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Es un enfoque educativo que busca transformar la sociedad a través de la enseñanza. Donde se reflexiona sobre qué es lo que se enseña, por qué y para qué. En el que el maestro no es solo un transmisor de información, sino un mediador que ayuda a los estudiantes a analizar su realidad y buscar soluciones a los problemas de su entorno. Además, enfatiza la necesidad de que la educación sea un proceso ético que fomente la justicia, la equidad y la emancipación de las ideologías dominantes.

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• Se basa en la interrelación entre pedagogía crítica y currículo.

• Considera la educación como una herramienta de transformación social.

• Cuestiona el conocimiento tradicional y lo ve como una vía de liberación (influencia de Freire).

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• Debe analizar los problemas sociales y culturales que afectan a la comunidad.

• Fomenta el pensamiento crítico en los estudiantes.

• Integra la educación con el contexto social y político.

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• Participación social: Promueve la responsabilidad y el pensamiento democrático.

• Comunicación horizontal: Relaciones equitativas entre docentes y estudiantes.

• Significación de imaginarios simbólicos: Construcción de identidades culturales e históricas.

• Humanización de la educación: Desarrollo de habilidades intelectuales y emocionales.

• Contextualización: Educación vinculada a la vida real y a las problemáticas sociales.

• Transformación social: La educación como herramienta de cambio.

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Relación entre pedagogía crítica y currículo

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Relación entre pedagogía crítica y currículo

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• Propone un currículo que cuestione la hegemonía ideológica y fomente la autonomía.

• La escuela debe ser un espacio de crítica y resistencia.

• Se busca la convergencia entre educación, política, cultura e historia.

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• La didáctica debe responder a preguntas esenciales como: ¿por qué se enseñan ciertos contenidos? ¿cómo se deben enseñar?

• Se propone una enseñanza basada en la resolución de problemas reales.

• La educación debe permitir a los estudiantes usar su conocimiento para transformar su entorno.

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¿Cuáles son los principales conceptos de la pedagogía crítica?

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¿Cuáles son los principales conceptos de la pedagogía crítica?

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• Participación social

• Comunicación horizontal

• Transformación social

• Cuestionamiento de la educación tradicional

• Relación entre educación y contexto político-social

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¿Cómo se aplica la pedagogía crítica a la educación?

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¿Cómo se aplica la pedagogía crítica a la educación?

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• A través de un currículo que fomente el pensamiento crítico.

• Integrando problemas sociales reales en el aprendizaje.

• Promoviendo la autonomía del estudiante en su proceso educativo.

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¿Qué ejemplos de pedagogía crítica podemos encontrar en la comunidad?

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¿Qué ejemplos de pedagogía crítica podemos encontrar en la comunidad?

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Proyectos de aprendizaje basado en problemas (ABP): Algunas escuelas incorporan casos reales de la comunidad para que los estudiantes investiguen y propongan soluciones, como problemáticas de contaminación en el Río Santa Catarina.

Huertos escolares y educación ambiental: Escuelas implementan huertos para enseñar sustentabilidad y consumo responsable, relacionándolo con la crisis del agua en Nuevo León.

Análisis crítico de los medios de comunicación: En clases de español y formación cívica, se analizan noticias, publicidad y redes sociales para identificar sesgos y fomentar el pensamiento independiente.