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Buenas noches somos  Vanina Argüello y Rocío González Abt. Al pensar en las preguntas orientadoras que teníamos cómo sugerencia para repensar dicha elección concluimos en lo siguiente:
Encontramos como positivo
el hecho de que la directora es muy sociable y se muestra muy predispuesta
cuando se trata de la educación y la capacitación para una mejor práctica
docente. Así fue que tal como lo habíamos previsto aceptó,  muy a
gusto,  ser parte del trabajo de campo.
A ella la conozco hace
tres años y trabajamos juntas en la actualidad en la misma escuela. Mientras
que Rocío la conoce desde chica, ya que fue su docente y ahora es una colega,
más allá que no trabajen en la misma institución.
La pensamos como una
oportunidad viable, ya que su gestión como directora es muy interesante,
porque acompaña a una institución pública con más de seiscientos estudiantes,
veinte maestras a cargo ( sin contar los docentes de áreas especiales ) . Con
un contexto socioeconómico  50% perteneciente de clase baja y el otro
porcentaje a clase media. Además la escuela se caracteriza por ser muy hostil a
causa del accionar de las familias.
Por último, captó nuestra
atención su capacidad de calma, análisis y reflexión, ante diversas situaciones
problemáticas.

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Hola a todos, somos Daniela Rodríguez y Analía Castro. Al momento de tomar una decisión con respecto a la elección del directivo, nuestra atención se centró en la Directora de una escuela pública ubicada en Córdoba Capital, situada en un sector dentro de un contexto de bajos recursos.

Esta persona, no tiene muchos años de experiencia en el cargo, pero sí consideramos que se ha preparado para desempeñarse en la función que ocupa, con gran compromiso y dedicación. Además nos pareció interesante conocer un poco más sobre el rol y la mirada de esta Directora dentro de su gestión directiva.
¡Saludos!

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Realización del trabajo de Campo.
Buenas noches, profesoras.
Nuestro grupo está integrado por Micaela Faguaga y Lucía Vega.
En nuestro caso hemos conversado con mi compañera y tenemos la posibilidad de comunicarnos y entablar las conversaciones con la directora de la escuela en la que he realizado mi primer suplencia como docente en el año 2019 en Córdoba Capital. Con la misma tengo un vínculo cercano, la escuela queda cerca de mi casa. Cuando realice mi primer suplencia, la misma demostró su apoyo integración y ser de ayuda y guía hacia todo el equipo docente. A su vez se ha mostrado comprometida en el rol rente a la institución.

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ALGUNAS ORIENTACIONES PARA CONTINUAR PENSANDO EN LOS CRITERIOS PARA ELEGIR A UN DIRECTIVO PARA CONVERSAR

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ALGUNAS ORIENTACIONES PARA CONTINUAR PENSANDO EN LOS CRITERIOS PARA ELEGIR A UN DIRECTIVO PARA CONVERSAR

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Estimados/as estudiantes: ¡buenos días! Espero se encuentren muy bien.
Me acerco por aquí porque algunas de sus publicaciones indican que piensan en hacer el trabajo de campo con directivos de las escuelas donde ustedes se desempeñan como docentes. Allí, sería importante instalar dos acciones:
1- PREGUNTARNOS ¿Qué encontramos como positivo en esta elección? ¿Por qué la vemos como viable y fructífera para llevar adelante estas conversaciones?
2 - VOLVER LA MIRADA SOBRE LAS ORIENTACIONES PARA ELEGIR EL DIRECTIVO. Leer y releer las orientaciones que la Prof. Andrea Martino ha diseñado para acompañar este proceso de pensamiento, elección, comunicación y conversación con los directivos, es materia fundamental para poder tensionar esas ideas que tenemos respecto a quiénes pueden ser esos directivos, con algunos criterios que a priori se constituyen en bases importantes de considerar a la hora de la elección.

¿Vamos con eso?
¡Adelante!

Prof. María Soledad Justiniano.

ACLARACIÓN: En los casos de los opciones se restringen y no hay otra posibilidad más que trabajar con el directivo de la escuela donde ustedes se desempeñan como docentes, les pido que se pongan en contacto conmigo a través de mensajería interna, para poder conversar.

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Hola.Somos Carolina Ramallo Carolina y Romero Rosana. Elegimos una directora de escuela primaria de gestión pública de La Calera Córdoba. Es una directora con gran trayectoria, quien posee distintas capacitaciones y actualmente se desempeña como profesora de práctica docente. Tiene un gran compromiso hacia la educación y la inclusión.

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Hola. Elegimos una directora de escuela primaria pública de la provincia de Córdoba que desarrolla una gestión directiva contextualizada. Trabaja con su equipo directivo y de docentes relacionándose con apertura y en búsqueda del consenso. Su conducción es de horizontalidad en la comunicación propiciando  la escucha, la participación y la reflexión conjunta. El clima institucional  es colaborativo y reflexivo. Gestiona desde una mirada muy amplia. Tiene realizada la maestría en educación y está cursando el doctorado. Consideramos que es muy valioso todo lo que puede aportar a nuestro aprendizaje.
Somos en la dupla de trabajo:  Paula Piña y Patricia María del Rosario Ulman

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Al comenzar este trabajo colaborativo con Yamila y Melisa elegimos a una directora que fue de gran ayuda en mi practica docente ella  me ayudo en las tareas diarias, guiando, acompañando y ayudando desde su rol.
Esta elección fue conjunta ya que desde mi experiencia considero de gran ayuda su participación.
-Este grupo esta se formó de la siguiente manera:
Diez, Yamila Nerea.
Maldonado, Rocío Ayelén
Oliva, Melisa

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Hola soy Sabrina Serra y voy a comenzar a realizar el trabajo colaborativo con Vanina Vilches.
Nosotras conversando llegamos a la conclusión que sería lo más apropiado realizar la entrevista a un Directivo perteneciente al Centro Educativo Miguel de la Torre, ubicado en la localidad de Córdoba. Mariela se encuentra a dos meses de transitar su jubilación, decidimos elegirla a ella por su compromiso y experiencia en la docencia y en el cargo. Además, yo logre entablar una excelente relación cuando realizaba Ad-honorem en dicha Institución.

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¡Buenas tardes!

Luego de pensar y reflexionar sobre algunos directivos, hemos decidido conversar con la directora de una escuela pública de la localidad de Laguna Larga. El motivo de esta elección fue por las cuestiones valiosas que observamos y conocemos de su trayectoria y desempeño profesional. Una persona predispuesta, organizada, clara, responsable, atenta, con grandes ideales y proyectos, llena de valores, que acompaña y guía, siempre pensando en el bienestar de la comunidad educativa de la cual también forma parte.
Continuamos leyendo!

Grupo:
Nadin Borgiani- Analía Marengo

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Hola buenas noches a todos!!

A partir del diálogo con mis colegas elegimos a una directora de mi ciudad, Villa Dolores, Cba.

El motivo de esta elección se debe a que ella fue mi profesora en mi carrera docente y directora en la escuela donde realice mis prácticas de residencia. Al observar su desempeño en la institución  me resultó muy agradable, su relación con los docentes y alumnos era un poco autoritaria pero a la vez se observaba cercanía al involucrarse en cada situación. Quiero destacar su compromiso con los educando ya que en todo los apoyaba y se involucra en su contexto. Es decir, se podía observar cómo guiaba, articulaba y mediaba, realzando el trabajo colaborativo y cooperativo entre colegas, con los estudiantes y las familias. Esperamos poder conversar con ella.

Integrantes: Carina Olima, Romina Lebratto y Aguero Andrea

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Hola a todos los presentes.

Con mi grupo queríamos comentarles que después de varias conversaciones hemos decidido trabajar con una directora conocida de una participante de este grupo. Si bien hemos pensado en una opción cada una, la decisión la tomamos debido a que ha sido la única que hemos considerado más predispuesta a acompañarnos en el recorrido; ya que sus intervenciones serán de gran ayuda para nuestros nuevos conocimientos. Es una directora que tiene muchos años de experiencias en las escuelas rurales, pero actualmente se encuentra ejerciendo su rol en una escuela estatal urbana, como único profesional en la dirección. Se puede destacar en ella su responsabilidad laboral y social, procura que todo el alumnado esté en condiciones al momento de entrar al colegio, se interioriza en la vida de cada estudiante para acompañarlos en la continuidad de su trayectoria escolar.

Grupo:

Díaz Verónica Maribel

Perez Maira Soledad

Restovich Karen Sofía

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ALGUNAS ORIENTACIONES PARA CONTINUAR PENSANDO EN LOS CRITERIOS PARA ELEGIR A UN DIRECTIVO PARA CONVERSAR

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ALGUNAS ORIENTACIONES PARA CONTINUAR PENSANDO EN LOS CRITERIOS PARA ELEGIR A UN DIRECTIVO PARA CONVERSAR

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Estimados/as estudiantes: ¡buenos días! Espero se encuentren muy bien.
Me acerco por aquí porque algunas de sus publicaciones indican que piensan en hacer el trabajo de campo con directivos de las escuelas donde ustedes se desempeñan como docentes. Allí, sería importante instalar dos acciones:
1- PREGUNTARNOS ¿Qué encontramos como positivo en esta elección? ¿Por qué la vemos como viable y fructífera para llevar adelante estas conversaciones?
2 - VOLVER LA MIRADA SOBRE LAS ORIENTACIONES PARA ELEGIR EL DIRECTIVO. Leer y releer las orientaciones que la Prof. Andrea Martino ha diseñado para acompañar este proceso de pensamiento, elección, comunicación y conversación con los directivos, es materia fundamental para poder tensionar esas ideas que tenemos respecto a quiénes pueden ser esos directivos, con algunos criterios que a priori se constituyen en bases importantes de considerar a la hora de la elección.

¿Vamos con eso?
¡Adelante!

Prof. María Soledad Justiniano.

ACLARACIÓN: En los casos donde las opciones se restringen y no hay otra posibilidad más que trabajar con el directivo de la escuela donde ustedes se desempeñan como docentes, les pido que se pongan en contacto conmigo a través de mensajería interna, para poder conversar.

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Hola buenas noches!

En los años de docencia que tengo pase por muchos directivos ,todos enseñando y aportando algo, de su largo trayecto escolar. Si tengo que dialogar es con aquella directora que dedicó un poco más de su tiempo para aconsejándome sobre planificaciones, secuencias, cómo actuar con los padres, alumnos y diferentes actores escolares.
Sin dudas ella seria.

saludos
Melisa Oliva

Aclaración! tengo grupo para esta materia y seguramente vamos a trabajar juntas en la entrevista directiva

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¡¡¡Buenas noches a todos!!! Luego de haber dialogado con mis compañeras de grupo, hemos decidido que es una buena oportunidad para conversar con la directora de uno de los establecimientos educativos cercanos a nuestro lugar de residencia.
La decisión fue consensuada teniendo en cuenta que, con la trayectoria profesional con la que cuenta esta persona, además de su compromiso con la educación, podría aportarnos mucho a nuestro trabajo de campo.
Estamos ansiosas por comenzar este camino.
¡¡¡Saludos cordiales!!!
Gimena Rodríguez
Guadalupe Rivero
Andrea Saretti.

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Pensando en esta propuesta tan interesante lo primero que se me ocurrió es entrevistar a una directora que admiré mucho por su manera se ser y su modo de trabajar en y por la institución escolar en la cual fue durante años su directora pero se jubiló. Así que dialogando con las compañeras de grupo, estamos pensando y decidiendo cuál será la directora a la que entrevistaremos y llevaremos adelante la propuesta.
Mariela Gigante

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¡Hola! buenas noches.
A través de distintos años en mi trayectoria como docente he tenido diferentes directivos, en en el ámbito de las escuelas públicas, pero sin duda hubo un equipo directivo especialmente una directora quien supo guiarme, contenerme y acompañarme desde su lugar.
Fue mi tutora, en cuanto al armado de mis clases y planificaciones, brindándome herramientas para la confección de las mismas, quién me sugería, acompañaba y compartía sus aprendizajes, quién me aconsejó durante mis prácticas cómo afrontar diferentes emergentes para trabajar en comunidad siendo responsable.
Una persona motivadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Saludos

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Buenas noches mi nombre es Andrea Cárdenas y con mis compañeras decidimos elegir varias opciones y presentar nuestras propuestas para luego unificar conceptos e ideas que favorezcan nuestro aprendizaje.  por tal motivo me gustaría hacer el trabajo con la directora de mi Institución en el  cual nos desempeñamos tres docentes y participamos de manera activa en la toma de decisiones . 

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Buenas noches mi nombre es Andrea Cárdenas y con mis compañeras decidimos elegir varias opciones y presentar nuestras propuestas para luego unificar conceptos e ideas que favorezcan nuestro aprendizaje.  por tal motivo me gustaría hacer el trabajo con la directora de mi Institución en el  cual nos desempeñamos tres docentes y participamos de manera activa en la toma de decisiones . 

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Mis compañeras son Estefania Butigliero y Mariela Gigante

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Buenas tardes colegas! Hace dos años que trabajo en una escuela rural, y para esta propuesta pensé en mi actual directora, con la que siento que puedo  crecer y enriquecerme. Es una persona muy profesional y comprometida, comparte sus ideas y saberes haciéndonos saber que somos un equipo,caminando juntas, aprendiendo y sorteando obstáculos.
Trabajare de manera individual.

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Buenos días, con mis compañeras (Jimena Andrada y Virginia Paez) estuvimos conversando e intercambiando la posibilidad de hacer el trabajo con una directora con la que trabajé cuando me inicié en la docencia cubriendo una suplencia y fue quien me hizo sentir parte de su equipo docente. Es una directora que lleva casi 20 años dirigiendo la institución, también es del pueblo donde vivo, por lo que las entrevistas podemos hacerlas cara a cara. Le comenté de la propuesta y muy alegre se interesó.

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¡Buenos días!

A través de distintos años, hemos tenido directoras tanto en el ámbito público como privado. Conversando y compartiendo con mis compañeras, una en especial, fue la que marcó la práctica de lo que sería mi carrera. Intentaremos contactarla para trabajar porque se jubiló hace poquito.

Fue en el año 2017 cuando realizaba un interinato, en una escuela pública grande, y la directora en cuestión, era mi tutora pedagógica al momento de la corrección de planificaciones.  La recuerdo entre las demás, porque tenía una fuerte formación profesional, por lo que su palabra era muy escuchada por el resto del equipo directivo. En su momento, me resultó una gran presión trabajar en mi primera práctica durante un año completo junto a tal exigencia en cuanto a tiempos de entrega, mejorar el propósito de cada planificación, mejorar mi selección de textos a trabajar, su presentación, etc. Pero al recorrer otras escuelas que llegaron después, noté que yo había hecho escuela en mi profesión en esa institución, y junto a esa directora. La manera de trabajar y de organizarme, me habituó para hacerlo y poder adaptarme a todas las escuelas que llegaron después.

No olvido, al momento de desarrollarme en mis actividades escolares, cuando me encuentro cansada, frustrada por la realidad, las injusticias, propias de nuestro oficio, sus palabras: “Eliana, no importa si trabajas en una escuela donde no haya una alta cantidad de contenidos exigidos por los padres, o si tenés niños, quienes debido a su contexto, poseen otras necesidades anteriores al contenido; o si los recursos gubernamentales no llegan, ni sus funcionarios tampoco. Aunque para un acto tengas un piso de tierra, una escuela poco visitada por las autoridades, vos siempre debes pensar, preparar y presentar lo mejor de vos, de tus propuestas y de tus materiales para tu clase. Ellos, (niños y comunidad educativa)  merecen lo mejor de nosotros.”

Gracias.

Capdevila Micaela Belén,

Sánchez Eve Natasha,

Villalba, Eliana Judith.

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Buenas noches. Estuvimos pensando con mi compañera y tomamos la decisión de elegir a una directora, de una escuela pública, que se desempeña hace muchos años en ese cargo. La elección se debe a que ambas hemos tenido la oportunidad de trabajar en la misma. La consideramos muy competente y profesional. Durante nuestras suplencias nos acompañó de una manera especial, guiándonos en todo momento, brindándonos herramientas y consejos. Siempre atenta a todo lo que sucede en la institución, involucrándose en cada situación que acontece, buscando soluciones favorables. Integrantes: Gil María de los Ángeles – Rodriguez Yanina Trinidad. 

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Buenas noches. Estuvimos pensando con mi compañera y tomamos la decisión de elegir a una directora, de una escuela pública, que se desempeña hace muchos años en ese cargo. La elección se debe a que ambas hemos tenido la oportunidad de trabajar en la misma. La consideramos muy competente y profesional. Durante nuestras suplencias nos acompañó de una manera especial, guiándonos en todo momento, brindándonos herramientas y consejos. Siempre atenta a todo lo que sucede en la institución, involucrándose en cada situación que acontece, buscando soluciones favorables. Integrantes: Gil María de los Ángeles – Rodriguez Yanina Trinidad. 

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Buenas noches. Con mis compañeras Natalia Mosca y Nora Mazanke, decidimos entrevistar a Graciela, una vicedirectora, que, tal como les comenté, es una gran profesional. Responsable y comprometida con su tarea. Hace años ejerce en equipos de conducción, y sería muy interesante para nuestra trayectoria contar con su experiencia.

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Con mis compañeras hemos pensando realizar las conversaciones con una directora de una Escuela Rural que también se desempeña como docente de Primer Ciclo.
La elegimos porque nos interesa conocer esta  modalidad de trabajo y además porque en nuestras ciudades no existen muchas alternativas, ya que no tenemos contacto con directivos de otras instituciones.
Integrantes: Gaido Josela, Gerez Carla y Heredia Vanesa.

Saludos.

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Siempre es enriquecedor volver a esos modelos, referentes como lo mi profesora de práctica docente en tercer año de la carrera, marcando aún mas mi visión, promoviendo en desarrollar y fortalecer mis capacidades como futura docente, el haber generado un buen clima de trabajo como nuestra profesora y entre mis pares. La cual también hoy por hoy se desempeña como directora y lo importante de entrevistarla es su rol responsable de la gestión educativa que implementa desde un papel esencial en articular, facilitar y guiar en un notable trabajo colaborativo junto a sus colegas y en la institución. Una de los actores vital de la vida escolar acompañando y representando a toda la comunidad educativa. Carina, Olima

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Con mi compañera Carolina Vazquez Benzo, estuvimos pensando en una directora de una escuela publica que pertenece al barrio Alberdi, barrio del que formamos parte junto con ella, y de la cual pudimos transitar como practicantes durante nuestra cursada por el profesorado y en algunos ad-honoren.

En lo personal nos interesa entrevistarla, ya que nos interesa su posicionamiento con respecto al lugar que ocupa el barrio y los vecinos, en la escuela.  Además de sentirnos mas en confianza con ella, permitiéndonos una visión mas honesta y objetiva.
integrantes:
Aguirre Luciano.
Carolina Vázquez Benzo.

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Estuvimos pensando y hemos decidido conversar con una directora de una escuela rural. Ella está por jubilarse y ha sido directora de una de nosotras. Además, por su trayectoria, su empeño, su profesionalismo y porque nos resulta interesante conocer, desde otra perspectiva, el interior de una escuela diferente a la que transitamos de manera más cotidiana. Nos empuja a querer saber más, nos despierta curiosidad, nos motiva...
Saludos!

Grupo:

Melisa, Torres.

Leticia, Radicci.

Patricia, Mondaca.

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Estamos pensando para llevar a cabo las actividades, en una directora que hace varios años se desempeña en una escuela rural, muy competente, responsable como profesional y con muchas ganas de capacitarse continuamente. Es directora de una de nosotras,  es por eso la elección. Sería muy satisfactoria trabajar sobre este referente, ya que sabemos cómo trabaja, porque acompaña y comparte sus aprendizajes con sus colegas.

Integrantes: Martínez Patricia- Baima Ivana
Saludos

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Buenas tardes estuvimos  pensando en una directora  y nos interesamos en entrevistar  a una directora de la escuela donde daba  add honorem ella desempeña su cargo de directora lleva muchos años trabajando  y la comunicación que tiene con todos es muy cordial ella comparte toda su experiencias y sugerencias con su equipo .

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Buenas tardes estuvimos  pensando en una directora  y nos interesamos en entrevistar  a una directora de la escuela donde daba  add honorem ella desempeña su cargo de directora lleva muchos años trabajando  y la comunicación que tiene con todos es muy cordial ella comparte toda su experiencias y sugerencias con su equipo .

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Patricia Gonzalez ,Judith Barrios

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Estuve pensando a quién elegir para este trabajo y me parece interesante entrevistar a una directora que fue mi compañera y hace dos años titularizó como directora en una escuela de Jornada Completa, comenzó su nuevo cargo junto a esta pandemia que nos atraviesa. Anteriormente fue secretaria, por lo que, está interiorizada en las funciones del equipo directivo. Además, se capacita constantemente. No me cabe duda que va a ser interesante y enriquecedor este trabajo juntas.
Saludos
Seguramente trabajaré sola.

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Buen día!
Reflexionando de manera individual, ya que aín no he decidido si lo haré sola o en grupo al trabajo, pensé en la directora de una escuela pública donde he trabajado ad honorem en varias ocasiones. Ella tiene muchos años ejerciendo la docencia, además de estar a cargo de la coordinación de u espacio no formal muy reconocido en mi pueblo. Su labor docente y social considero que es muy enriquecedora, por lo que me gustaría compartirla con ustedes.
Muchas gracias. Saludos!

Penélope.

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Conversando con mis compañeras de grupo, decidimos entrevistar a Graciela, que como les conté a ellas, la conocí como directora en una escuela en la que trabajamos juntas por dos años.
Ahora, mi exdirectora está ejerciendo en una escuela de jornada simple a 600 km de esta ciudad, y fiel a su impronta, continua siendo tan comprometida y responsable con la tarea que le toda desempeñar en la nueva institución educativa.

Saludos.

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Buenas tardes, pensé en una directora de mi pueblo que tuve hace cuatro años,  ella ya no ejerce aquí, pidió traslado a un pueblo vecino, donde sigue a cargo de  la dirección, tiene varios años de antigüedad. Y pensando en la elección del o la directora, me pareció interesante su posicionamiento frente a diversas situaciones que se presentaron, estando en algunos de los casos de acuerdo y en otro no… Debería preguntarle si puedo conversar con ella. 

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Buenas tardes, pensé en una directora de mi pueblo que tuve hace cuatro años,  ella ya no ejerce aquí, pidió traslado a un pueblo vecino, donde sigue a cargo de  la dirección, tiene varios años de antigüedad. Y pensando en la elección del o la directora, me pareció interesante su posicionamiento frente a diversas situaciones que se presentaron, estando en algunos de los casos de acuerdo y en otro no… Debería preguntarle si puedo conversar con ella. 

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Evangelina Godoy

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En estos días y luego de la lectura de la Clase Nº 2 y a través de conversaciones con mis compañeras, estuve pensando en una directora de mi localidad, donde trabajé tres años. Ella me acompaño en las planificaciones y me direccionó en la lectura de los NAP, cuadernillos para el aula, diseño curricular, entre otras cosas. Me mostró confianza y entusiasmo en  las clases. Ademàs, es una directora que continuamente està capacitandose.
SALUDOS!

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En mi pueblo hay solo dos escuelas, y estaba pensando en la vice directora del instituto donde curse la primaria, donde trabajó mi mama y donde hago, hoy en día, ad honorem. Pienso en ella, porque es una persona con mucha antigüedad, como docente y en su puesto actual; además de mucha trayectoria y sincera. Me gustaría saber su posicionamiento, los cambios en la escuela, el porqué de ellos, los proyectos, los trabajos con la comunidad…

Asinari, Estefania Antonella

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En estos días, pensando y pensando en la elección del/la Directora de Nivel primario debo reconocer que en una primera instancia pensé en la Directora del colegio en el cual me desempeño actualmente como docente de grado. Luego, al leer las sugerencias, decidí remitir a mi memoria emotiva y recurrir a la escuela donde realicé mi primaria, allí se encuentra ocupando el cargo de Directora del Nivel Primario mi seño de 3º, que no es cualquier señorita para mí. Es aquella que a mis 8 años me demostró y confió en mis posibilidades y depositó en ellas  expectativas. Sin duda alguna ella continúa siendo mi gran referente en mi desempeño como docente y sigue presente en todas mis proyecciones ya que no es el primer trabajo de la licenciatura donde la menciono. Será un placer para mí trabajar sobre este gran referente.

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Para llevar a cabo mis actividades en la materia, estoy pensando en una Directora de escuela que trabajé, la cual motiva, acompaña, sugiere y acompaña a las docentes que trabajan en esa Institución.También así porque siempre se capacita y comparte sus aprendizajes, para mí es un referente de trabajo en comunidad, de asesoramiento y responsabilidad en la escuela donde desarrolla sus actividades.

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Para llevar a cabo mis actividades en la materia, estoy pensando en una Directora de escuela que trabajé, la cual motiva, acompaña, sugiere y acompaña a las docentes que trabajan en esa Institución.También así porque siempre se capacita y comparte sus aprendizajes, para mí es un referente de trabajo en comunidad, de asesoramiento y responsabilidad en la escuela donde desarrolla sus actividades.