# data[].attributes.body
For Children 2 to 3 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 31 tháng 05 năm 2021.

Đây là cô giáo và các bạn thân thiết của tớ!

# data[].attributes.body
Các vận động thô của Minh Tuấn phát triển khá tốt. Con thực hiện được các bài vận động dưới sự hướng dẫn của cô: “Giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy và thay đổi tốc độ nhanh chậm theo cô hoặc bò theo đường zích zắc có bao cát trên lưng” ,.… Khi vận động trong phòng lớp hay ngoài trời cùng các bạn thì đi xe đạp, và ôtô luôn là lựa chọn yêu thích của con. Nếu như những ngày đầu mới đến lớp, con còn rụt rè, chỉ muốn chơi một mình thì thời gian gần đây con đã biết cách chủ động rủ các bạn cùng chơi . Bên cạnh đó kỹ năng tinh của con cũng đang dần hoàn thiện. Từ việc tự xúc cơm ăn, uống nước rất gọn đến khả năng cầm nắm thực hiện các hoạt động tạo hình của con cũng rất tốt. Con có thể tự cầm cọ, lăn màu cùng cô, cầm bút để di màu theo ý thích. Tuy lúc đầu con còn hơi ngại bẩn và chưa sẵn sàng với những trải nghiệm mới, những dụng cụ nghệ thuật mới nhưng khi cô và các bạn động viên thì Tuấn cũng hợp tác khám phá. Các giờ tạo hình tô vẽ hay cầm kéo cắt cũng vậy. Con đã rất cố gắng nhưng đôi tay vẫn còn vụng về và cần cẩn thận hơn cho từng nét tô của mình để không bị chườm ra ngoài, Tuấn vẫn cần các cô động viên để con được kiên nhẫn hơn trong những hoạt động cần sự tỉ mỉ và khéo léo. Minh Tuấn cố gắng thêm nhé!

Ngay từ những ngày đầu đến lớp Minh Tuấn đã khiến các cô rất ngạc nhiên khi con không hề lạ cô, lạ các bạn, ,Minh Tuấn thích các món ăn ở AMI. Ngoài những món ăn con phải kiêng thì con ăn được đa dạng thực đơn. Món ăn con thích nhất là thịt bò bằm, rong biển, ... Rau xanh Tuấn còn cần các cô động viên để ăn được nhiều hơn. Có một số ngày con hơi mệt hay khó chịu trong người, con còn cần các cô hỗ trợ để hoàn thành hết suất. Những ngày đầu lúc mới đi học con còn rụt rè, con cũng chưa tự bê được bát cơm của mình. Sau kì nghỉ tết Tuấn có sự trưởng thành vượt bậc. Con không còn cần cô dỗ ăn mà con tự lên xin cơm rồi bê bát về bàn ăn và ăn rất ngoan. Biết chuẩn bị khăn lau tay và khay để cơm rơi cho các bạn. Con biết tự xúc ăn và con xúc rất khéo đấy bố mẹ ạ! Cơm rơi vãi con còn biết nhặt để vào khay bẩn nữa cơ!. Con cũng có thể tự phục vụ bản thân mình rất tốt các kỹ năng : Tự đi vệ sinh, biết tự kéo quần lên – xuống hay xả nước sau khi đi vệ sinh. Tự rửa tay hay đi dép, ..... Con đều có thể tự làm rất tốt.

Hiện tại cân nặng của con là: 12,9kg và cao: 91,5cm

Con rất thích làm chú đầu bếp đấy ạ!

# data[].attributes.body
Khả năng ngôn ngữ của Minh Tuấn cũng có rất nhiều tiến bộ. Minh Tuấn từ đầu năm học có đôi khi hơi rụt rè lúc thấy người lạ vào lớp mà chỉ sau một thời gian ngắn con đã tự tin, sôi nổi hơn mỗi khi trò chuyện và giao tiếp với cô giáo và các bạn. Mỗi ngày đến lớp với con là một ngày vui! Ngay từ cổng trường gặp cô con đã chủ động chào cô, chào bố mẹ, cười tươi xà vào lòng cô. Ở lớp con không ngừng nhắc tới “Mẹ Linh đưa Tít đi học”. Buổi chiều khi mẹ đón con bẽn lẽn “Con chào cô ạ” và ra về. Đôi khi con còn mải chơi nên muốn được nán lại cùng các bạn thêm chút nữa.

Nếu như lúc đầu năm học Minh Tuấn mới nói được các từ đơn hoặc đôi khi con thể hiện ý kiến của mình bằng cử chỉ lắc hay gật đầu thì dần dần con đã biết nói những câu đơn giản. Mỗi khi cần giúp đỡ con biết tìm đến cô, chia sẻ để được giúp: “Uống nước”, “Con chim” rồi nói cả câu “Tít đọc sách!”, “Cốc của Tít” hay “K ơi! Chơi với Tít”, “Cô ơi Tít ăn canh ạ!”… Đến bây giờ con có thể sử dụng ngữ điệu và phong phú vốn từ vựng để biểu đạt ý kiến của mình với mọi người. Nhưng Tuấn vẫn cần cố gắng, bố mẹ cùng kể cho con thật nhiều những câu chuyện hay để cung cấp thêm nhiều vốn từ hơn nữa cho con. Để con có thể tự tin hơn trong giao tiếp nhé.

Minh Tuấn cũng rất thích đọc thơ theo các cô, như bài thơ “Yêu mẹ”, “Lấy tăm cho bà”, “Bắp cải xanh”... Con cũng rất thích chơi các trò chơi dân gian và thuộc được nhiều trò chơi “Nu na nu nống”, “Kéo cưa lừa xẻ”, “3 con cua đá”, “Bác gấu đen làm bánh”, … Đôi khi con còn chủ động ra trêu các cô và các bạn. Con còn thể hiện sự vui tính và hài hước với các cô và các bạn.  Mỗi khi cần giúp đỡ con biết tìm đến cô, chia sẻ để được giúp.

Minh Tuấn đặc biệt rất thích các giờ học tiếng Anh, con tự tin giao tiếp với giáo viên nước ngoài. Con có thể giới thiệu được tên hay những từ vựng tiếng Anh đơn giản như : Sunny, bear, car, ball, red, …..

Con đang trò chuyện cùng các bạn về các loại rau củ quả trong sự kiện : Hợp tác xã AMI đấy!

# data[].attributes.body
Phong cách học dễ tiếp thu nhất của Minh Tuấn là: Con học có hiệu quả tốt khi  các bài học có kèm theo các minh họa như biểu đồ, tranh ảnh. . Minh Tuấn tích cực tham gia các hoạt động nghệ thuật trong lớp, đặc biệt Thể hiện cảm xúc qua tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xem tranh: Con đặc biệt  rất thích sử dụng một số nguyên liệu nghệ thuật để thao tác và thử nghiệm. Khi ấy, Minh Tuấn thoải mái thể hiện cảm xúc qua tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xem tranh. Đặc biệt, con thường thể hiện sự cố gắng để hoàn thiện tác phẩm và rất tự hào với những sản phẩm của mình.

Cảm nhận và thể hiện cảm xúc của Minh Tuấn cũng vượt trội hơn. Con vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp nổi bật (về màu sắc, hình dáng,…) của các tác phẩm tạo hình của mình hay các bạn. Con có thể nhận ra, chỉ và nói rất to vào bài vẽ của mình từ tuần học trước.  Một số kĩ năng trong hoạt động tạo hình như : Cầm bút di màu, sử dụng hồ dán, cầm kéo cắt của con cũng khá tốt, tuy nhiên đôi lúc con vẫn còn hơi ngại bẩn và cần cô hỗ trợ để con có thể thoải mái khám phá những chất liệu nghệ thuật mới.

Chơi với đất nặn thật là vui. Con tha hồ được tạo hình mình yêu thích.

# data[].attributes.body
Minh Tuấn yêu thiên nhiên và rất thích khám phá vạn vật gần gũi xung quanh mình. Cô để ý mỗi khi xuống sân chơi, con hay đi dạo một vòng quanh khu vườn AMI và “nhặt nhạnh” một vài chiếc lá, cành cây rồi đem đi khoe với cô và các bạn. Con rất yêu động vật và tìm hiểu về chúng.
Tuấn có sự quan sát và nhận biết những khác biệt tinh tế của thế giới tự nhiên: “Cô ơi! Con Ốc Sên nó ngủ à?” Con nhận biết các loại hoa, quả trong sân vườn hoặc khu phố rất tài và cũng là thế mạnh của Tuấn ví dụ như : Hoa hồng, hoa cúc, quả bưởi, quả táo, ....

Con rất thích khám phá các hoạt động thiên nhiên, thích hòa mình với thiên nhiên.

# data[].attributes.body
Minh Tuấn đặc biệt hứng thú với âm nhạc. Con thể hiện cảm xúc qua hát, vận động theo nhạc rất tốt. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc con thể hiện tốt như: Vận động theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa); thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật; tìm kiếm các âm thanh ẩn trong vật khác, ví dụ: chuông trong hộp, đồng hồ dấu dưới đệm con đều rất thích và thực hiện rất thành thạo...Con đã rất tự tin đứng lên biểu diễn cho cô giáo và các bạn cùng nghe nhiều tác phẩm: “Thiên đàng búp bê”, “Bé yêu biển lắm”, “Bông hoa mừng cô”,…

Con đang cùng các bạn và các cô tập luyện văn nghệ để chuẩn bị cho buổi tổng kết năm học đấy ạ! Bố mẹ và ông bà hãy cùng chờ đón màn biểu diễn sôi động của con và các bạn nhé!

Con rất thích chơi với đàn Organ, Vừa đàn vừa hát thật là thú vị!

# data[].attributes.body
So với thời gian đầu con mới đi học. Giờ đây Minh Tuấn không còn rụt rè khi gặp người lạ, con mạnh dạn hơn, giao tiếp tốt hơn rất nhiều. Minh Tuấn rất lễ phép và còn thực hiện tốt các hành vi xã hội đơn giản như : Biết chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng ạ,... Tuấn thể hiện sự thân thiện với cô giáo và các bạn, hòa đồng với các bạn khi chơi. Những quy định của lớp, con rất hiểu và vui vẻ thực hiện theo. Con thích tham gia vào các hoạt động nhóm hơn, khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan: sờ, ngửi, nhìn, nghe, nếm để nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng quen thuộc. Tuấn luôn biết cách thể hiện sự hiểu biết về các sự vật, hiện tượng gần gũi bằng cử chỉ, lời nói: Chơi bắt chước một số hành động quen thuộc của những người gần gũi : Có lần cô nhìn thấy "Bác sĩ" Tuấn khám bệnh cho bạn Voi rất ra dáng một bác sĩ nhí thực thụ. Con sử dụng thành thạo được một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc như: Đồ chơi nấu ăn, con biết cách xếp bát đĩa thìa sử dụng như thế nào và sắp xếp sao cho gọn gàng và biết một số vật dụng gây nguy hiểm như nước sôi, dao, kéo hay lửa, ...Con rất thích lặp lại hành vi gây cười và sự chú ý. Băt chước người lớn làm một số việc (giũ quần áo, kéo chăn, cầm dao) - thông qua trò chơi : “Vắt nước cam”. Con thực hiện rất tốt việc chào đón các bạn hoặc những người quen thuộc khi được nhắc nhở, Chấp nhận sự tham gia của bố mẹ vào hoạt động của mình, có thể kêu ầm ĩ một lúc, Chia sẻ đồ chơi hoặc đồ ăn khi có bạn khác đòi, ….

Con chơi hòa thuận với các bạn, biết chia sẻ, và kiên nhẫn chờ đợi đến lượt mình.

# data[].attributes.body
Khả năng quan sát và ghi nhớ của Minh Tuấn cũng rất tốt, con phân biệt khá chính xác các màu sắc xanh, đỏ, vàng,... Có đôi khi Tuấn vẫn còn hơi nhầm lẫn một chút về màu vàng và xanh nhưng khi được cô giáo hướng dẫn con dễ dàng nhận ra. Con cũng đã bước đầu nhận biết theo tên gọi một số hình cơ bản : Hình tròn, hình vuông, hình tam giác. Tuấn đã có thể đếm được từ 1-10 và con còn biết thêm được mặt số từ 1-3.

Minh Tuấn thích được tự mình khám phá mọi vật xung quanh. Nhận thức của con có sự thông minh, nhanh nhạy. Khi học về thí nghiệm nước bốc hơi Tuấn đã nhanh chóng phát hiện ra và hô to: "Nước nóng đấy!" hay con có thể phân biệt được rất tốt giữa bạn trai và bạn gái và đặc biệt con đã áp dụng kiến thức vào bài học của buổi trước và liên hệ: "Không được đi theo người lạ khi không có bố mẹ".

Minh Tuấn có thể chỉ và nói thành thạo được tên một số bộ phận cơ thể của bản thân: mắt, mũi, tay, chân... hay chỉ được 12 đồ vật quen thuộc khi gọi tên chúng, con chọn và xếp chồng được đủ 4 khối lên nhau theo yêu cầu.
Sự tập trung trong các giờ học của Minh Tuấn khá tốt, tuy nhiên cũng có một vài lần Tuấn còn đùa , nói chuyện riêng với các bạn bên cạnh. Chỉ cần cô góp ý một chút, con đã dành hoàn toàn sự tập trung và ghi nhớ tất cả những gì cô truyền đạt.

Con đang xếp chồng 4 khối thành hình ngôi nhà đấy ạ!

# data[].attributes.body
Thật tuyệt vời khi cô và các bạn luôn nhận được nguồn năng lượng vui tươi của Minh Tuấn mỗi ngày đến trường. Con luôn vui vẻ và cười thật tươi khi nhìn thấy cô và các bạn. Kể cả khi trở lại lớp học sau những đợt nghỉ lễ, nghỉ dịch dài ngày Tuấn đến lớp chỉ sau một xíu bẽn lẽn, nhớ mẹ thì con đã rất hào hứng và tham gia các hoạt động với bạn.

Tuấn cũng rất giàu tình cảm, mỗi khi lớp có bạn nghỉ học, con thường hỏi cô là : “ Bạn bị ốm!”, “ Bạn phải đi bác sĩ đấy!” hay “ Bạn bị đau đấy”, ... Mỗi khi Tuấn mệt trong người hay đôi lúc con còn mè nheo, nhớ mẹ, con thích được cô ôm vào lòng vỗ về. Chỉ cần như vậy, Tuấn dễ dàng hòa nhập lại với các bạn, lại vui vẻ chào đón những hoạt động thú vị trên lớp.

Minh Tuấn rất ưa vận động nhưng con cũng rất tình cảm. Con biết biểu lộ cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi qua nét mặt, cử chỉ. Đôi khi con giành đồ chơi với bạn rất cương quyết giữ chính kiến của mình. Khi đó cô ngồi lại cùng con, trò chuyện thật nhẹ nhàng, vỗ về phân tích cho con hiểu hành động nào là đúng, hành động là chưa đúng để con tự thỏa hiệp với bạn. Con chăm chú lắng nghe và hợp tác cùng cô.

Con có thể tự bảo vệ mình khỏi virus corona bằng cách tự rửa tay bằng xà phòng

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/