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Objetivo de conocimiento: Ambas buscan generar conocimiento y comprensión sobre un tema específico.

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Métodos sistemáticos: Utilizan métodos estructurados y sistemáticos para recolectar y analizar datos.

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Verificación de hipótesis: Tanto en la investigación científica como en la educativa, se pueden formular y probar hipótesis.

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Revisión de literatura: Ambas requieren una revisión de estudios previos para fundamentar el trabajo actual.

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1. Contexto de aplicación

Investigación Científica: Se centra en áreas como ciencias naturales, sociales, exactas, etc., buscando descubrir leyes y principios universales.

Investigación Educativa: Se enfoca en el contexto educativo, buscando mejorar prácticas pedagógicas, currículos y el aprendizaje de los estudiantes.

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2. Objetivos

Investigación Científica: Generalmente busca explicar fenómenos, desarrollar teorías o modelos.

Investigación Educativa: Busca mejorar la educación, entender procesos de enseñanza-aprendizaje y contribuir al desarrollo profesional docente.

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3. Tipo de datos

Investigación Científica: Frecuentemente utiliza datos cuantitativos (números, estadísticas).

Investigación Educativa: Puede utilizar tanto datos cualitativos (entrevistas, observaciones) como cuantitativos.

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Resultados esperados

Investigación Científica: Busca resultados que sean válidos y replicables en diferentes contextos.

Investigación Educativa: Los resultados pueden ser más contextuales y aplicables a situaciones específicas del aula o del sistema educativo.