# data[].attributes.body
На думку вчених, "народження" Всесвіту відбулося після Великого вибуху. Про цю подію, яка стала початком нашої галактики, ми сьогодні і поговоримо.
Прочитати текст і розглянути інфографіку в підручнику на с. 54- 55.
Переглянути відео і дати відповіді на запитання:
1. Як називають вчених, які досліджують космос та Всесвіт?
2. Що з’явилося після Великого вибуху? 3. Які зміни дозволили протонам і нейтронам об’єднатися в атом?

# data[].attributes.attachment_link.title
Теорія Великого вибуху.m2ts

# data[].attributes.body
Виконання завдань у зошиті для діагностичних робіт на с. 30-32.

# data[].attributes.body
Виконати завдання письмово в зошиті №210, 211, 212
Д/з: стор. 41-42 № 213, 214

# data[].attributes.body
Переглянути відео.
Виконати завдання в зошиті на стор. 54 впр. 1 (письмово), впр. 2 (прочитати та переказати текст). Стор. 55 виконати ЗАВДАННЯ НА ВИБІР (2) (письмово).
Д/з. стор. 55 завдання: записати словосполучення іменників із прикметниками за зразком.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ганна Аксьонова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Балясная

# data[].attributes.attachment_link.title
Комплекс вправ для формування правильної постави

# data[].attributes.body
Ознайомитись з матеріалом в підручнику на стор. 24-25, записати до зошита визначення слова МЕЛОДІЯ.
Поспівати пісню "Сім нот" з відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
розвиваючі ігри для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня про сім нот

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 43-45.
Переглянути відео.
Виконати завдання онлайн https://learningapps.org/watch?v=pfujgaoua20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Походенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Дівчина робот зі штучним інтелектом вразила відвідувачів виставки в Пекіні

# data[].attributes.body
Прочитай текст в підручнику на с. 56
Розглянь малюнок і виконай завдання із підручника на с. 56.

# data[].attributes.body
Опрацювати
стор. 56 вправа 1 (усно)
вправа 2 (письмово) Записати текст-міркування про один з наслідків з вправи 1

# data[].attributes.body
Виконати комплекс фізкультурної паузи

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #2. Веселі вправи / Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
стор. 21 вправа 1, 2 , слова вивчити, робота по робочому зошиту до цього уроку

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал усно на стор. 42-43 вправи № 215, 216, 217 (правило вивчити), 218, 219, 220. Письмово № 221, 222, 223. Д/З стор. 43 № 224, 225, вивчити правило № 217

# data[].attributes.body
стор. 21 вправа 1, 2 , слова вивчити, робота по робочому зошиту до цього уроку

# data[].attributes.body
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 57. Переглянути відео за QR-кодом. Подумай і напиши відповіді на запитання. Виконай вправу https://learningapps.org/watch?v=pdzt69ki220&fbclid=IwAR2SP8z7fH-YmNcDerF1F6DT837Q-EM1_TBAePEAsiBG56OLXVZCqq5cjsc
Д/з виконати завдання в інтерактивному зошиті (відео в допомогу)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Тиждень 6. Утворення Всесвіту (Інтерактивний зошит ЯДС)

# data[].attributes.body
Тема: Що я знаю/умію?
Виконати письмово стор. 56 вправа 1-3
Д/з: повторити правила, підготуватись до ДР

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал усно на стор. 43-45 № 226-229, 235. Письмово № 231-234. Д/з стор. 46 № 236,237

# data[].attributes.body
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 58. Подивитись відео за QR-кодом. Виконати завдання https://learningapps.org/watch?v=prhvp220n21
Д/з: робота в інтерактивному зошиті (відео в допомогу)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Тиждень 6. Утворення Всесвіту (Інтерактивний зошит ЯДС)

# data[].attributes.body
стор. 22 вправа 1читати, 2 письмово, слова вивчити, робота по робочому зошиту до цього уроку

# data[].attributes.body
Повторити матеріал
Тема: Розумні пристрої і роботи

https://sites.google.com/view/ca4se/06-%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%83%D0%BC%D0%BD%D1%96-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%97-%D1%96-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8?authuser=0

# data[].attributes.body
https://youtu.be/hr6k2spfX44
Подивись відео і дай відповіді на запитання.

1) Які снаряди використовували у старовинних катапультах?2) Для чого катапульти використовують і нині?3) До яких наслідків призвели ігри фіксиків з катапультою?
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 60.

# data[].attributes.attachment_link.title
Фіксики - Катапульта

# data[].attributes.body
Виконати діагностувальну роботу "Звуки і букви"

# data[].attributes.body
Самостійне виконання завдань у зошиті-практикумі на с. 21-24.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 26-32 (з фото), письмово впр. 69, 70.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 26-27. Створити вбрання з газетних та журнальних вирізок (зразок на стор.23)

# data[].attributes.body
Виконання завдань у зошиті для діагностичних робіт на с. 24-26.

# data[].attributes.body
Опрацювати стор. 57-58 вправа 1 (усно), вправа 2,3 (письмово)
Д/З стор. 59 вправа 4, вивчити правило на стор. 58

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультурна пауза з улюбленою іграшкою

# data[].attributes.body
стор.24 вправа 1 читати,  вправа 2 письмово, слова вивчити, робота по робочому зошиту до цього уроку

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал усно на стор. 46-47 № 238-242, 244, 249, письмово № 243, 245-248
Д/З стор. 48 № 250, 251

# data[].attributes.body
Виконати ДР https://docs.google.com/presentation/d/1RUUfrluaqoXQ3NzsDp88OTdiM-PiYRzj/edit?usp=sharing&ouid=115640129636823507041&rtpof=true&sd=true
Д/з Намалювати малюнок до фразеологізма

# data[].attributes.body
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 62, щоб дізнатися, що ми будемо робити цього тижня. Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 63. Виконай завдання за посиланням https://learningapps.org/view15218127 . Переглянути відео https://drive.google.com/file/d/1s2f_7OLJOLKu4lQsJ5lNfJ1eHw3AEGIC/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
Кросворд Сонячна система

# data[].attributes.attachment_link.description
Кросворд СОНЯЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
Виконати №№ 252-258 (усно) на стор. 48-49, №№ 259-264 (письмово на вибір 2 номери). Д/З стор. 49 №№ 265, 266

# data[].attributes.body
Виконати вправу 1, 2 (усно) стор. 59-60, вправу 3 (письм.)
Д/З стор. 61 вправа 4, вивчити три правила на стор. 57-58

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Os5NW5npcZ0

# data[].attributes.attachment_link.title
Физкультпауза от Натальи Исаевой

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 28-29. Виписати в зошит слова-терміни РИТМ і СЮЇТА. Вчити пісню "Жити щоб веселіш"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Олєйнікова

# data[].attributes.attachment_link.title
Жити щоб веселіш (+) з текстом - муз Анна Олєйнікова, сл Наталія Іванова

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 47-52. Виписати в зошит терміни: СИСТЕМНІ, ПРИКЛАДНІ, ІНСТРУМЕНТАЛЬНІ (стор. 48)

# data[].attributes.body
Розглянути малюнок Сонця у підручнику (с. 62). Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 64.  Перегляд відео «Сонячне затемнення» https://drive.google.com/file/d/1eXVlHExlOq-bNLvudgYQAdzkZcHFEj7N/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
Сонячне затемнення.mp4

# data[].attributes.body
Діагностична робота. Списування https://docs.google.com/presentation/d/1HVD_xAUreFGLPK5234g_-5DKrUV4qFI4/edit?usp=sharing&ouid=115640129636823507041&rtpof=true&sd=true
Повторити правило про ОМОНІМИ

# data[].attributes.body
Виконати вправи https://www.youtube.com/watch?v=iVaMGTVWXDY

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євген Володимирович

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури. Рухова активність ДИТЯЧА РОЗМИНКА.

# data[].attributes.body
стор.26 вправа 1читати, слова вивчити,  робота по робочому зошиту до цього уроку

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 50 №№ 267-272, 276, 278, письмово №№ 273-275, 277
Д/з стор. 51 №№ 279, 280

# data[].attributes.body
Прочитати текст і розглянути малюнок в підручнику на с. 65.  Робота з інтерактивним зошитом, пояснення у відео https://is.gd/TAICXj
Виконати інтерактивну вправу https://learningapps.org/view20781226

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Василенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Земля і Сонце (Сонячна система)

# data[].attributes.body
Опрацювати (усно) стор. 61-64 вправа 1, 3-6, (письмово) вправа 2, 7. Д/з стор. 64 вправа 8, повторити правила

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 51-53 №№ 281-282, 284-287 (усно), №№ 288-290 (письмово)
Д/з стор. 54 №№ 291, 292

# data[].attributes.body
Подивитись відео про фази Місяця https://tinyurl.com/2af4a94v
Прочитати вірш і розглянути малюнки на с. 66 у підручнику. Виконати вправу https://is.gd/SDwc0m Виготовлення учнями сторінки інтерактивного зошита за інструкцією https://is.gd/TAICXj

# data[].attributes.attachment_link.title
Тиждень 7. Історія Сонячної системи (Інтерактивний зошит ЯДС)

# data[].attributes.body
Робота по робочому зошиту до цього уроку

стор. 27 вправа 1 читати, вправа 2 намалювати

# data[].attributes.body
Виконати завдання (письмово) в зошит на стор. 52
Виконай інтерактивну вправу https://learningapps.org/21964275

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євгенія Іващенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Робочий стіл комп'ютера

# data[].attributes.attachment_link.description
Натискай на червоні позначки та обирай правильну відповідь
Бажаю успіху!

# data[].attributes.body
Перегляд відео «Сонячна система або космос навколо нас» https://drive.google.com/file/d/1Qwu3fnbIMQsCiExXnUe9KKx9rw5-ooZI/view?usp=sharing  Прочитати текст та розглянути малюнок у підручнику на с. 68. Виконти вправу https://is.gd/b3pfLg

# data[].attributes.attachment_link.title
Космічна мандрівка: Сонячна система

# data[].attributes.attachment_link.description
Цікаво дізнатися, як виглядають поверхні різних космічних об‘єктів? Тоді спробуйте об’єднати їх у пари, а потім перевірте, чи правильно ви це зробили.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 65-68
Усно вправа 1, 2, 5
Письмово вправа 3, 4
Д/з стор. 68 вправа 6, вивчити правило на стор.65

# data[].attributes.body
Самостійне виконання завдань у зошиті-практикумі на с. 25-28

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 30-31
Ліплення сумочки (промисловий дизайн) https://docs.google.com/presentation/d/1GYjMokemUcEZVswJHih4oLds1q0SHhWs/edit?usp=sharing&ouid=115640129636823507041&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Походенко

# data[].attributes.body
Виконання завдань у зошиті для діагностичних робіт на с. 27-29.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 68-69
Усно вправа 3
Письмово вправа 1, 2
Д/з стор. 69 вправа 4, вивчити правило на стор. 68

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #4. "Home Workout". Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.body
Робота по робочому зошиту до цього уроку

стор. 28 вправа 1 читати, слова вивчити

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 54-56
Усно №№ 293, 297-298, 300
Письмово №№ 294-296, 299
Д/з стор. 56 №№ 301, 302

# data[].attributes.body
Опрацювати стор. 33-37 https://drive.google.com/drive/folders/1QONo16tseJ0H_9DNPcQIXSsmfPdg1lN5?usp=sharing
Письмово вправа 83, 88, 90
Д/з стор. 37 вправа 91

# data[].attributes.body
Прочитати текст і розглянути зображення в підручнику на с. 71.  Робота з інтерактивним зошитом https://is.gd/JGfKCK

# data[].attributes.attachment_link.title
Тиждень 8. Давня історія Землі (Інтерактивний зошит ЯДС)

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 56-57
Усно №№ 303-304
Письмово №№ 305, 307-308
Д/з стор. 57 №№ 309, 310

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 72-73
Усно вправа 1-3, 6
Письмово вправа 4
Д/з вправа 5 стор.74, стор. 70-71 прочитати

# data[].attributes.body
Виконати вправи https://www.youtube.com/watch?v=Po_8ZSDPwHU

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #10. Рухайся більше –проживеш довше /СК "ПУМА-ЮНІОР"

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 32-33. Виписати поняття "Синтезатор" в зошит. Повторити пісню "Жити щоб веселіш" https://www.youtube.com/watch?v=lVMWjqeAqIk

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Олєйнікова

# data[].attributes.attachment_link.title
Жити щоб веселіш (+) з текстом - муз Анна Олєйнікова, сл Наталія Іванова

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 53-57
Виконати письмово завдання в зошит на стор. 58

# data[].attributes.body
Прочитати текст в підручнику на с. 72. Переглянути відео про розкол Пангеї https://drive.google.com/file/d/1jaWgy2vvMJt8lDUiFv9RJ7aGgGaCxw8F/view?usp=sharing. Перегляд відео https://drive.google.com/file/d/1GcO6-qMztQdEXNWV04nt4Diz0e6RVVMX/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Continental Drift from Pangea to Today.mp4

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 72-73
Усно вправа 2, 3
Письмово вправа 1
Д/з стор. 73 вправа 4

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=leYx9E3RPcM

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #13. "Хто любить спорт, той здоровий і бадьорий"

# data[].attributes.body
Стор. 28 вправа 1 читати   р.з. стор 17

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 57-60
Усно №№ 311, 313-315, 317
Письмово №№ 312, 316
Д/з стор. 60 №№ 318, 319

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=L8N45yKx2Ww

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання. Дитячий фітнес #2. Фізичні вправи в домашніх умовах.

# data[].attributes.body
Виконати завдання за посиланням ://sites.google.com/view/ca4se/08-%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97-%D0%B7-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8?authuser=0

# data[].attributes.attachment_link.title
4 Кейс інтерактивних вправ для інформатики - 08. Операції з даними

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай текст у підручнику на с. 53-58. Виконай завдання у зошиті на с.23-24.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал https://sites.google.com/view/yds4class/%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F-%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F-%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96/%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2?authuser=0

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання - Утворення континентів

# data[].attributes.attachment_link.description
Привіт!) Як ти?

# data[].attributes.body
Виконати завдання на стор. 76 вправи 1, 2
Д/з стор. 76 вправа 2

# data[].attributes.body
Виготовити декор «Океан у пляшці» за інструкцією у підручнику на с. 76.

# data[].attributes.body
р.з. стор. 19 вправа 1,2

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 60-63
Усно №№ 320-323, 325, 329
Письмово №№ 324, 326-328, 330
Д/з стор. 63 №№ 331, 332

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал на стор. 63-65
Усно №№ 333-335, 338, 339, 341
Письмово №№ 336, 337, 340
Д/з стор. 65 №№ 342, 343

# data[].attributes.body
Стор. 76 вправи 1-5
Д/з Повторити правила, підготуватись до ДР

# data[].attributes.body
Виконання завдань у зошиті-практикумі на с. 29-32

# data[].attributes.body
Стр. 53 упр. 96 (прочитать и пересказать)

# data[].attributes.body
Створити інопланетного друга https://docs.google.com/presentation/d/1o96ilqaJuh1zWdqiILVHLDgvYnkypye0/edit?usp=sharing&ouid=112841829668790576747&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Астон

# data[].attributes.body
Виконати завдання https://learningapps.org/watch?v=pwfaoyew221&fbclid=IwAR1-5e9prExvD0EaPQBiJW0V1WrDZ6MtjLUj2a53csgs-_mPF3ggyP0N02o
Переглянути відео  https://drive.google.com/file/d/1bbioQPBNKD-ZOSIx5Zpdk5mPXlJza10p/view?usp=sharing
Перегляд відео «Припливи і відпливи» https://drive.google.com/file/d/1sfCeReQqh9EkjkLyiV-cT04DVszqEkTD/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Андрук

# data[].attributes.attachment_link.title
Назви континентів і океанів

# data[].attributes.attachment_link.description
Обери правильні назви континентів та океанів

# data[].attributes.body
Стор. 30 вправа 1,2     р.з. стор.18 вправа 1,2,3