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Tiene una repercusión colectiva en el interior de la organización social de los wichi, como en la universidad. 

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Tiene una repercusión colectiva en el interior de la organización social de los wichi, como en la universidad. 

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Impacta de manera individual en la TRAYECTORIA ESCOLAR y es vital para los jóvenes. 

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Impacta de manera individual en la TRAYECTORIA ESCOLAR y es vital para los jóvenes. 

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El fortalecimiento de sus habilidades para la escritura del español

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El fortalecimiento de sus habilidades para la escritura del español

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+refuerza la autoestima de los jóvenes en la ciudad y un mejor desempeño académico en la universidad.

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La lecto escritura en ambas lenguas se presenta como una actividad movilizadora de las relaciones 

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La lecto escritura en ambas lenguas se presenta como una actividad movilizadora de las relaciones 

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+ inter-étnicas entre indígenas y no indígenas

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No obstantes las universidades cumplen un rol

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No obstantes las universidades cumplen un rol

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+ intermediaria en el uso y r resignificación de las lenguas para los jóvenes.
+ actúan como posibilitadora para que los jóvenes wichi amplíen sus redes de contactos en la ciudad.
+habilita un proceso de empoderamiento lingüístico.

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Las Universidades publicas no han defendido políticas lingüísticas para la promoción y/o revalorización de las lenguas indígenas. 

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Las Universidades publicas no han defendido políticas lingüísticas para la promoción y/o revalorización de las lenguas indígenas. 

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La educación superior no tiene impacto directo en la re elaboración de sus trayectorias socio-lingüísticas (lengua Wichi-Española)

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La educación superior no tiene impacto directo en la re elaboración de sus trayectorias socio-lingüísticas (lengua Wichi-Española)