synopsen. Synopsen kan indeholde relevante bilag, som fx en særlig valgt analysemodel og perspektiveringstekst(er).

Synopsen indgår ikke i den endelige vurdering.

Eleverne samler deres synopser, prøveoplæg og oplæsningsstykke i tre eksemplarer, og forsyner deres prøveoplæg med tydelige sidetal og evt. linjetæller, hvis der er tale om en tekst.

Alle tre eksemplarer underskrives af elev og lærer, og de to eksemplarer afleveres til læreren.

Læreren sender et eksemplar til censor, så censor har modtaget materialet senest 14 kalenderdage inden prøvens afholdelse.

# data[].attributes.body
Perspektivering til opgivelse(r) i fordybelsesområdet, evt. opgivelser i øvrigt og andet stof

# data[].attributes.body
Eleven kan medbringe noter i stik-ords-form!
Sproglig udtryksform eller teknik hvor man kort sammenfatter de vigtigste pointer ved hjælp af enkelte nøgleord eller skærmbilleder, hvis prøveoplægget fx har et filmisk udtryk.

# data[].attributes.body
1. Alle opgivne tekster (også hovedværker) skal være repræsenteret i mindst et fordybelsesområde.

2. Eleven må kun vælge den/ blandt de teksttyper, der er repræsenteret i fordybelsesområdet.

3. Alle kasser skal være ligeligt fordelt i fordybelsesområderne - (min. 10 - 15 - 20)

4. Et fordybelsesområde må gå igen maks. to gange. (Elever, der trækker i par, skal derfor trække først).

5. Sidste elev skal have fire forskellige områder at trække blandt. Du finder antal fordybelsesområder med følgende udregning ((antal elever/2)+3))

# data[].attributes.body
Litteratur, reklamer, pressefotos, podcast mm, der kritiserer:

kvindesyn

klassekamp

tro

# data[].attributes.body
https://padlet.com/MikkelAKA/zijo1lf46gxs62rv

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcasts: ungdomsliv, du sjældent hører om

# data[].attributes.attachment_link.description
10 unge fortæller i en podcast-serie, hvordan det er at leve dele af deres ungdomsliv “bag lukkede døre”. Det gør de, fordi de tror på, at det kan forandre noget. Men de kan ikke klare det alene. Det kræver, at du lytter.