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Antes de enviar uma mensagem ou noticias verifique se a informação realmente é verdadeira, em tempos de Fakes News todo cuidado é Pouco.

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A letra dessa música é maravilhosa... O mundo exigindo que a gente seja um super-herói ou heroína, quando na verdade a única coisa que queremos é ser nós mesmos. Escolher a nossa estrada, na qual queremos seguir...

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Sandy e Junior - Super-Herói (Não É Fácil) (Ao Vivo Em São Paulo / 2019)

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"Ser Pedagogo
Ser Pedagogo não é apenas ser Professor(a), Mestre, Tio(a), Coordenador(a), Supervisor(a), Orientador(a), Dono(a) de escola.
É mais do que isso
É ser Responsável.
Ser Pedagogo é ter coragem de enfrentar uma sociedade deturpada, equivocada sem valores morais nem princípios.
Ser Pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia.
Ser Pedagogo é saber conhecer seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos.
Ser Pedagogo é saber lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião.
Ser Pedagogo é ter uma responsabilidade muito grande
nas mãos.
Talvez até mesmo o futuro…
Nas mãos de um Pedagogo concentra- se o futuro de muitos médicos, dentistas, farmacêuticos, engenheiros, advogados, jornalistas, publicitários ou qualquer outra profissão…
Ser Pedagogo é ser responsável pela vida, pelo caminho de cada um destes profissionais que hoje na faculdade e na sociedade nem se quer lembram que um dia passaram pelas mãos de um Pedagogo.
Ser Pedagogo é ser mais que profissional, é ser alguém que acredita na sociedade, no mundo, na vida.
Ser Pedagogo não é fácil, requer dedicação, confiança e perseverança.
Hoje em dia ser Pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista
não torna-se uma profissão muito atraente, e realmente não é.
Pois os valores, as crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano.
Hoje a sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista.
As pessoas perderam- se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade,
é triste pensar assim, muito triste
pois este é o mundo dos nossos filhos
crianças que irão crescer e tornar- se adultos.
Adultos em um mundo muito poluído de idéias e sentimentos sem razão.
Adultos que não sabem o que realmente são
Alienados, com interesses voltados apenas pelo Ter e não pelo Ser.
Ser Pedagogo é ter a missão de mudar não uma Educação retorcida, mas ser capaz de transformar a sociedade que ainda está por vir.
Pode ser ideologia pensar assim, mas como Pedagogos temos a capacidade de plantar hoje nesta sociedade tão carente de valores, sementes que um dia irão florescer.
E quem sabe essa mesma sociedade que hoje é tão infértil possa colher os frutos que só a Pedagogia pode dar." PEDAGOGIA COM AMOR ♥

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Reação da aula do dia 13/05/2021, Hoje eu tive a oportunidade de conhecer melhor, a plataforma virtual da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, ambiente virtual que utilizo nas disciplinas “TEORIAS DA EDUCAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO e EDUCAÇÃO BRASILEIRA”, onde juntamente com meus colegas tivemos a oportunidade de fazemos um trabalho em grupo, usando a plataforma RNEP onde tivemos que aprender a utilizar a sala de apoio para discutirmos o trabalho, aonde essa sala de apoio ficava dentro da sala principal da aula. O objetivo da realização desse trabalho em grupo foi que o grupo utilizasse as ferramentas da sala de apoio, para debater os textos lidos e responder uma questão que seria apresentada na sala principal a todos os alunos. Essa experiência de poder ter contato com outras plataformas digitais para o uso didático, tá sendo muito importante nesse momento de ensino remoto, pois através do uso dessas tecnologias podemos superar barreiras dentro da educação. A aula de hoje sem dúvida nenhuma foi muito divertida e proveitosa em todos os aspectos, onde proporcionou que nós alunos estabelecer uma ligação com diferentes pensamentos e opiniões entre o grupo da sala de aula, que era exatamente o objetivo dos textos e da atividade em grupo.
E claro, que dentro de toda essa interatividade sobre os textos, também não podíamos deixar de fala sobre o dia 13 de maio, que é uma data de muito importante para o fim da escravidão no Brasil. Infelizmente para muitos o dia 13/05 é apenas mais uma data no calendário, mas para a população negra essa data é um símbolo de representativa.

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Emicida - Passarinhos ft. Vanessa Da Mata

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Somos instantes. Saiba fazer a diferença em cada um deles. 😉

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Que a gente continue a ter vontade, verdade, saudade. Que a gente continue a lutar, amar, se entregar. Que a gente aprenda a não desistir, enfraquecer e se queixar. Que a gente perceba que a poesia embeleza a vida, a alma e os olhos. Que a gente embale os versos, as frases e os sonhos.”
- Clarissa Corrêa.

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(DES)ENCANTOS DA MODERNIDADE PEDAGÓGICA - Clarice Nunes

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(DES)ENCANTOS DA MODERNIDADE PEDAGÓGICA - Clarice Nunes

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O texto de Clarice Nunes, me trouxe a memória lembranças sobre a história da minha educação. Lembro que meu primeiro contato com a escola foi quando tinha 7 anos, e foi na Escola Municipal Paulino Vieira do Nascimento, localizada no Bairro Alto da Boa Vista, na cidade de Lagarto/SE.  A escola não era muito grande tinha apenas duas salas de aula, uma sala de diretoria, uma cozinha, um banheiro que ficava no fundo da escola e um pequeno pátio onde brincávamos. Como era uma escola situada em um bairro da cidade a estrutura era bem simples. Nessa escola estudei o “prezinho”, a professora se chamava Neide e meu relacionamento com ela sempre foi agradável.  recordo-me que antes de começar a aula tinha a hora da oração e só depois deste momento era que começavam as atividades, lembro que sempre gostei de pintar, porém pintava de maneira errada, em círculos ou de um lado para outro sem se importar com as linhas dos desenhos.  recordo-me dos desenhos nas paredes, da organização da sala, onde as cadeiras sempre era em fila etc. Estudei nessa escola somente no ano de dois mil e um (2001).

Em 2002 troquei de escola, comecei a estudar no Colégio Municipal Frei Cristóvão de Santo Hilário, onde de cara fiquei impressionado como a arquitetura da escola, pois essa já era maior, tinha várias salas, e um pátio enorme onde poderíamos brincar. Além da novidade de ter na sala de aula duas Professoras, e da trocar de matéria a cada toque do sinal. Tenho várias lembranças do meu ensino infantil nessa instituição de ensino, como ter de cantar o Hino Nacional, no dia da Bandeira, as Festas Juninas, os projetos de leitura entre tantas memórias. Ler o texto de Clarice Nunes e poder reviver minhas memórias chega a ser muito divertido, pois através da leitura do texto Clarice Nunes e das minhas lembranças, posso fazer uma ligação das mudanças que ocorreram na educação brasileira e como essas mudanças foram importantes para termos nos dias de hoje uma educação pública e de qualidade para todos os Brasileiros .

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A escola vem se modificando ao longo dos anos, desde os materiais escolares até o relacionamento professor- aluno.
Através da leitura da imagem, podemos observar que antigamente somente os meninos estudavam, e as meninas aprendiam a ser donas de casa e boas mães. Somente com  o passar do tempo a escola tornou-se mista, isto é, estudavam tanto meninos quanto meninas.
O professor antigamente não permitia conversas durante a aula, onde para demostrar sua superioridade, o professor utilizava-se de métodos corretivos como a palmatória entre outros. A imagem também mostra um modelo  escolar focado apenas na transferência da informações, no qual, emissor e receptor não dialogam.
Ao longo dos anos, a escola foi se modificando , e hoje ela é um lugar de convivência e de produção de conhecimentos. Nas aulas hoje em dia geralmente conta cm o uso de recursos tecnológicos e uma didática mais moderna, se comparada em relação a escola de antigamente.
A tecnologia esteve presente na maior parte do meu período escolar, através do uso de projetor, notebooks nas aulas por parte dos professores, onde o uso desses recursos tecnológicos sempre trouxeram grandes aprendizagens.

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A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil. Os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos, teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Somente depois da Com a aprovação da LDB de 1996, uma nova organização da educação nacional surgiu. Estabeleceu-se a existência dos sistemas federal, estadual e municipal de ensino, os quais teriam responsabilidades próprias ou compartilhadas entre si, devendo organizar-se em regime de colaboração. São três conjuntos que, pelas determinações da Lei, articulam-se em um conjunto maior nos campos do planejamento, do financiamento, da gestão e da avaliação, sendo responsabilidade da União coordená-los.

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Tem lugares que me lembram Minha vida, por onde andei As histórias, os caminhos O destino que eu mudei...