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Son acciones de manera consciente e intencional para llegar a un objetivo

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Una entrevista hacia un profesor y escritor donde se hablan de estrategias aplicadas a los estudiantes, así como las metodologías y técnicas, pero tambien una platica reflexiva de como estas estrategias se convierten en el desarrollo de aprendizajes significativos, es una plática larga pero muy interensante para pensar acerca de como se implementan, pero sobre todo me parece que es algo muy interesante que vale la penar ver/escuchar.

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V. Completa. Estrategias para mejorar la enseñanza. Doug Lemov, profesor y escritor

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¿Qué son las estrategias didácticas? Tipos y ejemplos

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En este link podemos encontrar desde el concepto de estrategias didácticas, perso sobre todo algunos buenos ejemplos de estrategias implementadas y como funcionan.

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Para entender lo que son las estrategias didácticas, podemos definirlas como todas las acciones y actividades programadas por el docente para que sus estudiantes aprendan; las mismas dependerán de cada tema y nivel educativo, pero también de la ideología del centro.

Mantener a los alumnos motivados es fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dependiendo del tema que instruyan y los propósitos pedagógicos que persiguen es necesario elegir las estrategias didácticas más adecuadas a la hora de diseñar la planificación de sus clases.

Las estrategias didácticas incluyen todas las acciones pedagógicas y actividades programadas por el docente, con el objetivo de que sus estudiantes reciban la educación deseada y se obtengan metas claramente establecidas. Estas se apoyan en distintos métodos, técnicas y recursos.

Su aplicación práctica en las clases requiere que se realice una planificación del proceso de enseñanza y decidir, de forma consciente y meditada, cuáles son las herramientas que se utilizarán para alcanzar los objetivos propuestos. Serán especialmente útiles al transmitir conocimientos considerados particularmente complejos.

Cabe señalar que las estrategias didácticas seleccionadas deben ser coherentes con los componentes de la planificación curricular, pero también con la concepción e ideología del centro educativo.

Importancia de las estrategias didácticas

Para conseguir aprendizajes significativos, desarrollar la capacidad del estudiantado y favorecer el cumplimiento de los objetivos establecidos, es clave que los docentes usen distintas estrategias didácticas.

Además, su implementación en el aula posee distintos beneficios:

El aprendizaje es más eficaz.

Favorece una mayor implicación por parte del docente y los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los educandos adquieren una mayor autonomía y se vuelven capaces de desarrollar estrategias propias de aprendizaje.

Se optimiza la adquisición de conocimientos.

Mejora la comunicación entre profesor y alumno e incrementa el .

Tipos de estrategias didácticas

Las estrategias didácticas pueden clasificarse en:

1. Estrategias de enseñanza. Incluyen los procedimientos usados por los docentes para conseguir que los estudiantes aprendan.

2. Estrategias de aprendizaje. Son los procedimientos mentales empleados por un alumno para procesar la información y aprender.

Ejemplos de estrategias didácticas

A continuación, se exponen algunos ejemplos de las estrategias didácticas que se pueden emplear en el salón de clases:

Ambiente aprendizaje. Consiste en la creación de espacios educativos especialmente diseñados para favorecer la curiosidad, la reflexión, el diálogo y la adquisición de conocimientos.

Makerspaces. Se trata de transformar el aula en un laboratorio o taller en el que los estudiantes, organizados en grupos, realicen experimentos o diseño, que posteriormente explicarán en común.

Aprendizaje basado en problemas. Se basa en la organización de pequeños grupos que buscan resolver problemas reales. Los estudiantes deberán buscar por sí mismos la información y debatir cuál es la mejor forma de solucionar el problema. El docente aportará los medios y la libertad para que encuentren la respuesta más adecuada y solamente intervendrá para resolver alguna duda que pueda surgir.

Aprendizaje colaborativo. Se da cuando el alumno trabaja con otras personas, ya sean otros compañeros o el profesor, para adquirir nuevos saberes, competencias y capacidades. Además, aprenderán a socializar, cooperar, empatizar y llegar a un consenso.

Aprendizaje situado. Esta estrategia didáctica potencia la participación social de los estudiantes. De esta forma, podrán obtener una noción más apegada a la realidad de las implicaciones de los conocimientos que se están transmitiendo.

Aprendizaje activo. Se trata de aprender haciendo. Para ello, los alumnos interactuarán y experimentarán para comprender y desarrollar conceptos. Además, esta estrategia fomenta la escucha activa, para que se produzca un intercambio de saberes que ayude a reflexionar y aprender, fomentando el respeto mutuo.

Gamificación en el aula. Consiste en la introducción de juegos en el salón de clases para que el estudiante asimile los conocimientos de forma divertida.

Aula invertida. Se incorpora a la tecnología para desarrollar el aprendizaje. El profesor queda en segundo plano, mientras los alumnos buscan y desarrollan conceptos, para que crezcan en conjunto y aprendan de forma dinámica e interactiva.

Simulaciones. Es cuando se plantean situaciones ficticias para trabajar los contenidos de una materia y encontrar soluciones a distintos problemas.

Las estrategias didácticas previas pueden aplicarse de manera única, pero lo ideal es combinarlas de acuerdo con los requerimientos del alumnado. Al estudiar la Licenciatura en Pedagogía de UNIR México, las personas serán capaces de decidir qué estrategia implementar en cada caso para transformar y optimizar la experiencia del aprendizaje en distintos entornos.

Es importante recordar que las clases, a pesar de estar planificadas, no tienen que ser estáticas ni cerradas. Las estrategias aplicadas se deben adaptar al contexto del aula, el tema que se está impartiendo y a las necesidades específicas de los estudiantes. ¡Aprende a implementar estrategias didácticas con las distintas Maestrías en Educación de UNIR México!

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¿Qué son las estrategias didácticas? Importancia, tipos y ejemplos

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El uso de estrategias didácticas resulta fundamental. Te contamos cuál es su importancia, qué tipos existen y ejemplos para poner en práctica.

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En esta ocasión te compartimos 40 ejemplos de estrategias didácticas y técnicas para enseñar diversos temas. Cada una de las estrategias y técnicas de enseñanza y aprendizaje se agrupan según una finalidad: rescatar conocimientos previos, favorecer la comprensión de un tema, fomentar el trabajo grupal, y favorecer el aprendizaje activo.

Donde, una estrategia didáctica se entiende como el conjunto de métodos y técnicas que se implementan con el fin de alcanzar un objetivo o propósito educativo. En este sentido, las estrategias didácticas proporcionan información, orientaciones, apoyo y motivación para el logro de los aprendizajes.
Ejemplos de: Técnicas para movilizar los conocimientos previos

Preguntas exploratorias

Discusión guiada

SQA (qué sé, qué quiero saber, qué aprendí)

Lluvia de ideas

Objetivos e intenciones

Actividad focal introductoria

Preguntas guía

Preguntas literales

Para favorecer la comprensión de un tema

Cuadro comparativo

Resumen

Parafraseo

Diagrama de árbol

Matriz de inducción

Analogía

Esquema

Cuadro sinóptico

Diagrama de causa-efecto o Ishikawa

Síntesis

Diagrama de flujo

Mapa mental

Rimas

Mapa conceptual

Diagrama

Técnicas de enseñanza grupales Para favorecer el aprendizaje activo

Aprendizaje cooperativo

Simulación

Estudio de caso

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje basado en proyectos

Aula invertida

Contrato de aprendizaje

¡Descubre y profundiza más sobre las estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de tus estudiantes, a través de los cursos que tenemos para ti! Como el curso " Didáctica del procesos enseñanza-aprendizaje"

Fuente: https://docentesaldia.com/

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40 Ejemplos de estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje

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Te compartimos 40 ejemplos sobre estrategias didácticas y técnicas para la enseñanza - aprendizaje de tus estudiantes.

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En este documento se comunica la contextualización sobre las estrategias, como estas se centran en diversas áreas que atienden diversos problemas a la hora de tener aprendizajes significativos, así mismo, las clasificaciones de estás. También se tienen diversas estrategias con su planteamiento y funcionamiento, además del metódo de aplicación y en quien hacerlo.

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Las estrategias didácticas son importantes porque facilita el aprendizaje, al aplicar una estrategia didáctica bien diseñada, los docentes pueden organizar el contenido de manera más clara, dinámica y comprensible, lo que favorece la comprensión de los estudiantes, fomentando la participación activa, la atención a las diversidades y la organización de los recursos que se tienen así como el contexto de cómo usarlos.

Sánchez, M. P., & González, R. A. (2019)