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O 1º trimestre repleto de novidades, novos desafios a serem superados, mas com essa turma tudo fica mais alegre e encantador!

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Compreender o processo de oxidação do ferro

Observar os efeitos da umidade na formação de ferrugem

Desenvolver habilidades de observação e registro de experimentos

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Identificar os pontos cardeais e colaterais na rosa dos ventos

Relacionar os pontos cardeais com o movimento aparente do Sol

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Compreender as unidades de medida de tempo: horas, minutos e segundos

Identificar diferentes tipos de relógios e suas características

Ler e interpretar horários em relógios analógicos e digitais

Diferenciar períodos antes e depois do meio-dia (a.m. e p.m.)

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Compreender a composição e decomposição de números de até cinco algarismos

Identificar o valor posicional dos algarismos em um número

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Identificar o uso de dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto)

Compreender a diferença entre discurso direto e indireto

Praticar a transformação de discurso direto para indireto e vice-versa

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Compreender as características do modo de vida no Período Paleolítico

Identificar as principais atividades econômicas do período

Entender a organização social dos grupos humanos paleolíticos

Reconhecer a importância das fontes históricas para o estudo do Paleolítico

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Paleolítico - 5 coisas que você deveria saber - História para crianças

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Substâncias puras e misturas | Ciências para crianças

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Durante as terríveis viagens a bordo dos navios que traziam, da ÁFRICA para o o Brasil, pessoas escravizadas, as mães rasgavam pedaços de suas saias para fazer pequenas bonecas e acalentar seus filhos com elas.

Essas bonecas serviram como amuleto e simbolizam a resistência do povo africano.

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Identificar os pontos cardeais e colaterais na rosa dos ventos

Relacionar os pontos cardeais com o movimento aparente do Sol

Utilizar os pontos cardeais para orientação na superfície terrestre

Compreender a importância da rosa dos ventos para localização

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O MOVIMENTO APARENTE DO SOL – COMPREENDENDO OS PONTOS CARDEAIS DE FORMA FÁCIL | 4º Ano – Ciências