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John Stuart Mill escreveu que o "Harm Principle (Principio do Dano Alheio)" é uma expressão como a ideia que a auto-determinação correta não é ilimitada. Uma ação que resulta em causar dano ao outro não é somente errado, como é errado o ponto que o estado pode interferir para prevenir que essa dano continue. O 'dano' é definido como algo que poderia causar injuria aos direitos de outro ou retroceder intereses importantes que beneficiaram outros, um exemplo de 'dano' seria uma pessoa que não paga os impostos, pois a cidade precisa do dinheiro para cuidar de seus cidadões.

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John Stuart Mill escreveu que o "Harm Principle (Principio do Dano Alheio)" é uma expressão como a ideia que a auto-determinação correta não é ilimitada. Uma ação que resulta em causar dano ao outro não é somente errado, como é errado o ponto que o estado pode interferir para prevenir que essa dano continue. O 'dano' é definido como algo que poderia causar injuria aos direitos de outro ou retroceder intereses importantes que beneficiaram outros, um exemplo de 'dano' seria uma pessoa que não paga os impostos, pois a cidade precisa do dinheiro para cuidar de seus cidadões.

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- Christiane Tayssa

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A liberdade de expressão é um direito do ser humano, porém, como se sabe, não existe direito absoluto, em que os seus usuários pudessem praticá-lo sem que houvesse limitações. Sem dúvida, a liberdade de expressão encontra parada quando há injúria, calúnia e difamação. Entretanto muitos tendem a pensar que a liberdade de expressão de outros acabam quando não concordam com sua opinião.

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A liberdade de expressão é um direito do ser humano, porém, como se sabe, não existe direito absoluto, em que os seus usuários pudessem praticá-lo sem que houvesse limitações. Sem dúvida, a liberdade de expressão encontra parada quando há injúria, calúnia e difamação. Entretanto muitos tendem a pensar que a liberdade de expressão de outros acabam quando não concordam com sua opinião.

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- Christiane Tayssa

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Hegel tem a família como o primeiro percurso para fazer a sua construção sobre a eticidade. Toda família possui e mantem um caráter privado, cada uma toma as decisões que são cabíveis para situações em que vivem, administram seus conflitos e se preocupam com o bem-estar de cada um de seus membros.

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Hegel tem a família como o primeiro percurso para fazer a sua construção sobre a eticidade. Toda família possui e mantem um caráter privado, cada uma toma as decisões que são cabíveis para situações em que vivem, administram seus conflitos e se preocupam com o bem-estar de cada um de seus membros.

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- Christiane Tayssa

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“O professor que desrespeita a curiosidade do educando, (…) que ironiza o aluno, que o minimiza, que manda que ‘ele se ponha em seu lugar’ ao mais tênue sinal de sua rebeldia legítima, tanto quanto o professor que se exime do cumprimento de seu dever de propor limites à liberdade do aluno, que se furta ao dever de ensinar, (…) transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência.” (Paulo Freire)

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“O professor que desrespeita a curiosidade do educando, (…) que ironiza o aluno, que o minimiza, que manda que ‘ele se ponha em seu lugar’ ao mais tênue sinal de sua rebeldia legítima, tanto quanto o professor que se exime do cumprimento de seu dever de propor limites à liberdade do aluno, que se furta ao dever de ensinar, (…) transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência.” (Paulo Freire)

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Jéssica Silva da Silva

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Jéssica Silva da Silva

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Educação.doc - Levanta o Braço | Episódio 1

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Infância e Família - Maria Rita Kehl
CRIANÇAS ABANDONADAS
"Pais que não impõem limites."
"Crianças entregues a sua própria voracidade."
"Não criam dispositivos subjetivos de lidar com a insatisfação."

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Jéssica Silva da Silva

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Muitas pessoas confundem o direito à liberdade de expressão que nós temos na nossa sociedade brasileira atual (que sim, garante esse direito desde o fim da Ditadura) com um suposto "direito de ofender" ou de pregar discurso de ódio.

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Muitas pessoas confundem o direito à liberdade de expressão que nós temos na nossa sociedade brasileira atual (que sim, garante esse direito desde o fim da Ditadura) com um suposto "direito de ofender" ou de pregar discurso de ódio.

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Jéssica Silva da Silva

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Os limites na educação de filhos são importantes para ajudar os pequenos a crescerem com independência, maturidade e, também, com um caráter digno e preparado para o mundo atual.

Essas restrições devem ser impostas de forma pensada e estratégica, nunca sendo utilizadas apenas pela vontade do pai ou da mãe. Por mais que seja difícil criar um filho e filha nos dias atuais, é importante que a criação seja planejada.
https://youtu.be/07SsnMHvfyo

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Confira este vídeo no YouTube:

https://youtu.be/eB-5zuJWbDo

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https://youtu.be/hyVBULSDim

Maria Fernanda

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Uma boa educação gera adultos fortes, em todas as áreas da vida.

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Uma grande lição que serve para todos.

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Jesus como professor- LEANDRO KARNAL

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Há quem defenda que a liberdade de expressão seja analisada a partir de um direito natural, tal como o direito à vida, precedendo qualquer constituição. Afinal, indivíduos devem ter o direito de se expressar independentemente de credo, opinião política e ideologias.

⠀

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CAPITULO 2- O QUE É ISSO?

Há três caminhos para o sucesso:

"Ensinar o que se sabe" significa ter generosidade mental.

"Praticar o que se ensina" tem a ver com coerência ética, pois torna evidente o equilíbrio entre aquilo que se fala e aquilo que se pratica.

"perguntar o que se ignora" é um sinal de humildade intelectual.

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É tarefa só do professor se responsabilizar pelo desempenho da criança na sociedade?

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É tarefa só do professor se responsabilizar pelo desempenho da criança na sociedade?

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Quando pais e profissionais da educação interagem de maneira contínua e tentam resolver conflitos juntos, considerando sempre as causas e dificuldades, é maior a probabilidade de que o problema seja resolvido rapidamente e de forma efetiva, favorecendo todos os envolvidos, mas principalmente a criança. Além disso, pesquisas comprovam que os pais que participam ativamente das atividades escolares das crianças criam filhos mais dedicados e esforçados, e eles sentem que recebem mais atenção e apoio dos adultos.

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Sabrina

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Filosofia de Vida: O Reencontro | Parte 1 | Leandro Karnal e Mario Sergio Cortella

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Prazer, Karnal - Canal Oficial de Leandro Karnal

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Filosofia de Vida: O Reencontro | Parte 1 | Leandro Karnal e Mario Sergio Cortella

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Rosa ficou conhecida por não obedecer ordem de políciais e deu força para movimentos de luta em prol da população AFRO e seus direitos.

- Lardson Bezerra

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- Lardson Bezerra

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Está ligada ao direito de manifestação do pensamento. 

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- LARDSON BEZERRA

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https://s.kw.ai/p/anUgCQBM

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https://s.kw.ai/p/eaVBGqdM

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Pontos importantes na sua fala:
- Cuidados com as crianças
- Laços familiares
- Novas configurações familiares
- Respeito
Uma reflexão importante
Contexto sobre educar.

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O contemporâneo e a educação. Viviane Mosé

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O contemporâneo e a educação. Viviane Mosé

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O contemporâneo e a educação | Viviane Mosé

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Ética é a área da filosofia dedicada às ações e ao comportamento humano, filosofia moral. O objeto de estudo da ética são os princípios que orientam as ações humanas e a capacidade de avaliar essas ações.
Ética e moral se diferenciam por a ética ser compreendida de maneira universal, enquanto a moral está sempre ligada aos fatores sociais e culturais que influenciam os comportamentos.

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Podcast cap.4 'Isso não é coisa de velho ?'

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Podcast cap.4 'Isso não é coisa de velho ?'

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O clássico tem uma permanência no tempo porque ele atualiza as nossas dúvidas, angustias, reflexões, perplexidades. O clássico é aquilo que movimenta a nossa emoção. Porque o clássico persegue produzir o encantamento, mover-nos para o futuro.
O clássico, como a Filosofia (cheias de clássicos), não é coisa de velho, é coisa de gente que entende muito bem o que dizia Millôr Fernandes, quando tinha 80 anos de idade (morreu com 88): "Atenção, moçada! Quando eu disser ' no meu tempo' quero dizer daqui 10 anos!

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A felicidade é uma ocorrência eventual, um instante, um episódio, e é exatamente pelo seu caráter passageiro que ela deve ser valorizada" do livro "Viver em Paz Para Morrer em Paz".

Lucas da Conceição

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Liberdade é um dos temas mais versados no âmbito das Humanidades, seja na dimensão filosófica, seja na dimensão jurídica, seja na dimensão política, seja na dimensão econômica. Costuma-se falar nela sob o aspecto negativo como ausência de restrições, e sob o aspecto positivo como autodeterminação da vontade. No que diz respeito à liberdade de expressão e manifestação do pensamento, toca à possibilidade de se trazer ao conhecimento do público qualquer ideia, independentemente de ela ser considerada “boa” à luz de qualquer dogma sagrado, oráculo ou doutrina.

A liberdade de expressão se refere a sua opinião, ideias e crenças.
defender seu posicionamento político, ter a liberdade de escolher minhas palavras e se expressar.
isso significa que possamos dizer tudo?
devemos respeitar opiniões, saber falar na hora conveniente.
Alguns exemplos de leis:
Art. . 12. Aqueles que, através dos meios de informação e divulgação, praticarem abusos no exercício da liberdade de manifestação do pensamento e informação ficarão sujeitos às penas desta Lei e responderão pelos prejuízos que causarem.
Art. . 17. Ofender a moral pública e os bons costumes:

Pena: Detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (um) a 20 (vinte) salários-mínimos da região.

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Liberalismo político é uma doutrina que visa a garantia de direitos considerados fundamentais: direito à liberdade, à propriedade e à igualdade perante às leis.
Para John Locke, "pai do liberalismo", as leis são a garantia de proteção aos direitos naturais dos seres humano: a vida, a liberdade e a propriedade.
Citação John Locke:
"Onde não há lei, não há liberdade"

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''O universo inteiro faz parte do quadro da ética. A ética nasce sempre. Não é à toa que está presente em todas as épocas: há uma ética grega, uma ética medieval, uma ética moderna, uma ética contemporânea. A ética, por vezes, tenta tornar todos os homens iguais, porém há diversas desigualdades impossíveis de serem aplainadas; apesar de tais diferenças, não se pode deixar ninguém ser vítima de injustiças; para isso deve existir na sociedade uma organização, para que todos tenham condição de dignidade''. Mariana Cruz

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''O universo inteiro faz parte do quadro da ética. A ética nasce sempre. Não é à toa que está presente em todas as épocas: há uma ética grega, uma ética medieval, uma ética moderna, uma ética contemporânea. A ética, por vezes, tenta tornar todos os homens iguais, porém há diversas desigualdades impossíveis de serem aplainadas; apesar de tais diferenças, não se pode deixar ninguém ser vítima de injustiças; para isso deve existir na sociedade uma organização, para que todos tenham condição de dignidade''. Mariana Cruz

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Patrícia Ribeiro

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Na visão de Mill, o limite da liberdade está no dano causado a terceiros, o que ele chama de “princípio do dano”. Isso significa que, para ele, não havia problemas se o uso da própria liberdade fosse prejudicial a si mesmo, mas jamais o uso dessa liberdade poderia colocar em risco a liberdade ou a felicidade dos outros indivíduos.

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Pensamentos de filósofos sobre a filosofia e educação.

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Pensamentos de filósofos sobre a filosofia e educação.

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Sócrates
A grande proposição entre Sócrates e a educação é encarar o diálogo como método de investigação ou de esclarecimento mais profundo de certas perguntas e indagações.  Essa forma de propagar um saber ou conhecimento é vista por muitos como o cerne da atividade de um professor à maneira clássica. Quero dizer, um professor que tenha a habilidade de fazer com que seus alunos, no decorrer do desenvolvimento intelectual, sejam capazes de pensar por si mesmos.  O Mestre seria então aquele que ilumina o caminho do discípulo, não uma fonte emissora de conhecimento e saberes.

Sêneca
A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida.

Montaigne
A educação é a arte de formar homens, e não especialistas.

Nietzsche

Nietzsche afirma, então que a escola precisa se arriscar, cultivando e promovendo uma cultura de experimentação, onde arriscar não seja a exceção, mas a regra, na qual os educadores, por sua vez, não sejam apenas reprodutores de informação, mas mestres e artífices de si mesmos e de seus alunos, atuando com disciplina e paciência, elementos fundantes do saber bem acabado, profundo, instigante e transformador.

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Então dentro de todas essas explicações posso afirmar que a filosofia desperta o amor a sabedoria ou amar o saber, a sabedoria como um todo.
Posso afirmar que a filosofia nos traz uma série de dúvidas, ao mesmo tempo, de buscar essas duvidas, de querer saber o modo como determinada coisa ou objeto foi concretizado ou é objetivado.
Filosofia nos traz a razão que vai conduzir o conhecimento. Os questionamentos filosóficos vão rumo ao significado a decisão, é uma pergunta sempre a cerca da origem.
Filosofia e ciências são conhecimentos que surgem por problemas ou discussões ou debates surgidos.
A filosofia é uma atitude critica exame racional ou exame de racionalidade e atitude critica, essas são características de um filosófico.
Filosofia é uma forma de problematizarão ou construção de problemas.
Citações de Filósofos sobre pra que a filosofia:

"A admiração é a verdadeira característica do filosofo . Não tem outra origem á filosofia."
-Platão

"Os homens começam e sempre começaram a filosofar movidos pela admiração."
- Aristóteles

"Só sei que nada sei, e o fato de saber isso, me coloca em vantagem sobre aqueles que acham que sabem alguma coisa."
- Sócrates

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A filosofia impede a estagnação e desvenda o que está encoberto pelo costume, pelo convencional, pelo poder. Ela é a procura da verdade, não a sua posse, como disse Jasper, filósofo alemão contemporâneo, concluindo que:
Fazer filosofia é estar a caminho; as perguntas em filosofia são mais essenciais que as respostas e cada resposta transforma-se numa nova pergunta.

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Dentro da nossa liberdade podemos sim conversar respeitosamente  e trocar idéias e opiniões, também isso possa ser uma forma de enriquecer os conhecimentos de ambas as partes em discussões.

Adriana da Silva Sousa dos Reis

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Filosofia é um campo do conhecimento que estuda a existência humana e o saber por meio da análise racional. Do grego, o termo filosofia significa "amor ao conhecimento".
A filosofia é a disciplina responsável pela criação de conceitos.

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"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Nelson Mandela

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A internet é uma plataforma para argumentos e opiniões.
como usar a internet ? com diálogo
para ouvir, três tópicos importantes :
1- Escutar (aprender a escutar)
2- Entender a opinião do outro (não entender como ataque)
3- Ter limitações (para evitar ataques e respeitar o próximo)

- oque eu penso, não muda nada além do meu pensamento, o que eu faço a partir disso, muda tudo!

Leandro Karnal

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O religioso olha para as coisas e fica maravilhado com a criação de Deus. Talvez até espere que Deus continue intervindo na natureza, fazendo mágicas ou, como o religioso diria, milagres.

O cientista olha para as coisas e tenta quantificá-las. Ele espera que Galileu esteja certo, que a Natureza fale a linguagem da matemática. Como Durkheim prometeu, ele, o cientista, espera que também a Sociedade fale algo matematizável.

O filósofo não pensa em milagres ou em matematização, ele se espanta a respeito do que está vendo e sentindo. No lugar da tranqüilidade dos outros, que enxergam tudo como banal, ele desbanaliza o banal ao dizer o que todos vêem e que, no entanto, não os levava a nenhuma angústia.

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A internet facilita a vida de quem odeia. [...] Mas a internet não criou sentimentos de ódio, talvez apenas torne mais evidente aquilo que só se daria no campo do relacionamento pessoal.
indicação de livro : Todos contra Todos

- Leandro Karnal

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*Para almejar realizações pessoais e profissionais é preciso dar um salto de qualidade rumo à ação, que é possível quando o comodismo sai de cena para dar espaço à modificação. Para que essa mudança se concretize, é preciso sonhar, querer e agir para ter um sistema diferente. Nesse quesito, a educação é a chave de transformação.

*Educação é a chave que abre portas para o sucesso, impactando diretamente no futuro. Com ela é possível adquirir novos conhecimentos, ampliar o vocabulário, conceber pensamento crítico, ir além do senso comum capacitando o indivíduo a ser agente de transformação da própria vida.

Iara Araújo Pereira

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Café filosófico com Mario sergio cortella!

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Café filosófico com Mario sergio cortella!

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https://youtu.be/Q0h-a6GAW1E

Iara Araújo Pereira

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A ética é diferente quando empregada nas relações corporativas e nas relações pessoais?

Não. A ética propicia uma condição de vida saudável e decente. É um valor de vida. Não há diferenciação do que é um cuidado ético e o que é decência. A ética não é universal, mas também não é individual. Uma pessoa jurídica, uma empresa é feita de pessoas físicas, por isso é importante a ética nos negócios. Em uma organização, partilhamos valores éticos, caso contrário não estaríamos ali. Não há fosso entre indivíduo e corporação.

Hoje em dia, em tempos de maior utilização das redes sociais, os dilemas éticos que o ser humano enfrenta têm mudado?

A ética é histórica, social e cultural. Há valores persistentes como honestidade, por exemplo. O mundo digital trouxe novas situações que não existiam, como o sigilo, a difamação e o assédio moral. Há 20 anos, esses temas não entravam no nosso universo. As redes sociais trouxeram novas formas de relação e potencializaram situações que podem ser benéficas ou maléficas.

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https://youtu.be/UlL5_FaM_Tk

O vídeo falar a importância de como devemos educar as crianças sobre educação sexual.
Um fato riquíssimo que essecial na vida de toda pessoa...

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Educação sexual deve ser um assunto ensinado desde já para as nossas crianças.

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Educação sexual deve ser um assunto ensinado desde já para as nossas crianças.

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conversar com as crianças sobre educação sexual é muito importante pois assim poderemos ajudá-las a identificar um abusador, que na maioria das vezes vem de pessoas conhecidas ou até mesmo da família.

Sabrina.

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Criança Tranquila - Mamãe e Papai Felizes

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Vamos ensinar nossas crianças a se protegerem do abuso sexual!

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Políticas Públicas são um conjunto de ações e decisões do governo, voltadas para a solução (ou não) de problemas da so- ciedade (...).” ... Ou seja, o bem-estar da sociedade é sempre definido pelo governo e não pela sociedade. Isto ocorre porque a sociedade não consegue se expressar de forma integral.

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Quando falamos sobre ética, sempre pensamos que é obrigação dos pais para dar ética para as crianças.
Mas não é o que o professor Yves de La Taille pensa. Para ele, "ajudar a desenvolver os valores morais e a ética do indivíduo é uma obrigação também da escola".

A questão pode ser polêmica, mas o professor justifica que a escola influencia diretamente a construção de valores dos alunos. Ainda mais em uma sociedade em que a ética está em baixa.

“É preciso contradizer a ideia de que ética e moral são coisas só da família ou da religião", afirma. "A escola precisa ensinar valores, regras e princípios da pré-escola até os anos do ensino médio.”

– Déborha Monteiro

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A educação sexual é o nome dado ao processo que visa educar, ou seja, esclarecer jovens e adolescentes a respeito da responsabilidade particular de cada um quando esses decidem entregar seu corpo a alguém. O tema ainda envolve mitos, tabus e constrangimentos para pais e professores.  Aeducação sexual aborda temas como o sexo, a gravidez, o aborto, métodos contraceptivos, a importância da camisinha e doenças sexualmente transmissíveis. Alguns defendem que tal termo já caiu em desuso cedendo lugar para o termo orientação sexual, mas esse ainda confunde algumas pessoas, pois também é empregado para designar a opção sexual de cada indivíduo, ou seja, sua preferência por indivíduos de gênero igual, diferente ou por ambos.

https://youtu.be/l_YzXUrL6Ls

Maria Fernanda

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“As pessoas de gênio, é verdade, são e provavelmente sempre serão uma pequena minoria; no entanto, para tê-las é necessário conservar o solo em que crescem. O gênio só pode respirar livremente numa atmosfera de liberdade.”

| Frase do livro "A liberdade" de John Stuart Mill.

A liberdade trás a tona, uma forma mais clara de se expressar, de fazer as pessoas entender umas as outras.
– Déborha Monteiro

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• Para Rousseau "a infância não era apenas uma via de acesso, um período de preparação para a vida adulta, mas tinha importantíssimo e fundamental valor no processo de construção social e educacional".

Ele diz que a educação seguisse a liberdade e o ritmo da natureza, enfatizando que cada criança tinha seu ritmo natural de aquisição de conhecimento e aprendizagem.

– Déborha Monteiro

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"Não é só a educação dos filhos que é necessária, mas a dos pais também"

• Com essa frase dita pelo Filósofo Mário Sérgio, ele fala a respeito que não só as crianças precisa de educação, mas os pais também, pois as vezes os próprios pais se sentem perdidos em relação a como lidar com seus filhos.

– Déborha Monteiro

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A ideia de uma bolha representa uma demarcação de espaço para se proteger e se distanciar do ambiente externo. Dessa forma, uma bolha social é entendida como um grupo de pessoas que se unem por interesses semelhantes e acabam por excluir a participação de quem tem pensamentos contrários

Maria Eduarda de souza costa

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" Vamos dar vozes as nossas crianças, e principalmente vamos escuta - las."

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" Vamos dar vozes as nossas crianças, e principalmente vamos escuta - las."

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https://youtu.be/sYC1RAeKw7w

O vídeo trás como ensinar a criança a entender sobre o próprio corpo, e rever alguns comportamentos corriqueiros como a troca de presentes por um "beijo ou abraço".

Maria eduarda de souza costa

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A importância da educação sexual (Proteção, Consentimento e Segurança)

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Se nada ficar destas páginas, algo, pelo menos, esperamos que permaneça: nossa confiança no povo. Nossa fé nos homens e na criação de um mundo em que seja menos difícil amar. (Trecho de “Pedagogia do Oprimido”, Paulo Freire)

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Se nada ficar destas páginas, algo, pelo menos, esperamos que permaneça: nossa confiança no povo. Nossa fé nos homens e na criação de um mundo em que seja menos difícil amar. (Trecho de “Pedagogia do Oprimido”, Paulo Freire)

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JÉSSICA SILVA DA SILVA

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As redes sociais potencializam o poder do eu ?

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As redes sociais potencializam o poder do eu ?

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Débora Lima

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Leandro Karnal - As redes sociais potencializam o poder do "eu" ?

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Que possamos ser iguais ao sol; iluminados e úteis e quando tiver que ser quente, que seja! Ou que sejamos iguais a lua; fria e calculista e quando for pra brilhar, que brilhe!

-Mario Thalisson

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Frase do livro... Socorro, meu filho não tem limites!

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Frase do livro... Socorro, meu filho não tem limites!

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"Para educar filhos saudáveis, criativos e socialmente responsáveis, é preciso impor-lhes limites com inteligência"
- Augusto Cury

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by leilianerochapsicologa                                   Débora Lima

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Todas as pessoas merecem respeito, inclusive as crianças.    (Leiam)

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Todas as pessoas merecem respeito, inclusive as crianças.    (Leiam)

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https://www.instagram.com/p/CZIT7S6P3f5/?utm_medium=copy_link

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"Sem liberdade de pensamento, não pode haver sabedoria; nem liberdade pública, sem liberdade de expressão, que é direito de todo homem, na medida em que por ela, ele não fere ou controla o direito de outro. E este é o único freio que deve sofrer, e os únicos limites que deve conhecer."
- John Trenchard e Thomas Gordon nas Cato’s Letters

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"Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é se tornar o opressor."

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"Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é se tornar o opressor."

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Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”

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"Liderar é ser capaz de motivar e inspirar pessoas e projetos (...) Ao líder, você segue. Por que a liderança é acima de tudo uma função, não um cargo. Por isso, liderar é diferente de dar ordens que os outros têm de obedecer. " 

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"Liderar é ser capaz de motivar e inspirar pessoas e projetos (...) Ao líder, você segue. Por que a liderança é acima de tudo uma função, não um cargo. Por isso, liderar é diferente de dar ordens que os outros têm de obedecer. " 

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Maria eduarda de souza costa do

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Adrielle Barboza Rodrigues

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Quem é Deus? Pastor Henrique Vieira responde Lázaro Ramos | Espelho

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Adrielle Barboza Rodrigues

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Quem é Deus? | Monja Coen Responde | Zen Budismo

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A liberdade de expressão é um conceito que prevê a oportunidade de um ou mais indivíduos expressarem suas opiniões, ideias, por mais "estapafúrdias" que pareçam, sem sofrer represálias, ou coersão, desde que não afete a liberdade do outro. Esse é um dos motivos que torna a Liberdade de expressão um princípio para qualquer governo democrático na atualidade.

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A liberdade de expressão é um conceito que prevê a oportunidade de um ou mais indivíduos expressarem suas opiniões, ideias, por mais "estapafúrdias" que pareçam, sem sofrer represálias, ou coersão, desde que não afete a liberdade do outro. Esse é um dos motivos que torna a Liberdade de expressão um princípio para qualquer governo democrático na atualidade.

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Sendo a liberdade de expressão um direito constitucional previsto no no artigo 5°, inciso IX da constituição de 1988, " É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica, e de comunicação, independentemente de censura, ou licença"

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Para o Platão, o conceito de beleza ele estava aplicado aos olhos do observador. então, para que houvesse beleza, a beleza era um conceito apreendido por quem observava. Engraçado que parece que de lá pra cá a gente piorou muito, né? A gente só consegue ver beleza quando alguém fala pra gente: "olha, isso é bonito". Parece que a gente parou de conseguir descobrir beleza sozinho.

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Adrielle Barboza Rodrigues

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Para o professor Cortella, o respeito recíproco e os pontos comuns dentro dos componentes curriculares existentes, são mais importantes do que ensinar o funcionamento do estado e da administração pública. E continua “Esses elementos não devem vir como o que hoje está disseminado como conteúdos extracurriculares. Isso dá a ideia de um penduricalho, algo à parte da educação”.

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https://youtu.be/QDpyABq0RYs

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10 dicas para lidar com a birra infantil • Psicologia • Casule Saúde e Bem-estar

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As consequências na qual estamos vivendo é resultado de nossas escolhas !!

-Mario thalisson

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Lei N°5.250
Liberdade de manifestação do pensamento e da informação
Art . 1º É livre a manifestação do pensamento e a procura, o recebimento e a difusão de informações ou idéias, por qualquer meio, e sem dependência de censura, respondendo cada um, nos têrmos da lei, pelos abusos que cometer.

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~Tales de Mileto

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Artigo 11.o - Liberdade de expressão e de informação

1. Qualquer pessoa tem direito à liberdade de expressão. Este direito compreende a liberdade de opinião e a liberdade de receber e de transmitir informações ou ideias, sem que possa haver ingerência de quaisquer poderes públicos e sem consideração de fronteiras.

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''Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade''.

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https://youtu.be/TzijGSN6dGk

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Como a filosofia se manifesta ao ser humano? Como uma forma de entendimento que tanto propicia a compreensão da sua existência, em termos de significado, como lhe oferece um direcionamento para a sua ação, um rumo para seguir ou ao menos para lutar por ele. Uma visão de mundo.

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A educação não tem preço, Sua falta tem custo.
Antônio Gomes Larceda

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''Cuidado com gente que não tem dúvida. Gente que não tem dúvida não é capaz de inovar, de reinventar, não é capaz de fazer de outro modo. Gente que não tem dúvida só é capaz de repetir.''

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Desista de me fazer desistir.

-Naruto

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Onde quer que alguém esteja pensando em você é pra esse lugar que deve voltar!

-Naruto

Mario thalisson

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E o que há de positivo na nova geração? Ela não quer um trabalho automático e robótico. Ela quer compreender a razão de estar fazendo o que faz.

- MARIO SÉRGIO CORTELLA

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Vivo em batalhas comigo mesmo, espero que algum dia eu possa vencer! 

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Eu acho que o escritor verdadeiro é aquele que escreve sobre o que ele viveu 

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Eu acho que o escritor verdadeiro é aquele que escreve sobre o que ele viveu 

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- Jorge Amado

Mario thalisson

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Cuidado com gente que não tem dúvida. Gente que não tem dúvida não é capaz de inovar, de reinventar, não é capaz de fazer de outro modo. Gente que não tem dúvida só é capaz de repetir.   Mario sergio cortella.

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Cuidado com gente que não tem dúvida. Gente que não tem dúvida não é capaz de inovar, de reinventar, não é capaz de fazer de outro modo. Gente que não tem dúvida só é capaz de repetir.   Mario sergio cortella.

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Bruna natiely silva de almeida

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https://youtu.be/0m9omOonk1w

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FILME O RACISMO FALA MAIS ALTO FILME LANÇAMENTO 2021 HISTÓRIA EMOCIONANTE DE APRENDIZADO E HUMILDADE

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O que é a liberdade de expressão? Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão.

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O que é a liberdade de expressão? Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão.

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Bruna Natiely silva de Almeida