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1) 법 위반으로 인한 이익보다 법적 처벌이 약했던 사례 찾기
2) 법 위반에 대한 약한 법적 처벌로 인해 발생할 수 있는 문제점

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법 제정

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국방 업무

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긴급재난지원금

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예방접종 무료 지원

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코로나 방역

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국가 복지 제공

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국가가 어떤 일을 하는지 사진을 찾아 게시하기

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3.학교폭력 예방 행동

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3.학교폭력 예방 행동

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1.친구들의 소문을 함수로 의심하지 않는다.
2.사이버 속에서 친구를 소외시키지 않는다.
3.친구의 괴롭힘을 방관하지 않는다.
4.중심을 잘 잡자
5.친구를 낮추거나 비하하는 행동을 하지 않는다.

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3.학교폭력 예방 서약서

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3.학교폭력 예방 서약서

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1.나는 폭력을 보고만 있지 않겠습니다.
2폭력을 하지 않는다
3학교폭력을 당하면 신고를 한다

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3 학교폭력 예약 서약서

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3 학교폭력 예약 서약서

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1 학교폭력을 당하는 친구를 보면 당장 선생님이나 어른분들께 겁없이 보고한다
2 117에 신ㄱ고한다
3 방관하지 않는다

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3. 학교폭력 예방 서약서

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3. 학교폭력 예방 서약서

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1. 나는 학교 폭력을 방관하지 않겠습니다

2. 폭력안하기

3. 폭력 신고하기

4. 폭력당하는 친구 도와주기

5. 학교폭력 위험성을 알려주는 영상시청하기

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학교 폭력 예방 서약서

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학교 폭력 예방 서약서

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1.나는 친구를 향해 공격적인 언어를 사용하지 않겠습니다
2. 나는 괴롭힘 당하는 친구가 있으면 방관하지 않고 조치를 취하겠습니다
3. 나는 친구를 향해 폭력을 가하지 않겠습니다
4. 나는 한 친구를 향해 지속적인 따돌림이나 집단 따돌림을 하지 않겠습니다.
5. 나는 학교내에서 나보다 나이가 어리다고 후배들을 괴롭히지않겠습니다

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1. 나는 친구들을 괴롭히거나 때리지 않겠습니다.
2. 친구가 싫어한다면 하지 않겠습니다.
3. 누군가를 놀리지 않겠습니다.
4. 누군가를 차별 또는 왕따 시키지 않겠습니다.
5. 나혼자 즐거운게 아니라 모두가 즐거운 놀이를 하겠습니다

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1.나는 친구가 학교폭력을 당하고 있을때 방관 하지 않겠습니다.
2. 학교폭력을 당한다면 그만하라고 확실하게 의사 표현을 하겠습니다.
3.나의 재미를 위해 친구를 괴롭히거나 때리지 않겠습니다.
4. 친구가 하지 말라고 확실하게 의사 표현을 한 것은 하지 않겠습니다.
5.거짓소문을 내지 않겠습니다.

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 나는 다른 이에게 폭력을 가하지 않겠습니다.

2. 나는 폭력을 당했을 시 이성적으로 판단하여 주변에 도움을 청하겠습니다.

3. 나는 만약 주변에 다른 이가 폭력을 당하고 있을 시에 그 다른 이와 소통하여 주변에 도움을 청할 수 있도록 도와줄 것입니다.

4. 나는 나의 주변 사람이 폭력에 가담하고 있을 시에 주변 사람에 생각을 고칠 수 있도록 도와주거나 주변 어른에게 도움을 청할 것입니다.

5. 나는 폭력이 일어나기 전 상대에 어떠한 행동에 대한 불쾌감을 표현하여 상대와의 관계를 잘 유지 할 것입니다.

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3.학교 폭력 예방 서약서

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3.학교 폭력 예방 서약서

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1.내가 피해자가 되거나 친구가 피해자가 되면 선생님이나 부모님, 경찰에게 도움을 요청할거다
2.주변에서 누군가가 폭력을 당하고 있으면 방관하지 않을거다
3.남에게 폭력을해서 불쾌감을 주지않을거다
4.학교폭력을 당했을 때 어디에 도움을 요청할지 알아둔다
5.가해자들에게 협박을해서 폭력을 멈추게한다

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학교 폭력 예방 서약서

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학교 폭력 예방 서약서

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1.나는 아무에게나 폭력을 행사하지 않을것 입니다
2.나는 학교폭력을 당하면 주위 사람들에게 알릴것 입니다
3.왕따를 시키지 않을것 입니다
4. 학교폭력을 방관하지 않을것 입니다
5.일진이 되지 않을것 입니다

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3.학교폭력 예방 서약서

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3.학교폭력 예방 서약서

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3-1.학교폭력당하는아이를 보면경찰에 신고하기
3-2.학교폭력하지않기
3-3.학교폭력당하면 신고하기
3-4.학교폭력과 비슷한 것도하지않기
3-5.학교폭력의 위험성을 알려주는 영상시청하기

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학교 폭력 예방 서약서

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학교 폭력 예방 서약서

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1. 주변에 말을 험하게 하는 친구가 있으면 좋지 않은 말이니 하지 않게 좋을 것 같다고 넌지시 말하겠습니다.
2. 곤란해 하는 친구가 있으면 다가가 은근슬쩍 상황을 모면할 것입니다.
3. 교우관계에 대해 고민이 있는 친구가 있으면 그 친구의 말을 잘들어주겠습니다.
4. 말을 내뱉기 전, 생각을 해보고 해도 되는가에 대해 의문이 들면 하지 않겠습니다.
5. 하루를 마칠 때 잘못된 언행이 있었는지 돌아보고 고치겠습니다.

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3. 학교폭력 예방 서약서

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3. 학교폭력 예방 서약서

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1. 폭력을 당하고 있는 친구를 본다면 가서 말린다.
2.멈춰!라고 소리친다.
3. 117에 신고한다.
4. 선생님에게 말씀드린다.
5.방관하지않는다.

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3.학교 폭력 예방 서약서

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3.학교 폭력 예방 서약서

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1.나는 친구들을 때리지 않겠습니다
2.나는 친구가 폭력 당하는것을 보고 방관하지 않겠습니다
3.폭력을 당하면 근처에 선생님이나 부모님에게 도움을 요청할것이다
4.내가 폭려을 당하면 하지말라고 말하기
5.친구에게 폭력을 하지않겠습니다

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 나는 내 감정에 휘둘려서 남에게 피해나 상처를 주지 않겠습니다.

2. 나는  만약 누군가 학교폭력을 당하는 모습을 본다면 방관하지 않고 0증거를 모아 선생님께 알려드리겠습니다.

3. 내가 만약 학교폭력을 당하게 된다면 보복하지 않고 침착하게 주위에 알리겠습니다.

4. 만약 은근히 소외당하는 아이가 있다면 먼저 말을 걸어 학급에 잘 속할 수 있게 도와주겠습니다.

5. 분위기에 휩쓸려 학교폭력을 하는 것, 뒷담을 하는것에 동조하지 않겠습니다.

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학교폭력 예방 행동1. 모두 

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학교폭력 예방 행동
1. 모두 소외감이 들지 않게 같이 다니기
2. 폭력당하는걸 방관하지말기
3. 감정에 휘둘려 행도하지 않을 것
4. 피해학생을 위해 당하고 있다는걸 누군가에 알리기 증거 모으기
5. 누군가 보지 않는다고 언어폭력 하지 않기

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3. 학교폭력 예방 서약서

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3. 학교폭력 예방 서약서

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1. 폭력을 당하는 친구를 보면 선생님,부모님한테 말한다.
2.학교폭력을 당하면 싫다고 표현을 한다.
3.117에 신고하기
4.친구한테 험한말 쓰지 않기.
5.친구에세 폭력 쓰지 않기.

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3.학교 폭력 예방 서약서

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3.학교 폭력 예방 서약서

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1. 나는 학교 폭력을 발견했을 시 방관하지 않겠습니다.

2. 나는 학교 폭력을 당했을 시 주변의 도움을 청하겠습니다.

3. 나는 친구들을 소중히 아끼고 다루겠습니다.

4. 나는 학교 폭력이 발생하기 전에 친구들 사이의 분위기를 살피며 중재하겠습니다.

5. 친구들에게 휘말려 뒷담을 하거나 학교 폭력의 가해자나 피해자가 되지 않도록 하겠습니다.

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3.학교 폭력 예방 서약서

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3.학교 폭력 예방 서약서

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1.괴롭힘 당하는 친구가 있다면 최대한 방관하지 않고 증거를 모아서 도와줄것입니다.
2.자신이 방관을 함으로서 고통받는 친구에게 2차 가해를 하지 않을것입니다.
3.물리적으로든 정신적으로든 친구를 힘들게 하는 폭력은 하지 않을것입니다.
4.싸움이 일어난다면 중재자 역할을 할것입니다.
5.친구에게 무슨일이 있는거 같으면 고민을 들어줄것입니다.

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 주위에 폭력을 보았을때 폭력을 방관하지 않고 선생님 등 주변 사람들한테 도움을 요청하겠습니다.

2. 폭력을 하는 친구들에게 하지 말라고 설득시키겠습니다.

3. 나는 친구들을 괴롭히지 않겠습니다.

4. 피해자가 폭력 상황에서 벗어날수 있게 도와주겠습니다.

5. 피해자의 감정을 가해자에게 솔직하게 전달할수 있게 도와주겠습니다.

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 나는 친구들을 때리지 않겠습니다.
2. 나는 사이버상에서 언어 폭력을     하지 않겠습니다.
3.나는 집단 따돌림이나 왕따를 하지 않겠습니다.
4. 나는 나의 이득을 위해 다른 친구를 협박하지 않겠습니다.
5. 나는 다른 친구가 폭력을 당하는 장면을 방관하지 않겠습니다.

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 친구가 폭력 당하는걸 방관하지않기
2. 학교 폭력을 하는 친구에게 하지 말라고 말하기
3. 학교 폭력이 얼마나 위험하고 안좋은지 스스로 잘 알기
4. 폭력을 당하는 친구가 있다면 경찰이나 선생님,부모님한테 말하기
5. 내가 폭력을 당할경우 하지 말라고 단호하게 말하기

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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교과서 55쪽을 참고하여,
자신이 실천할 학교 폭력 예방 행동 5가지 를 구체적으로 적고, 반드시 실천하기!!

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향:

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향: 친구와의 사이가 나빠지고 친구와 원만한 교우관계 유지 불가
2-2 폭력이 가족에게 미치는 영향: 서로에게 트라우마가 생기게하고 가족 끼리의 관계가 휘청거림 부모자식 사이의 사이가 갈라짐
2-3 폭력이 사회에 미치는 영향: 조금의 사회악이 사회 전체에 공포감 조성

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향 : 친구사이를 망치고 친해지지못한다.

2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향 : 부모님과의 사이가 안좋아진다.

2-3 사회에 미치는 영향 : 나라를 망치고 분위기가 안좋아지고 사회전체에 악영향을 미친다.

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2-1 자살 하거나 학교를 자퇴
하거나 자살까지 유발 할수 있다
202 부모님끼리 싸울수도 있고 기분이 매우 상할것 같다
2-3 폭력은 기록으로 남아서 어떤 부분에서도 좋지 않다

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향: 학교폭력이 일어날수도 있고 친구들끼리 다툼이 일어날 수 있다 .
2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향: 부모님과의 거리가 멀어질것같고 가출을 할수도 있다.
2-3 폭력이 사회에 미치는 영향: 사회의 질서가 무너지게 되고 믿음이 사라진다

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2-1폭력이 친구에게 미치는 영향 : 친구에게 폭력을 하게 된다면 친구와의 관계는 점점 멀어지고 친구는 당신을 두려워할 것이며 폭력이 계속된다면 친구에게 생기지 말았어야 할 일이 생길 수 있다
2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향 : 만약 부모님이나 형제 또는 자매를 때리게 된다면 그것은 가정폭력이다 가정폭력은 당신이 가족들을 가족이 아닌 화를 푸는 것으로 생각하며 가족들과 점점 멀어지며 자신의 편이 없어지게 될 수 있다.
2-3 폭력이 사회에 미치게 되는 영향 : 만약 자신이 어느 때에든 누구에게든 폭력을 가하게 된다면 그것에 꼬리표가 자신을 계속 따라다니며 사회생활을 하는 데에 문제가 있을 수 있고 폭력을 당한 사람은 그것에 대한 트라우마로 인하여 생활을 제대로 할 수 없게 될 수 있다. (제일 좋지 않은 상황으로는 자살 하게 될 수 있다)

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향
2-2. 폭력이 부모님께 미치는 영향
2-3. 폭력이 사회에 미치는 영향

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2-1 학교폭력에 인해 학폭도 일어나고 자살까지 유발할수도있다.
2-2 부모님끼리 싸움이 날수도 있고 슬퍼하실 꺼 같다
2-3 폭력을 한다면 나중에 사회에 가서 뭘 한다며 안 좋게 보인다

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2-1. 자살을 하거나 학교를 자퇴한다.
2-2. 부모님이랑 사이가 안좋아지고대화하는 시간이 줄어들것이다.
2-3. 범죄를 일으킬수도 있고 사회가 안좋아진다.

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향:
친구와 멀어지고 서로에게 서럽고 미운 마음이 남을것이다
2-2 . 폭력이 부모님께 미치는 영향:
부모님께 사실대로 말도 안하고 거짓말을 반복하여 서로를 불신하는 관계가 될것이고 부모님과 함께하는 시간이 줄어들 것이다
2-3. 폭력이 사회에 미치는영향:
폭력을 당연하다고 생각하게 만들어서 폭력이 자연스러움이 되어서 아무렇지도 않게 폭행당하는것을 무시하게 될수도 있다.

# data[].attributes.body
2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향
폭력으로 인하여 나빠진 인간관계는 회복하기 힘들 것 이다. 상황이 나빠질 경우 둘만의 갈등이 아니라 소문이 나거나 학부모들의 싸움으로 번져 피해자 친구를 아주 곤란하게 만들 수 도 있다.

2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향
자식이 부모에게 폭력을 가한다면 신체적인 아픔보다 정신적인 아픔이훨씬 클 것이다. 자식에게 용서를 구할  기회를  줄 수는 있겠지만 그 전까지 집안은 화목하지 못할것이다..

2-3 폭력이 사회에 미치는 영향
사람들은 공포에 질리고 그 혼란한 틈을 타서 치안이 생길 것 이다. 정말

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향:
친구에게 씻을 수 없는 상처를 주며 그 친구가 더 이상 인간관계를 이어나가지 못할만큼의 트라우마를 심어줄 수도 있다.

2-2. 폭력이 부모님께 미치는 영향:
누구에게 폭력을 삼았는지에 상관없이 자신의 자식이 폭력을 저질렀다는 사실 자체만으로도 큰 충격이 될 것이다. 어쩌면 자신이 잘못 가르쳐 이리 된 것이 아닌가 하며 큰 자책을 할 수도 있다.

2-3. 폭력이 사회에 미치는 영향:
폭력이 자주 일어나다 보면 폭력을 일으키는 것은 어쩔 수 없는 것이라는 인식이 생길 것이고, 오히려 피해자에게 너가 무언가를 잘못한 것이 아니냐, 그러게 왜 그 시간에 돌아다녔냐 등의 2차 가해를 하는 모습이 늘어날 것이다. 피해자는 사회적 관계를 형성하는 것에 어려움을 많이 느낄 것이다.

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2-1폭력이 친구에게 미치는 영향 : 서로간의 신뢰를 떨어뜨리고 관계회복이 어려움.폭력을 당한 친구는 상처를 안게됨.
2-2폭력이 부모님에게 미치는 영향 : 자신의 자식을 믿지 못하게 됨.
2-3폭력이 사회에 미치는 영향 : 폭력으로 인해 사회질서가 무너짐.

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2.폭력의 파장친구에게 미치는

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2.폭력의 파장
친구에게 미치는 영향:서로 친하게 지내지 못하게 된다
부모님에게 미치는영향:한번 그렇거 되면 소통이 없어지고 더 많이 싸우게 된다
사회에 미치는 영항:사회간의 갈등이 심화되면서 더 많이 싸우게 될 것이다

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향
폭력으로 인해 정신적 스트레스를 받을수도 있다.
2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향
부모님과 사이가 멀어질수도 있고 폭력에 의해 자존감이 낮아지고 공격성이 높아진다.
2-3 폭력이 사회에 미치는 영향
폭력의 트라우마 때문에 사회에 나가기가 굉장히 두려울것이다.

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2-1. 친구와 관계가 나빠진다. 또한 그 친구는 상처를 받아 영원히 그 상처가 지워지지 않을 수도 있다.
2-2. 부모님과의 관계가 나빠진다.
2-3. 사람들이 폭력을 일상화 시키면, 계속 해서 악순환이 생길 것 이고, 사회는 점점 더 나빠질 것 이다.

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2-1  폭력이 친구에게 미치는 영향
친구랑 사이가 급격하게 안좋아질수있다
2-2 폭력을 하면 부모님하고 사이가 안좋아지고 대화를 못할수도 있다
2-3 우울해지고 사회에서 다른 사람이랑 대화하기가 어려워진다

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2-1. 학교에서 행해지는 폭력이 친구의 자살을 유발  시킬 수도 있다.
2-2. 대화가 아닌 폭력을 행사하면 서로 감정이 안 좋아져 부모님과의 대화가 단절 될 수도 있다.
2-3. 폭력에 지속적으로 노출되면 무기력해 지고 안 좋은 기분들이 생기는 등 사회에 반항심이 생기거나 심각한 범죄 등을 일으킬 수 있다.

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향:
친구와 자신 사이에 신뢰도가 급격히 떨어지고 서로서로 진심으로 친하게 지내지 못한다.

2-2. 폭력이 부모님께 미치는 영향:
부모님께서는 나 자신을 자꾸 의심하게 되시고 믿지 못하신다. 나를 자꾸 의심하시다 보면 자신도 화가 날테고 이 상황이 계속 반복되면 가족간의 분위기가 어두워질 것이다.

3-1. 폭력이 사회에 미치는 영향:
마음의 상처가 생기고 사람들을 멀리하면서 마음의 문을 닫는다. 그러면 의사소통이 불편해지고 폭력에 의해서 모든것이 무너진다. 이렇게 상황이 악순환되면 어쩔 수 없이 협력과 배려는 한치도 없는 약육강식의 세계가 펼쳐질 것이다.

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폭력이 친구에게 미치는 영향: 친구와 나 사이에 급격적으로 신뢰도가 떨어지게 된다. 한 번 흔들린 신뢰는 다시 끼워맞추기 까지 엄청난 시간이 걸린다. 행복했던 과거를 잊고 서로를 헐뜯고 비난하기에 바빠진다.
나도 모르는 사이 자신의 속이 괴물이 되어갈지도 모른다.
과거 행복했던 서로의 관계가 되돌아가기까지 엄청난 노력과 시간이 필요해진다.
심할 경우엔 폭력을 당한 친구가 자신의 삶을 포기하게 되는 경우도 있고 정상적인 사회생활을 하기까지 큰 어려움을 겪게 될수도 있다. 방관이든 직접 해를 가한거든 피해자는 매일 큰 고통에 시달리게된다.

폭력이 부모님에게 미치는 영향:
부모님에게 믿음과 신뢰는 잃게된다. 그렇게되면 더이상 나를 믿고 맡겨주시지 않게되고 생활을 하면서 큰 불편함과 속상함등을 겪게 될것이다. 가족간 서로 상처를 주는 행위는 남에게 상처를 받은 행위보다 더 크게 느껴지기 때문에 평생 잊지못할 상처를 가지고 살아갈수도 있게된다. 부모가 자식에게 가하는 폭력이나 자식이 부모에게 가하는 폭력은 아무리 시간이 지나도 잊혀지지 않는 큰 상처이고 심할 경우엔 가족의 연을 끊게되는 경우까지 발생한다.

폭력이 사회에 미치는 영향:
잦은 폭력들이 계속해서 발생하면 사회는 물타기처럼 여러형태의 폭력이 발생하게된다. 폭력의 무게나 심한 정도가 무뎌질수도 있고 사회가 전체적으로 흔들리게된다. 만약 폭력이 일어났는데 제대로 대처를 하지 않고 흐지부지 넘어가게 될 경우 피해자들의 고통은 더욱 심해지고 가해자들이 날뛰는 사회가 될 수도 있다. 이러한 점들 떄문에 사회는 또다른 피해자가 발생하지 않기 위해 여러 방안을 만들어낼 것이고 좋은방향으로 생각하자면 그렇게 더 좋은 질서있는 사회가 만들어질수도 있다.

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폭력이 친구/부모님/사회에 미치는 영향

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폭력이 친구/부모님/사회에 미치는 영향

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친구:학폭이열리거나 친구가 없이 살아야함
부모님:고아원에 보내거나 나를 때려서 내가 아파질것이다
사회:그럼 개판오분전이 되거나 멸망할것이다

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향
친구 사이가  틀어질 수 있고 그친구에게 트라우마로 남을 수 있다
2-2. 폭력이 부모님께 미치는 영향
부모님이 피해자에게 보상을 줘야 한다
2-3. 폭력이 사회에 미치는 영향
분위기가 안 좋아지고 영원히 전과자로 남는다

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향
일단 폭력을 친구에게 하면 당하는 친구는 평생 고통속에서 살 수 도있다.
2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향
부모님과 관계가 나빠질 수 밖에 없다.부모님이 나에게 신뢰가 떨어져 사이만 나빠질 것 이다
2-3 폭력이 사회에 미치는 영향
이런일들이 뉴스에 나오면서 나라 분위기를 망치고 이런일들이 자주 일어나면 이런뉴스를 본 친구들은 이런게 당연하다 생각하며 따할 수 있도 있고 이게 당연하다 생각하면서 아무도 안도와 줄 수도 있다,

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2-1. 폭력이 친구에게 미치는 영향
2-2. 폭력이 부모님께 미치는 영향
2-3. 폭력이 사회에 미치는 영향

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1. 중재안 만들기
1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것은 무엇인가?
- 아빠가 원하는 것은?
- 딸이 원하는 것은?
1-2. 문제해결을 위한 해결책 제시하기
- 아빠가 할 행동은?
- 딸이 할 행동은?

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갈등 당사자들이 원하는 것 

# data[].attributes.subject
갈등 당사자들이 원하는 것 

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아빠: 덕질 그만하고 공부하는 것
딸: 덕질을 하든말든 신경쓰지 않는 것
해결책
아빠: 덕질은 하게 해주되 할일 하게 해주기
딸: 학원 숙제나 학교 숙제 다 하고 덕질하기

# data[].attributes.headline
아빠-딸이 공부를 안 하고 Hot그룹

# data[].attributes.body
아빠-딸이 공부를 안 하고 Hot그룹만 덕질해서
딸-자기가 좋아하는 Hot그룹의 사진을 찢어서
1-2 해결책
아빠-공부를 시키되 아이돌덕질할 수 있게 해주기
딸-반꼴등을 면 할 정도로 공부하고 Hot그룹 좋아하기

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것<

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것
-아빠 :딸이 공부를 꾸준히, 성실히 하면서 꼴등은 당연히 면하는 것
-딸 : HOT행복덕질, HOT멤버 한 명과 결혼
1-2. 해결책
-아빠 : 딸에게 현실을 정확히 알려준다. 이렇게 가다가는 미래에 무슨 꼴이 나는지 잔소리 하듯이 말하지 말고 진지하게 말해준다. 다만 상처가 될 만한 모욕적인 말이나 심한 말은 절대 입에 담지 않기

-딸 : 덕질은 적당히 하면서 자신의 인생을 위해 좀 더 투자해보려는 의지를 가진다. 한마디로 현생을 챙기면서 덕질하기.

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1-1.갈등 당사자들이 원하는것

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1-1.갈등 당사자들이 원하는것

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-아빠:공부를열심히하는것
-딸:HOT를보러가는것
1-2해결책
-아빠:시험성적10등안에들면 HOT보러가게해주기
-딸:일주일동안 공부 열심히해서 점수좋게받고 HOT보러가기

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것<

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것
-아빠 : HOT응원 그만하고 공부 열심히 하기
-딸 : HOT응원
1-2. 해결책
-아빠 : 딸이 공부 열심히 하면 HOT 응원하는거 허락해주기
-딸 : HOT응원 하는 대신에 공부 열심히 하기 (반에서 10등안에 하기)

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것<

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것
-아빠 : 딸이 공부를 열심히 하는것
-딸 : HOT덕질
1-2. 해결책
-아빠 :  딸이 할일을 했으면 덕질 방해하지말고 HOT욕하지 말기, 반에서10등안에 들면 용돈 더 주기
-딸 : 학교에서 수업한 내용 복습하고 덕질,시험기간에는 덕질을 잠깐 멈추고 공부에 집중

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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-아빠: 딸이 열심히 공부하는 거.
-딸: 자신이 좋아하는 아이돌을 위해 행동하는 거.

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1-1 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1 갈등 당사자들이 원하는 것

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아빠 : 공부 열심히 하는거
딸 : HOT
1-2 해결책
아빠 : 시험성적 잘보기
딸 : 일주일에 한번 HOT 보러가게해주기

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1.갈등 당사자들이 원하는것아

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1.갈등 당사자들이 원하는것
아빠 : 딸이 HOT덕질을 적당히 하고 공부를 하는것
딸 : HOT덕질을 하며 HOT따라다니기
해결책ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
아빠 : 딸이 HOT덕질하는것을 응원하되 적당히 덕질 할 수 있게 막아주기
딸 : 덕질을 줄이려고 노력해보기(여가활동이나 취미활동을 하여 덕질시간 줄이기)+공부량도 늘려보기.덕질한 만큼 공부도 해보기

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1-1 갈등 당사자들이 원하는것

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1-1 갈등 당사자들이 원하는것

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아빠:  공부를 열심히 하는 것
딸:  덕질 하는것에 신경쓰지 않는것

1-2 해결책
아빠: 시험 성적이 오르면 HOT 티켓 사주기, 하루 할 일을 마치고 덕질 하는것을 이해해주기
딸: 하루에 부족한 과목 1시간 이상 공부 하고 덕질하기

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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아빠 : 공부를 열심히 해서 꼴등을  안 하는 것
딸 : 자신이 좋아하는 HOT를 보는것
1-2. 해결책
아빠 : 시험을 5등 안에 들거나 오늘 할 일을 미루지 않고 하면 HOT덕질할 수 있게하기
딸 : HOT를 보고 덕질하기 위해 공부열심히 해서 시험 잘보고 오늘 할 일 미루지 않기

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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-아빠: 공부
-딸: 덕질
1-2. 해결책
-아빠: 뒤에서 응원해주고 성적이 오르면 티켓사주기
-딸: 덕질을 하되 반에서 평균정도는 유지하기

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1-1.갈등 당사자들이 원하는 것은 무엇인가?
-아빠가 원하는 것은?
-딸이 원하는 것은?
1-2.문제해결을 위한 해결책 제시하기
-아빠가 할 행동은?
-딸이 할 행동은?

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1-1 당사자들이 원하는것

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1-1 당사자들이 원하는것

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아빠: 반에서 꼴찌를 해서 걱정되기 때문에 공부를 해라
딸:내가 하고 싶은거하고  나의 물건 손대지 않기
2-2 해결책
아빠:공부는 좀 하고 딸의 물건을 파손하지 않기
딸: 공부를 열심히 하고 일주일에 3번만덕질하기

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1-1 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1 갈등 당사자들이 원하는 것

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-아빠: HOT에만 빠져있지 않고 보통 아이들처럼 공부도 열심히 하는 것.

-딸: 공부는 그냥 대충하고 HOT를 보고 응원하는것.

1-2 해결책
-아빠: 시간을 정해두고 공부는 몇 시부터 몇시까지 HOT 덕질하는 시간은 몇 시부터 몇시 까지 정해두고 학교에서 시험을 봤을떄 성적이 좋아졌으면 일주일동안 덕질 하는 시간 늘려주기.

- 딸: 너무 HOT에만 빠져있지 말고 덕질과 공부를 열심히 해서 아빠한테 덕질을 해도 공부를 잘 한다는 것을 보여드리기.

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갈등 당사자들이 원하는것

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갈등 당사자들이 원하는것

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아빠 그만 아이돌 따라다니고 공부 하는것
딸 hot 덕질

아빠 약속을 지키면 덕질하게 해주기
딸 덕질하는 시간보다 공부하는 시간을 늘리기

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-아빠 공부도 안하고 아이돌만 파는 딸이 화나는 아빠
-딸 HOT만 덕질
1-2 해결책
아빠 반에서 등수가 오를때마다 굿즈 사주기
딸 아빠와 협상하여 시간을 정해 그시간만은 공부하기

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것<

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것
-아빠 :  딸이 HOT 덕질을 그만두고 공부를 하는 것.
-딸 : HOT 덕질을 맘 편히 하는 것.

1-2. 해결책
-아빠 : 조금만 차분하게, 조용한 톤으로 말을 이어나가고, 상처가 되는 말은 입에 담지 않기. 딸의 물건은 딸의 물건이니까 아무리 화가 난다 해도 입에 담지 않기. 딸이 한학기 공부량을 모두 끝마치면 직접 보상해주기로 약속하기(앨범 한장 사주기 등등).
-딸 : 공부하는 시간을 정해두고 그 시간이 오면 일정 공부량을(5장씩) 완료하고, 그 후에 덕질에 깊이 빠져들기. 공부한 페이지를 하루가 끝날 때 아버지에게 확인 받고 신뢰를 주기. 공부량 못 마치면 덕질할 때 쓰는 돈 제한.
-모두: 서로의 말을 끊지 말고 끝까지 듣고, 이해가 안 간다는 제스처를 취하지 않기.

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1-2. 문제해결을 위한 해결책 제시하기

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1-2. 문제해결을 위한 해결책 제시하기

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-아빠가 할 행동: 딸의 마음도 이해해주며 자신이 바라는 것을 의견을 내고 딸의 의견도 들어본 후 서로 잘 타협한다.
-딸이 할 행동: 딸이 잘 되길 바라는 아빠의 마음을 생각해주면서 자신의 생각을 자신이 원하는 것을 의견을 내고 아빠의 의견도 들어보며 서로 잘 타협한다.

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1-1 갈들 당사자들이 원하는것

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1-1 갈들 당사자들이 원하는것

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아빠:공부를 열심히 해서 반에서 꼴등을 피하는것
딸:HOT를 보는것
1-2 해결책
아빠: 반에서 꼴등을 피하면 HOT보러가게 해주기
딸:학교 갔다와서 학교에서 공부한거
복습하고 공부한다음 HOT 덕질하기

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갈등 당사자들이 원하는것

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갈등 당사자들이 원하는것

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아빠:공부하는거
딸:원숭이 좋아하는거
해결책
아빠:하루에 1시간씩 수학공부하면서 원숭이 좋아한다
딸:하루에 1시간씩 수학공부하면서 원숭이 좋아한다

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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1-1. 갈등 당사자들이 원하는 것

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아빠 : 딸이 학생답게 공부좀 했으면 하는 마음

딸 : 좋아하는 아이돌과 같이 있고싶고, 사춘기도 같이 와서 공부얘기만 하는 부모님과 이야기하고싶지 않은 마음

1-2. 문제 해결을 위한 해결책 제시

아빠 : 아빠는 딸이 이해할 수 있도록 왜 공부를 해야하고, 노는것도 적당히 하라는 말을 딸이 상처받지 않게 전한다. 그리고 딸의 방에 있는 물건은 딸에게 소중한 것인데 함부로 만지지 않도록 한다. 평소에 딸과 의사소통을 많이 하도록 노력한다.

딸 :  지금의 행복만 생각하지 말고 미래의 나 자신을 생각하며 공부를 좀 해야겠다고 마음을 먹고, 아빠의 마음도 잘 헤아려서 행동을 한다. 아빠에게 조건을 걸며 자신과 아빠가 원하는 이익 모두를 챙겨갈 수 있도록 한다. 예) 반에서 24등 안에 들면 내일까지는 마음껏 놀기!

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1-1 갈들 당사자들이 원하는것

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1-1 갈들 당사자들이 원하는것

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아빠: 딸아 사람성적은 내라, 공부 하고 아이돌을 좋아하자
딸: 덕질을 하고싶음

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1-1 당사자들이 원하는것 

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1-1 당사자들이 원하는것
-아빠 공부하기
-딸 hot 덕질
1-2 해결책
-아빠 딸이 공부를 하고 덕질을 하면 용서하기
-딸  아빠가 만족하는 성적을 받게 노력하면서 덕질하기(단어 외우기, 문제집 3권풀기)

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-아빠가 할 행동은?
딸에게 부드러운 어투로 설득하기 몇등 안에 들면 보상주기(아이돌에 대한)
-딸이 할 행동은?
좋은 성적을 내서 눈치 안보고,아빠와 사이좋게 덕질하기

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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3. 학교 폭력 예방 서약서

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1. 나는 친구에게 폭력을 사용하지 않겠습니다.

2. 나는 학교폭력을 당했을 경우 선생님이나 부모님께 도움을 요청하겠습니다.

3. 나는 학교폭력을 당했을 경우 폭력을 가한 사람에게 하지말라고 단호하게 내 의사를 표현하겠습니다.

4. 나는 학교폭력을 당하는 사람을 보고 방관하지 않겠습니다.

5. 나는 학교폭력을 당하는 친구를 적극적으로 도와주겠습니다.

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2-1 폭력이 친구에게 미치는 영향
친구에게 폭력을 가한다면 폭력을 당한 친구가 상처를 받고 친구와의 관계는 나빠진다. 그리고 폭력을 당한 친구에게 트라우마가 생겨 평생을 고통받을 수 있다.

2-2 폭력이 부모님께 미치는 영향
친구나 친구외의 다른 사람들에게 폭력을 가한다면 그동안 나를 믿고, 챙겨주신 부모님께 큰 상처를 드리게 된다. 그리고 폭력을 행사해서 폭력을 당한 사람에게 물리적인 피해를 입혔다면 그것을 책임지는 것은 부모님이된다. 피해자의 부모님또한 자신의 아들/딸이 폭력을 당한 것을 알면 평생을 아들/딸에게 죄책감이 들것이다.

2-3 폭력이 사회에 미치는 영향
폭력을 당한 사람들은 트라우마가 생겨 다른 사람들에게 다가가는 것이 어려워지면서 정상적인 사회생활이 불가능해진다. 폭력을 가한 사람들은 폭력을 할수록 그 폭력이 당연시가 되어 폭력을 멈추지 않고 계속 행하게 된다.