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Escolhe o teu livro favorito e inscreve-o no formulário: bit.ly/3jHUlyT

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Calendário 2020-2021

Até 30 de novembroRECENSEAMENTO DAS ESCOLAS

As bibliotecas escolares/ escolas/ professores manifestam interesse em participar na iniciativa, preenchendo o formulário

Os alunos apresentam o livro que candidatam à eleição, através do preenchimento do formulário em bit.ly/3jHUlyT Poder-se-á também aceder através de visaojunior.pt.

entre 2 e 30 de novembroAPRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS

até 6 de janeiroDIVULGAÇÃO DA LISTA DOS LIVROS CANDIDATOS

A lista será escrutinada com o apoio da Pordata e divulgada na revista VISÃO Júnior, no sítio da VISÃO Júnior na Internet, no portal da RBE e no do PNL 2027.

Entre 7 de fevereiro e 21 de março de 2020CAMPANHA ELEITORAL

Os partidários de cada livro defendem as suas ideias publicamente.

23 de marçoVOTAÇÃO

Realizar-se-á no dia 23 de março, precedida de um dia de reflexão (22 de março). Será feita na modalidade escolhida pela escola, a partir dos boletins de voto fornecidos pela organização.

até 30 de marçoESCRUTÍNIO

Contagem e registo dos votos. As escolas enviam à Pordata os resultados, preenchendo o(s) formulário(s) referente(s) ao ciclo de ensino, que será indicado posteriormente.

Divulgação em cerimónia pública.

20 de maioAPRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ELEITORAIS

Recenseamento e Candidatura

Escolher o livro + Fixe!

Ver a lista de candidatos!

Preencher o formulário

1

2

3

Até 30 de novembro

6 de janeiro

A Biblioteca Escolar inscreve a escola!

Escolhe até 30 de novembro o livro da tua vida!

Podes participar sozinho ou em grupo!

Mas a inscrição do LIVRO deve ser feita individualmente!

Quanto mais assinaturas o mesmo livro receber, maior a possibilidade de vir a estar entre os candidatos!

LIVROS SE 'APRESENTAM' A ESTAS ELEIÇÕES?Todos os livros, sejam eles de prosa, poesia, banda desenhada ou teatro, podem ser candidatos. A escolha dos livros candidatos será realizada pelos alunos, que devem indicar o título completo do livro e o nome do seu autor até às 18 horas do dia 30 de novembro.

ORGANIZAR EM PARTIDOSAntes de iniciar a campanha, organiza o teu partido!De entre a lista de candidatos -livros -, escolhe um com os colegas e organiza um partido para fazeres a campanha.Uma turma pode escolher 1 livro, mas será mais giro, se dentro da mesma turma houver apoiantes de diferentes candidatos -livros!

O QUE ACONTECE DURANTE A CAMPANHA ELEITORAL?De 7 de fevereiro a 21 de abril de 2022 decorre a campanha.O dia de reflexão será o dia 22 de março de 2022.Durante a campanha eleitoral, os alunos defenderão publicamente o livro de que mais gostam. Poderão fazê-lo de diferentes maneiras, tendo sempre em conta os constrangimentos que a situação epidemiológica da doença COVID-19 determinar para a sua escola, como por exemplo: - Dentro da sala de aula (equivalente a uma sessão de esclarecimento), - Nas redes sociais e meios digitais da escola (equivalente a um tempo de antena), aqui neste diário de campanha - Padlet. Os alunos poderão também organizar debates entre os vários candidatos, afixar cartazes na sala de aula, ou online. Terão igualmente a possibilidade de criar tempos de antena de rádio, que serão transmitidos pela Rádio Miúdos e aqui neste diário de campanha!

COMO SE SABERÁ QUAIS SÃO OS LIVROS CANDIDATOS?Os livros candidatos serão aqueles que reunirem maior número de nomeações. A partir de todos os títulos indicados pelos alunos, e com o apoio da Pordata, será constituída a lista final nacional, por cada ciclo/ nível de ensino que irá a votos a 23 de março de 2022. As listas serão tornadas públicas a 6 de janeiro de 2022, na VISÃO Júnior online e no website da RBE, em formato descarregável de forma a poderem ser impressas.

ELEIÇÕESA votação decorrerá no dia 23 de março de 2022. Caso os constrangimentos relacionados com a pandemia que vivemos assim o exijam, a votação poderá ser feita através de voto eletrónico.O horário, o local e modalidade de votação deverá ser tornado público atempadamente a todos os alunos da escola. Este processo eleitoral decorrerá segundo as regras de umas eleições políticas. Assim, os boletins de voto serão obrigatoriamente os fornecidos pela organização, que os disponibilizará em formato digital às escolas participantes, para que possam ser impressos ou transpostos para formulário eletrónico atempadamente. As listas das turmas funcionarão como cadernos eleitorais. Em qualquer das modalidades de votação, cada escola é responsável por garantir idêntico rigor ao ato eleitoral, no cumprimento destas regras e por comunicar à organização a modalidade escolhida.

ORGANIZAÇÃO DO ATO ELEITORALDecorrente da situação epidemiológica da doença COVID-19, o dia da votação poderá ser organizado por cada escola, de acordo uma das seguintes modalidades:Assembleia de votoDeverá haver uma urna de voto por cada ciclo/ nível de ensino, para que se faça separadamente o escrutínio dos votos do 1.º ciclo, do 2.º ciclo e do 3.º ciclo e do ensino secundário, preferencialmente na biblioteca escolar ou noutro local de fácil acesso. Neste caso, será necessário escolher o(s) aluno(s) que desempenha(m) a função de membros da mesa de voto, que supervisiona(m) a urna no dia da votação e é (são) responsável(is) pela contagem de votos.Urna móvelMediante calendarização com os professores titulares/ diretores de turma, são distribuídos os boletins de voto por cada turma. O professor responsável e/ ou o(s) aluno(s) designados para o efeito apresentam a urna do ciclo/ nível de ensino respetivo em cada sala de aula, de modo a nela serem depositados os boletins de voto.

VOTAÇÃO ELETRÓNICATransposto o boletim de voto para um formulário, podem ser utilizadas as plataformas digitais adotadas na escola, garantindo o direito de votar a todos os alunos e salvaguardando, tal como nas outras modalidades, a unicidade e o anonimato do voto. Em qualquer dos casos devem também ser constituídos grupos de alunos que acompanhem a votação e ajudem/ supervisionem a contagem de votos (tal como acontece nas eleições políticas). É desejável que se preveja a rotatividade destes elementos ao longo do dia destinado ao ato eleitoral, para não prejudicar a frequência das aulas dos alunos responsáveis. Estes elementos devem estar escolhidos até 20 de março de 2022.

ESCRUTÍNIOA contagem dos votos será coordenada pelo professor bibliotecário/ professor responsável (ou quem ele designar) e pelo grupo de alunos nomeado para o efeito. O resultado do escrutínio terá de ser comunicado à organização até 16 de abril de 2021, através do formulário a disponibilizar oportunamente. As escolas terão de guardar os votos até maio de 2022, para o caso de ser necessário fazer uma recontagem de votos. A escola poderá tornar públicos os resultados da votação ali efetuada, se assim o entender, antes da divulgação dos resultados a nível nacional.

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ELEITORAISOs resultados eleitorais a nível nacional serão apurados e dados a conhecer numa cerimónia pública no dia 20 de maio de 2022, que contará com a participação de escolas envolvidas. Dúvidas podem ser enviadas para miudosavotos@visao.pt

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Miudos a votos_2021 by Sandra Cristina Bettencourt on Genially

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Calendário 2020-2021 Até 30 de novembroRECENSEAMENTO DAS ESCOLAS As bibliotecas escolares/ escolas/ professores manifestam interesse em participar na iniciativa, preenchendo o formulário Os alunos apresentam o livro que candidatam à eleição, através do preenchimento do formulário em bit.ly/3jHUlyT Poder-se-á também aceder através de visaojunior.pt.

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Eleitores, votantes e abstenção

A 26 de setembro de 2021, nas eleições autárquicas, registaram-se 5.002.047 votantes, dos 9.323.688 inscritos, o que somou uma taxa de 53,65% de participação e um taxa de abstenção de 46.35%.

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Resultados do ano 2021, Eleições Autárquicas , RTP Notícias

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Resultados do ano 2021, Eleições Autárquicas , RTP Notícias

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Eleitores, votantes e eleições
Nas eleições presidenciais, realizadas a 24 de janeiro de 2021, votaram 4.262.672 dos
10.864.327 inscritos, numa taxa de participação de 39,24% e uma taxa de abstenção de 60.76%.

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Resultados do ano 2021, Eleições Presidenciais , RTP Notícias

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Resultados em tempo real do ano 2021, Eleições Presidenciais , RTP Notícias

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Dia 24 de janeiro de 2021, realizou-se a eleição nacional para a Presidência da República. No site acima, podes saber tudo sobre estas últimas eleições.

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Check out this Infographic designed by Sandra Cristina Bettencourt.

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2º ciclo

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3º ciclo

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Resultados 3º ciclo Miúdos a Votos 2020-21.

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Sugestões PNL 2027 | 6.ª edição

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Sugestões de leitura PNL2027 para Miúdos a Votos 2022

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Sugestões PNL

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Sugestões PNL

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Em 2016, votaram 4.740.558 e abstiveram-se 5.000.819, num total de 9.741.377 votantes. Em 2021, votaram 4.262.651 e abstiveram-se6.601.564, num total de  10.864.215 votantes.

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Os livros candidatos às eleições de 'Miúdos a Votos' são apresentados pelos próprios alunos, num processo que deve ser individual e completamente livre - será uma oportunidade para os professores conhecerem os gostos de leitura dos seus alunos, para lá dos programas escolares e dos cânones. Mas se para que os objetivos de ' Miúdos a Votos' se cumpram é imprescindível que sejam os alunos a nomear livremente os livros que pretendem candidatar às eleições de 'Miúdos a Votos', também é verdade que eles só nomeiam o que conhecem.
Cabe à escola promover formas de alargar os horizontes dos alunos, apresentando-lhe outros títulos, além dos preconizados nos programas e metas escolares. Para ajudar nessa tarefa, o Plano Nacional de Leitura 2027, parceiro desta iniciativa organizada pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares, elaborou listas de livros que podem despertar o interese e a curiosidade dos alunos, a partir dos três livros mais votados em cada ciclo, na edição do ano passado, 2020-2021.
Os alunos podem propor os seus livros às eleições até 30 de novembro, preenchendo este formulário.

As sugestões do PNL 2027 a partir dos livros mais votados no 1º ciclo

As sugestões do PNL 2027 a partir dos livros mais votados n o 2º ciclo

As sugestões do PNL 2027 a partir dos livros mais votados n o 3º ciclo
As sugestões do PNL 2027 a partir dos livros mais votados no Secundário

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Visão | Livros a descobrir para 'Miúdos a Votos' deste ano!

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Os livros candidatos às eleições de 'Miúdos a Votos' são apresentados pelos próprios alunos, num processo que deve ser individual e completamente livre - será uma oportunidade para os professores conhecerem os gostos de leitura dos seus alunos, para lá dos programas escolares e dos cânones.

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Até agora, quando terminavam o Ensino Básico e Secundário, os alunos recebiam um diploma com as disciplinas que frequentaram e as notas que tiveram, ao longo dos anos. Ora, daqui em diante, os diplomas e certificados escolares vão ser diferentes: além das notas, ficam também registadas as atividades extracurriculares, ou seja aquelas em que participas fora da sala de aula ou que não têm que ver diretamente com as disciplinas. Perguntámos ao ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, como é que isto funciona.

VISÃO Júnior: Que atividades são registadas neste novo diploma?
Tiago Brandão Rodrigues: Podem ser várias. A participação nos "Miúdos a Votos", por exemplo, nas Olimpíadas de Matemática, no projeto Erasmus ou no desporto escolar. Se o aluno pertenceu à associação de estudantes ou se fez parte do grupo de teatro da escola, isso também será registado.

Porque é que isso é importante?
Muitos jovens lamentavam-se de que perdiam tempo em atividades e de que ninguém lhes reconhecia valor. Este diploma vem mudar isso. É importante reconhecer outras competências aos alunos, além das notas. O diploma vai mostrar que, além de estudante, o jovem é um cidadão esclarecido e ativo.

Se eu fizer voluntariado numa instituição que não tem ligação à escola ou se for escuteiro, isso vai constar no diploma?
Nesse caso, como são atividades realizadas fora do contexto escolar, podem ser registadas no Passe Jovem. O mesmo acontece se pertencer a uma juventude partidária ou a um grupo de jovens, por exemplo. Todos os que tiverem entre 12 e 18 anos podem inscrever-se no Passe Jovem (programas.juventude.gov.pt/passe-jovem), que é uma espécie de bilhete de identidade da sua atividade enquanto cidadão.

- O diploma escolar é digital e é a tua escola que to vai disponibilizar
- Ser delegado de turma, fazer parte da associação de estudantes ou participar em projetos de mentoria na tua escola também conta
- Os projetos desenvolvidos na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento também poderão fazer parte do diploma
- As atividades a registar são decididas em conselho de turma, que escolherá aquelas que lhe parecem mais importantes

Artigo publicado na VISÃO Júnior de outubro de 2021. Texto de Paula Barroso

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Até agora, quando terminavam o Ensino Básico e Secundário, os alunos recebiam um diploma com as disciplinas que frequentaram e as notas que tiveram, ao longo dos anos. Ora, daqui em diante, os diplomas e certificados escolares vão ser diferentes: além das notas, ficam também registadas as atividades extracurriculares, ou seja aquelas em que participas fora da sala de aula ou que não têm que ver diretamente com as disciplinas.

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Se gostaste de “Ulisses” podes gostar de…

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Se gostaste de “Ulisses” podes gostar de…

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Visão | Se gostaste de "Ulisses" podes gostar de...

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Ulisses, adaptado por Maria Alberta Menéres, foi o terceiro livro mais votado pelos alunos do 2.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! As Viagens de Gulliver De Jonathan Swift e Arthur Rackham O capitão [...]

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Se gostaste de “Gravity Falls – Diário 3” e andas no 1º ciclo, podes gostar de…

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Se gostaste de “Gravity Falls – Diário 3” e andas no 1º ciclo, podes gostar de…

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Gravity Falls- Diário 3 foi o livro mais votado pelos alunos do 1.º e 2º ciclos na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar!
Para alunos do 1º ciclo

Dois pequenos heróis
De Sarah Lean e Ana Pereira Ribeiro

Leo Biggs é um sonhador nato e isso, por vezes, causa-lhe alguns problemas, tal como o desejo de ser aceite pelos colegas no grupo dos miúdos mais populares. Nem sempre Leo faz as escolhas corretas e isso tem resultados negativos para aqueles que o rodeiam, pelo que o protagonista vai ter de deixar de sonhar que é um herói e transformar-se realmente num para salvar os seus amigos e recuperar a sua amizade.

Atlas das viagens e dos exploradores De Isabel Minhós Martins e Bernardo Pego de Carvalho
Antes, o mundo não tinha mapas mas homens e mulheres partiam à descoberta do que ainda não sabiam que existia, de outros mundos e outras gentes. Ao longo dos séculos, os mapas foram sendo desenhados e redesenhados por exploradores e viajantes curiosos. Pytheas, Xuanzang, Giovanni da Pian de Carpini, Marco Polo, Ibn Battuta, Bartolomeu Dias, Jeanne Baret, Joseph Banks, Humboldt, Darwin e Mary Henrietta King são os heróis destas aventuras contadas em palavras e imagens.

Alice no País das Maravilhas De Lewis Carroll
Alice cai numa toca de coelho que a transporta para um lugar fantástico povoado por criaturas estranhas que têm formas de estar e proceder perfeitamente absurdas. De aventura em aventura, confronta-se, por fim, com um baralho de cartas, cuja Rainha de Copas a quer matar; Alice enfrenta-a sem medo, mas, entretanto, é acordada pela irmã.

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Visão | Se gostaste de "Gravity Falls - Diário 3" e andas no 1º ciclo, podes gostar de...

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Gravity Falls- Diário 3 foi o livro mais votado pelos alunos do 1.º e 2º ciclos na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Para alunos do 1º ciclo Dois pequenos heróis De Sarah Lean e Ana [...]

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Se gostaste de “O Principezinho”, podes gostar de…

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Se gostaste de “O Principezinho”, podes gostar de…

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O Principezinho foi o segundo livro mais votado pelos alunos do 1.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar!

O Pior Aniversário da Minha Vida De Benjamin Chaud e Madalena Moniz
O menino está muito apaixonado pela Júlia e, quando ela o convida para a sua festa de aniversário, lá vai, com o seu inseparável coelho-anão, o Peúgas, e um belo presente. Na festa, depois de algumas peripécias embaraçosas, decide esconder-se, envergonhado e muito triste, a pensar que a Júlia, se calhar, já nem queria saber dele. Mas... uma grande surpresa o esperava.

O que Fazer com um Problema
De Kobi Yamada e Mae Besom

A história, narrada na primeira pessoa, conta o processo pelo qual uma criança passa na tentativa de resolver o seu problema (não identificado), registando todas as fases, incluindo as mais difíceis. Como uma mensagem de positividade, associada à esperança, mas também à coragem e à determinação, este livro promove a identificação dos leitores com o protagonista, já que todos, incluindo as crianças, têm problemas e precisam de os resolver.

O meu Coração De Corinna Luyken
Corinna Luyken leva os leitores a pensar no seu próprio coração e na importância do amor por si mesmo e pelos outros. Um livro com algumas sombras e muita luz.

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Visão | Se gostaste de "O Principezinho", podes gostar de...

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O Principezinho foi o segundo livro mais votado pelos alunos do 1.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! O Pior Aniversário da Minha Vida De Benjamin Chaud e Madalena Moniz O menino está muito [...]

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Se gostaste de “O Diário de Anne Frank”, podes gostar de…

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Se gostaste de “O Diário de Anne Frank”, podes gostar de…

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O Diário de Anne Frank foi o livro mais votado pelos alunos do 3.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar!

A Guerra que me Ensinou a Viver
De Kimberley Brubaker Bradley

Ada é uma criança órfã, com uma imagem profundamente negativa da mãe, que, com o seu irmão são recolhidos e acarinhados por Susan, uma mulher com muito amor para dar. O novo percurso de vida vai permitir-lhe descobrir a dimensão humana das pessoas num mundo desfeito pela guerra e a importância dos laços afetivos. A amizade estabelecida com Ruth, uma judia alemã refugiada, clarifica os seus medos e alimenta a coragem para enfrentar uma realidade bem difícil. Acreditar nos outros e na generosidade do ser humano pauta o desenvolvimento desta narrativa.

Persépolis De Marjane Satrapi
"Estamos em 1979 e, no Irão, sopram os ventos de mudança. O Xá foi deposto, mas a Revolução foi desviada do seu objetivo secular pelo Ayatollah e os seus mercenários fundamentalistas. Marjane Satrapi é uma criança de dez anos irreverente e rebelde, filha de um casal de classe alta e convicções marxistas. Vive em Teerão e, apesar de conhecer bem o materialismo dialético, ter um fetiche por Che Guevara e acreditar que consegue falar diretamente com Deus, é uma criança como qualquer outra, mergulhada em circunstâncias extraordinárias. Nesta autobiografia gráfica, narrada com ilustrações monocromáticas simples mas muito eloquentes, Satrapi conta a história de uma adolescência durante a qual familiares e amigos "desaparecem", mulheres e raparigas são obrigadas a usar véu, os bombardeamentos iraquianos fazem parte do quotidiano e a música rock é ilegal. Contudo, a sua família resiste, tentando viver uma vida com um sentido de normalidade. Um livro inteligente, muito relevante e profundamente humano."

Quando Hitler Roubou o Coelho Cor-de-Rosa De Judith Kerr
Estamos em 1933, na Alemanha. Anna vive feliz com os pais e um irmão um pouco mais velho; adora a escola e os seus amigos. Subitamente, a família foge para a Suíça, deixando tudo para trás. A causa tem um nome - Hitler. Passam a ser refugiados, já que são judeus, e por isso têm de procurar um espaço seguro. As dificuldades vão sendo superadas até chegarem a Londres, para recomeçar uma vida que valha a pena.

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Visão | Se gostaste de "O Diário de Anne Frank", podes gostar de...

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O Diário de Anne Frank foi o livro mais votado pelos alunos do 3.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! A Guerra que me Ensinou a Viver De Kimberley Brubaker Bradley Ada é uma [...]

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Se gostaste de “Avozinha Gângster”, podes gostar de ler …

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Se gostaste de “Avozinha Gângster”, podes gostar de ler …

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Avozinha Gângster foi o segundo livro mais votado pelos alunos do 2.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Ora espreita

Veloz como o Vento De Gine Victo
Kumbo, filho de um chefe mongol, doma um cavalo selvagem e tornam-se amigos inseparáveis. Quando o pónei é roubado, procura-o incessantemente, com risco da própria vida. As aventuras por que tem de passar, as decisões que tem de tomar e uma viagem longa a Pequim permitem-lhe recuperar o Veloz como o Vento e regressar feliz para junto da sua família e da Mongólia amadas.

A Praia dos Inúteis
De Alex Nogués e Bea Enríque
Sofia tem quase doze anos. Teve de deixar a sua cidade, onde, para lá dos espaços e dos amigos, o abraço do avô era o seu tónico permanente; por decisão dos pais, foram viver para uma aldeia. A adaptação não é fácil, visível no desejo de, no futuro, ser inútil, manifestação que provoca perplexidade nos adultos. Para superar as perdas, aprende a olhar para o que de bom ali vai encontrar, especialmente os novos amigos. As vivências e as descobertas que faz mostram-lhe um outro mundo desconhecido e levam-na a começar a perceber o pai e a mãe, ora frágeis, ora super-heróis.

George e a Lua Azul De Lucy e Stephen Hawking e Garry Parsons
Duas crianças, George e Annie, candidatas a serem astronautas vão realizar experiências espaciais nas quais contactam com múltiplas situações novas (teletransporte quântico, robôs com componente emocional, gravidade zero e outras). O mistério, porém, adensa-se com estranhas missões secretas...

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Visão | Se gostaste de "Avozinha Gângster", podes gostar de ler ...

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Avozinha Gângster foi o segundo livro mais votado pelos alunos do 2.º ciclo na última edição dos "Miúdos a Votos". A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Ora espreita Veloz como o Vento De Gine Victo Kumbo, filho de um chefe mongol, doma [...]

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Se gostaste de ‘O Rapaz do Pijama às Riscas’, podes gostar de…

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Se gostaste de ‘O Rapaz do Pijama às Riscas’, podes gostar de…

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Visão | Se gostaste de 'O Rapaz do Pijama às Riscas', podes gostar de...

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O Rapaz do Pijama às Riscas foi o segundo livro mais votado pelos alunos do 3.º ciclo na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Os Meninos que Enganavam os Nazis De Joseph Joffo Numa Paris invadida [...]

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Se gostaste de “After – Depois de o conhecer”, podes gostar de…

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Se gostaste de “After – Depois de o conhecer”, podes gostar de…

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After - Depois de o Conhecer foi o terceiro livro mais votado pelos alunos do 3.º ciclo na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar!

Coisas que Acontecem
De Inês Barata Raposo e Susa Monteiro
Todos estes ingredientes estão presentes no livro, mas o que nele sobressai, colocando-o nos antípodas dos clichés da escrita para jovens, é um muito aprofundado sentido de humor, aliado à capacidade de ironizar com todos estes chavões acerca da adolescência. A obra simula ser parte de um diário, ou melhor, de um texto autorreflexivo, escrito por uma adolescente. Temas centrais, mesmo cruciais, de um texto juvenil são convocados para esta história (em que há uma recuperação reelaborada de um Adrien Molle): a(s) amizade(s), e o seu lado reverso, os amores ainda em embrião, a morte , a psicóloga, os sonhos e a desilusão, as dúvidas sobre o que se sente, as permanentes ambivalências em que se vive, a monotonia de se viver numa cidade pequena e desinteressante, a escola e as férias, a família. O livro, enquanto construção, persegue um curioso processo de myse en abyme: sob o diapasão de um inevitável posicionamento auto-irónico, a adolescente, situa-se, em simultâneo, fora e dentro do seu relato na primeira pessoa, olhando à distância a história que viveu e é a sua. O ritmo do texto é vívido e frenético, e a própria escrita, enquanto estratégia, simula o turbilhão dos pensamentos galopantes da personagem, que salta de tema em tema, consoante as idiossincrasias do momento. As ilustrações, que assumem o movimento sintático da banda desenhada são da responsabilidade de Susa Monteiro, e o traçado acompanha imageticamente a irreverência pressentida no tom do texto, numa sábia conjugação entre ironia e ternura.

O Caderno Vermelho da Rapariga Karateca
De Ana Pessoa e Bernardo Pego de Carvalho
N não é uma menina, é karateca.
(N é a segunda letra do seu nome.)
N tem 14 anos, quase 15, e o seu maior sonho é ser cinturão negro e beijar o Raul.
N gosta de escrever, mas prefere lutar com o Raul.
(Escrever é uma seca.)
Isto não é um diário. Não tem chave, não tem segredos.
(Sim, tem segredos.) Também tem vontade própria, páginas movediças, palavras como "diarreia" e "romântico" e personagens como a bruxa má que quer aprender a ser boa e a mosca que não sabia quem era.
Isto é o Caderno Vermelho da Rapariga Karateca. O objeto preferido de N, um animal de estimação, uma personagem, uma pessoa de verdade. (O que é a verdade?)

O Velho que lia Romances de Amor De Luis Sepúlveda
Luis Sepúlveda descreve nesta obra, numa escrita envolvente e plena de vivacidade, as aventuras ocorridas nos confins da Amazónia, permitindo-lho, com a ajuda dos índios, conhecer e respeitar a natureza. A visita do dentista duas vezes por ano, levando-lhe romances de amor, não só estimula a paixão pela leitura destas obras, aliviando a solidão das suas noites, como o distancia criticamente do modo como os recém chegados colonos se comportam na selva. Obra cuja narrativa prende e encanto o leitor.

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Visão | Se gostaste de "After - Depois de o conhecer", podes gostar de...

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After - Depois de o Conhecer foi o terceiro livro mais votado pelos alunos do 3.º ciclo na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Coisas que Acontecem De Inês Barata Raposo e Susa Monteiro Todos estes [...]

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Se gostaste de ‘A Culpa é das Estrelas’, podes gostar de…

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Se gostaste de ‘A Culpa é das Estrelas’, podes gostar de…

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A Culpa é das Estrelas foi o terceiro livro mais votado pelos alunos do Ensino Secundário na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Ciclone : Diário de uma Montanha-Russa De Inês Barahona

Dois rapazes, M. e Bernardo, e duas raparigas, Carla e Anabela, entre os 13 e os 19 anos, vão escrevendo os seus diários. A cada nova entrada, um bilhete para uma viagem a bordo da Ciclone. Dos anos 70 até ao presente, páginas de loopings, subidas e descidas alucinantes, suspensões, expectativas, impressões e desilusões. Ciclone é uma atração com 26 metros de altura, mas também a montanha-russa que todos já experimentámos, ou experimentaremos, ao caminhar para a idade adulta.
O Sol também é uma Estrela De Nicola Yoon

Uma história de amor e emigração, em que os problemas de identidade e de sobrevivência se colocam agudamente. O acaso encarrega-se de conduzir as personagens para um final feliz, inesperado, já que os respetivos perfis, marcadamente racionais e lógicos, não se articulam com um desenlace romântico.
Máquinas como Eu De Ian McEwan

Charlie está apaixonado por Miranda. Quando herda algum dinheiro resolve comprar Adão, um ser humano sintético. Juntos constroem a personalidade de Adão e rapidamente constituem um triângulo amoroso.

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Visão | Se gostaste de 'A Culpa é das Estrelas', podes gostar de...

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A Culpa é das Estrelas foi o terceiro livro mais votado pelos alunos do Ensino Secundário na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! Ciclone : Diário de uma Montanha-Russa De Inês Barahona Dois rapazes, M.

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Se gostaste de “Harry Potter e a Pedra Filosofal” podes gostar de…

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Se gostaste de “Harry Potter e a Pedra Filosofal” podes gostar de…

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Harry Potter e a Pedra Filosofal foi o segundo livro mais votado pelos alunos do Ensino Secundário na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar!
De Philip Pullman e Christopher Wormell

Malcolm tem 11 anos, estuda e ajuda os pais na estalagem que exploram. Curioso, está atento a tudo, especialmente a uma mensagem secreta sobre algo que se prende com as partículas elementares ligadas à consciência humana - Pó. Quando se apercebe de que uma criança, Lyra, filha do rei de Albion, corre perigo de vida, vai, com a ajuda de Alice, tentar levá-la para o Colégio Jordan, um lugar seguro. E a narrativa continuará no volume seguinte.
A Cidade dos Deuses Selvagens De Isabel Allende

O jovem Alexander Cold vai viver com a sua avó Kate Cold uma vez que a sua mãe se encontra com graves problemas de saúde. A avó Kate é excêntrica e pouco afetiva o que inquietava Alexander, mas tudo se altera quando Kate integra a expedição da Internacional Geographic à selva amazónica com o objetivo de vacinar os indígenas conhecidos como "o povo da neblina" e em busca de um estranho animal que muito pouca gente conhece e que os indígenas chamam de "a besta". Alexander e Nádia, a filha do guia brasileiro, vivem aventuras inesquecíveis.
De Franz Kafka

Conto de terror ou parábola sobre a existência? História cómica ou tragédia de uma família? Metáfora da sociedade ou sátira cruel? Esta novela de Franz Kafka (1883- 1924), mestre do absurdo, do inexplicável, do ridículo levado ao extremo trágico, relata a história de um homem banal que, ao despertar numa manhã em que descobre que se transformou num inseto gigantesco. Da noite para o dia, a sua "humanidade" é posta em causa, passando a ser o "outro", o que não é reconhecido, o que causa incómodo, medo e desconforto.

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Visão | Se gostaste de "Harry Potter e a Pedra Filosofal" podes gostar de...

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Harry Potter e a Pedra Filosofal foi o segundo livro mais votado pelos alunos do Ensino Secundário na última edição dos 'Miúdos a Votos'. A partir das obras mais votadas, o Plano Nacional de Leitura 2027 sugere outros livros de que podes gostar! O Livro do Pó De Philip Pullman e Christopher Wormell Malcolm tem 11 [...]

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damos continuidade à conversa, com sugestões semanais de livros, por leitores. Queremos que este seja um espaço de testemunhos que revelam encontros entre pessoas e palavras, imagens, vozes, contextos, referências, memórias e pessoas, outras e as mesmas.

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damos continuidade à conversa, com sugestões semanais de livros, por leitores. Queremos que este seja um espaço de testemunhos que revelam encontros entre pessoas e palavras, imagens, vozes, contextos, referências, memórias e pessoas, outras e as mesmas.

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Publicações | Fundação Calouste Gulbenkian

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Descarregue gratuitamente livros das Edições Gulbenkian, bem como outras publicações da Fundação.

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INFORMAÇÃO AOS UTILIZADORES

Com a aplicação do Regulamento Geral de Proteção de Dados de 25 de Maio de 2018, o envio da nossa newsletter fica sujeito à manifestação expressa do seu interesse em continuar a receber notícias sobre novos conteúdos e atividades da Hemeroteca.

Nesse sentido, agradecemos a sua atenção ao nosso email enviado no dia 7 de junho solicitando confirmação.

Aos muitos que já responderam, agradecemos a confiança, o interesse, e as mensagens de apreço pelo nosso projeto que temos recebido.

Aos novos utilizadores da Hemeroteca Digital, convidamos a proceder à subscrição, aqui.

DESTAQUES

HEMEROTECA DIGITAL

Um projecto em construção

A Hemeroteca Digital, sítio da Hemeroteca Municipal de Lisboa (HML), tem por objectivo a construção duma biblioteca digital de jornais e revistas caídos em domínio público. Com este projecto pretende-se criar um sítio de referência para a consulta em linha e difusão pública do universo fascinante da imprensa periódica portuguesa.

Disponibilizamos, assim, através da Internet, em formato HTML e PDF, diversos títulos de publicações periódicas, com destaque para as colecções digitais de periódicos do fundo local e histórico, completadas com fichas históricas de apresentação dos jornais e revistas, raridades bibliográficas relacionadas com a imprensa escrita, e bibliografia de referência para o estudo e consulta do acervo bibliográfico da HML.

Disponibilizamos ainda outros recursos informativos, resultantes da actividade cultural e científica da biblioteca, bem como o acesso a serviços electrónicos, que simplificam muito o contacto do utilizador com a HML.

Visite-nos, dê-nos sugestões, navegue por esta página, ajude-nos a construir e a desconstruir a Hemeroteca Digital. Os dados estão lançados...

Envie a sua opinião para hemeroteca.digital@cm-lisboa.pt

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índice de periódicos digitalizados; jornais e revistas portugueses

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newsletter da hemeroteca municipal de lisboa

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INFORMAÇÃO AOS UTILIZADORES Com a aplicação do Regulamento Geral de Proteção de Dados de 25 de Maio de 2018, o envio da nossa newsletter fica sujeito à manifestação expressa do seu interesse em continuar a receber notícias sobre novos conteúdos e atividades da Hemeroteca.

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.@bireme invites to the commemorative webinar VHL 25 Years: Achievements, Challenges and Opportunities April 4th, 2023 From 3:30pm to 5:00pm (BRT, GMT -3) Via Zoom, with simultaneous interpretation to Spanish, English and Portuguese Sign up: bit.ly/BVS25a https://t.co/tPx25GbRIA

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@bireme invites to the commemorative webinar VHL 25 Years: Achievements, Challenges and Opportunities April 4th, 2023 From 3:30pm to 5:00pm (BRT, GMT -3) Via Zoom, with simultaneous interpretation to Spanish, English and Portuguese Sign up: bit.ly/BVS25a https://t.co/tPx25GbRIA

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mas não substituem a leitura em papel. Convidamos autores, ilustradores, tradutores e às vezes as respectivas proles para nos emprestarem a ...

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Podcast para professores, formadores e entusiastas.

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Descobre a Rádio Miúdos, parceira do projeto

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Descobre a Rádio Miúdos, parceira do projeto

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Rádio Miúdos - A primeira Rádio para crianças em Português

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A primeira rádio para crianças em português

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Visão | Estão escolhidos os livros que vão às eleições de ‘Miúdos a Votos!’

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Mais de 28 mil alunos apresentaram o seu livro preferido como candidato às eleições do livro mais fixe dos miúdos portugueses. Conhece em que histórias vai poder votar quem estuda no 1º, 2º e 3º ciclos e no Secundário

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Da lista, escolhe agora um livro e junta os teus amigos! Forma um partido ou grupo de defesa e publicitação do teu livro como o próximo LIVRO + FIXE 2022!

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Da lista, escolhe agora um livro e junta os teus amigos! Forma um partido ou grupo de defesa e publicitação do teu livro como o próximo LIVRO + FIXE 2022!

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2º e 3º ciclos: O que é uma notícia? Como se escreve e se organiza a informação?

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2º e 3º ciclos: O que é uma notícia? Como se escreve e se organiza a informação?

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A equipa da VISÃO Júnior responde às duas perguntas neste curto vídeo.
O que define uma notícia? Como é que um jornalista organiza a informação que recolheu? Eis as duas perguntas a que este vídeo, retirado de um dos webinars realizados no âmbito de ‘Repórteres Miúdos a Votos’ (integrado na iniciativa ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’) dá resposta, pela boca de Cláudia Lobo e Paula Barroso, da equipa da VISÃO Júnior.
Visão | 2º e 3º ciclos: O que é uma notícia? Como se escreve e se organiza a informação? - [Em linha], atual. 2022. [Consult. 2 fev. 2022]. Disponível em WWW:<URL:https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2021-03-05-2o-e-3o-ciclos-o-que-e-uma-noticia-como-se-escreve-e-se-organiza-a-informacao/>.

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O que é uma notícia e como se organiza a informação? Vídeo retirado do webinar realizado no ambito dos Repórteres Miúdos a Votos a 20 de janeiro de 2021.
481 Visualizações

Estatísticas do vídeo

Vídeos em Destaque

Populares

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O que é uma notícia e como se organiza a informação? Vídeo retirado do webinar realizado no ambito dos Repórteres Miúdos a Votos a 20 de janeiro de 2021. 481 Visualizações Estatísticas do vídeo

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No mundo das notícias: webinar para alunos do 2º e 3º ciclos

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No mundo das notícias: webinar para alunos do 2º e 3º ciclos

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Duas jornalistas da VISÃO Júnior, Cláudia Lobo e Paula Barroso, conversaram com alunos do 2º e 3º ciclo sobre o que são notícias, como é que os jornalistas as fazem, como podemos saber se uma notícia é falsa.

Visão | No mundo das notícias: webinar para alunos do 2º e 3º ciclos - [Em linha], atual. 2022. [Consult. 2 fev. 2022]. Disponível em WWW:<URL:https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2021-03-05-no-mundo-das-noticias-webinar-para-alunos-do-2o-e-3o-ciclos/>.

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Webinar realizado a 24.02.2021, para Repórteres Miúdos a Votos, dirigido a alunos do 2º ciclo.

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Fazer uma imagem interativa

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Fazer um cartaz com imagem interativa em Genial.ly

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Fazer um cartaz com imagem interativa em Genial.ly

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Genially_tutorial_imagem by Biblioteca Esdmi Ebmb on Genially

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Discover more about Genially_tutorial_imagem ✌️ - Guide

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Aqui deixamos as regras e alguns conselhos para gravar um bom podcast.

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Planifica a tua gravação!

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Aqui ficam as primeiras sessões na biblioteca!

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Já segues a nossa Biblioteca no Instagram?
@beae2beja segue-nos e poderás partilhar a tua campanha no nosso instagram. Basta partilhares connosco!

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Tempo de antena, 9º F, Simão Amarante; Diogo Figueira; Pedro Raposo e João Rosa

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Tempo de Antena, 9ºF, Joana Moio, Rodrigo Fonseca, Rodrigo Gaspar e Rita Costa

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Tempo de Antena, 9º F, Andreia Horta; Carolina Chagas, Lígia Carvalho e Sofia Lopes

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Tempo de Antena, 7º B

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5º G

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Listen to this episode from Antonio Grade's podcast on Spotify. Miúdos a votos 5C

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Listen to this episode from Antonio Grade's podcast on Spotify. Miúdos a votos 5C

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2º ciclo

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Resultados de Participação e Abstenção na Escola

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Resultados de Participação e Abstenção na Escola

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2º ciclo

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3º ciclo

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Resultados da Participação e Abstenção na Escola

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Resultados da Participação e Abstenção na Escola

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3º ciclo

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"Eis o resultado da votação dos alunos do 5º e 6º anos

Este ano, 29 977 alunos do 2º ciclo, de 223 escolas, foram às urnas no dia 23 de março, para votarem no seu livro preferido, nas eleições de ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’.

Neste filme, é revelada a percentagem de votos de cada livro. Mas todos os livros são na verdade vencedores! Os 20 títulos que constavam do boletim de voto são aqueles que mais vezes tinham sido propostos como candidatos, pelos próprios alunos, durante a primeira fase de ‘Miúdos a Votos’.

Os três livros mais votados no segundo ciclo foram Gravity Falls, de Alex Hirsch, com 4 637 votos (15,8% dos votos), seguido a pouca distância por Avozinha Gângster, de David Walliams, com 4 529 votos (15,4% dos votos), e, no terceiro lugar, O Diário de Anne Frank, de Anne Frank, com 2 562 votos (8,7% dos votos)."

https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2022-05-23-os-resultados-no-3o-ciclo-2/

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"Os resultados no 3º ciclo

Eis o resultado da votação dos alunos do 7º, 8º e 9º anos

Este ano, 26 889 alunos do 3º ciclo, de 200 escolas, foram às urnas no dia 23 de março, para votarem no seu livro preferido, nas eleições de ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’.

Neste filme, é revelada a percentagem de votos de cada livro. Mas todos os livros são na verdade vencedores! Os 20 títulos que constavam do boletim de voto são aqueles que mais vezes tinham sido propostos como candidatos, pelos próprios alunos, durante a primeira fase de ‘Miúdos a Votos’.

Os três livros mais votados no terceiro ciclo foram Avozinha Gângster, de David Walliams, com 3 591 votos (13,8% dos votos), seguido de Um de Nós Mente, de Karen McManus, com 2 933 votos (11,3% dos votos), e O Diário de Anne Frank, de Anne Frank, com 2 620 votos (10,1% dos votos)."
https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2022-05-23-os-resultados-no-3o-ciclo-2/