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"Prendi i miei colori " è un laboratorio grafico che vuole
affrontare il tema dell’impatto che “l’aspetto ed i colori” della figura umana hanno sulla nostra immaginazione e sollecitare riflessioni sul valore che hanno i tratti somatici dell'individuo, con lo scopo di superare gli stereotipi  concettuali attraverso la loro profonda comprensione.

Perché “ Prendi i miei colori”? Nella sua semplicità il titolo vuole dare il senso del dono..e dello scambio, uno scambio di ricchezze che troppo spesso sfuggono ai nostri occhi. Ma gli occhi di un adolescente possono ancora imparare a guardare e “leggere oltre l’immagine” quello che è il mondo interiore che, tra gioie e  sofferenze, accomuna  tutti gli esseri umani.
Link utili di approfondimento:
https://icoloridellafrica.wordpress.com

https://www.wired.it/scienza/spazio/2017/11/08/africa-vista-spazio-video-esa/

https://www.corriere.it/esteri/14_maggio_21/arte-dakar-ha-fretta-crescere-ff6cc9d2-e0d1-11e3-90e5-e001228dc18c.shtml

http://afroculture.net/marcel-gotene-an-icon-of-the-congolese-painting/

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Luca Bazzi

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L'ITALIA COLONIALE: L'ETIOPIA E LA RESISTENZA DEGLI ARBEGNUOC

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L'ITALIA COLONIALE: L'ETIOPIA E LA RESISTENZA DEGLI ARBEGNUOC

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Il periodo del ventennio fascista in Italia ha scritto anche una delle pagine più tristi della storia: il
neocolonialismo. Il progetto vuole mostrare ai ragazzi le modalità e l’anacronismo della campagna africana del Duce, in particola modo mostrando come l’intervento si è ripercosso sulla popolazione locale. La politica di espansione che riprende quella di Crispi del secolo scorso, si rivelerà non solo crudele ma anche inadeguata. In particolar modo nella campagna per la conquista dell’Etiopia. L’approccio del progetto sosterrà il punto di
vista delle popolazioni africane, mostrando come gli italiani si siano innestati su realtà sociali consolidate. Saranno affrontati gli obiettivi e le modalità con cui la campagna d’Africa è stata condotta e soprattutto gli esiti sugli autoctoni.

1. approfondimento di gruppo
SEGUONO CARTELLONI REALIZZATI DAI RAGAZZI DIVISI IN TRE GRUPPI

2. Dopo aver affrontato il processo alla storia dando giudizi sull'operato del Governatore Amedeo di Savoia e del Negus Hale Selassiè, si giunge alla realizzazione di una piccola piece del discorso del Negus alla Società delle Nazioni

LA RISPOSTA DELLA SOCIETA' DELLE NAZIONI A MUSSOLINI

SEGUE VIDEO REALIZZATO CON L'AUSILIO DI TUTTI E COMPLETATI DA ANCHORES E PIETRARELLI

3. Da ultimo si vive l'esperienza della ricerca di notizie valide alla cattura del Dittatore nella sua Dimora, il 25 luglio 1943

AVVENTURA A VILLA TORLONIA PER LA CATTURA DI MUSSOLINI

SEGUE PPT DELL'USCITA A VILLA TORLONIA REALIZZATO DA FUNGHI E MASTANDREA
https://drive.google.com/file/d/1i8ggy_vq4KJrUjFoouIm1lGm7QFfalnr/view?usp=sharing

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4 A CLASSI APERTE: quattro coppie di alunni hanno approfondito  l'Etnia Etiope.

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4 A CLASSI APERTE: quattro coppie di alunni hanno approfondito  l'Etnia Etiope.

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La letteratura del continente nero

Panoramica della letteratura della negritudine
Conoscenza degli autori della letteratura francofona in Africa
Lettura della poesia " L' Homme qui te ressemble " di René Philombé

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Antico Egitto: Calcolo del raggio della terra

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Antico Egitto: Calcolo del raggio della terra

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Sport in Africa

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Dimensioni della Terra e misura di Eratostene

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Il primo ad aver misurato la circonferenza terrestre fu Eratostene (276 - 194 a.C) ma la sfericità della Terra era già tra le convinzioni dei matematici greci come pure la grande distanza che la separa dagli altri corpi celesti.

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Eratostene e la misura del raggio della terra - Linguistico N.Cassarà di Palermo

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Quanto misura il raggio della terra? Chi fu il primo a misurarlo? Di quanto sbagliò i suoi calcoli pur non avendo alcuna strumentazione elettronica a disposizione? Scopriamolo insieme, con questo Video che rappresenta il frutto della prima parte del Progetto "Schooltoon per le Scuole" realizzato con tutti i ragazzi della IV C del Liceo Linguistico Statale "Ninni Cassarà" di Palermo con il supporto del Prof.

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Non buttare la rosa recisa  ecco come farla diventare una pianta!

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Arte